国学金典伴我成长
2021-06-01 08:12:17 18
当我在牙齿时,我的母亲教我读唐诗,回到歌词,它仍然很小,我不明白它的意思是什么,我读了母亲。我长大了我的老师教我的分支学,古代文字和孔子:三个人,必须有我的老师。老子:祝福的匆忙,祝福的祝福。莫兹:每个人都是原因,除了世界之外,必须是世界的好处。随着年龄的增长和知识的积累,中国文化漫长而深刻。
我喜欢中国研究中的四个着名功能。当我读“西方之旅”时,我真的很想看到孙悟空,让他借用我像金箍一样玩,让他教我七十二。当我读到“红人的梦想”时,我想去伟大的景观花园。阅读“三国浪漫”后,诸葛亮的空白,操作的运作,让我看看古人的智慧。凉山汉代在“水浒传”吃肉,大碗正在喝酒,浸泡河流和湖泊。这些工作不仅是快乐,我也知道中国研究的经典是祖先利用他们生活的精神财富,我需要利用我的生活体验。
这个国家就像一条路光照亮道路,而这个国家就像一面镜子,让我们了解自己,了解自己,中国学生喜欢一杯咖啡,只是开始受苦,慢慢地品尝一丝丝绸甜蜜,国家学习似乎是帮助我们开放知识库之家的关键。
“三个人物”中有这样的句子,“俞不尴尬,人们不学习”意味着,玉器不会被开展,永远是一块石头。如果人们不学习,我什么都不理解,所以我真的不明白任何事情。它有很多受益。每当我不想学习时,我的母亲都会用这句话来刺激我。我将始终用这句话来唤醒自己。
中国研究是一本书,你读了它,你会品尝生活,阅读中文研究,是阅读生活,读中国学生,只是读生活。