测量

2021-02-05 14:17:09 21

昨天，老师安排了一个数学问题：测量两个电话杆之间的距离。

今天早上，我请父亲帮我做测量。当我父亲和我讨论如何测量时，母亲听到了，她想出了一个主意：用卷尺测量。我去找卷尺。在寻找结构很长时间后，我只发现了一个30厘米长的直尺。我说：“您将在那里，您可以用它来衡量！”但是我妈妈认为，弯腰站立总是很困难的。这时，父亲提出了一个好主意：用步长进行测量-观察两个电话杆之间的几步，然后测量每步多少厘米。

我和父亲先走到电线杆那儿的地方。该结构发现电话线杆之间的道路是笔直，弯曲和倾斜的。我们选择中间是直线的两个极点作为我们的测量目标。考虑到父亲的步伐比我大，他可以快速测量目标，因此我请父亲帮我走路。爸爸开始走路时，我跟在后面，数了数步。数到100步之后，他走到了另一个电杆上。

到家后，爸爸让我计算结果。我说：“您必须计算每一步的距离。”当我测量父亲的步距时，父亲说他会增加一英尺的长度，但我认为无需增加。就这样，我和父亲开始吵架。后来，我发现应该增加这只脚的长度，因为一只脚正在移动，而另一只脚却没有移动。当我计算出长度时，我感到震惊。两个电报杆之间的距离是45米长，比我想象的要长得多。

似乎所有事情都必须以某种方式快速而良好地完成。