于老师_1200字

2020-10-24 00:06:12 143

Yu_1200字

“雨，我赞美你的暴力，赞美你的温柔……你一点一点地积累力量，融化风和雷声，大声笑着……”

20多年来，在背诵这些热情洋溢的单词并欣赏美丽的粉笔书法的同时，这一幕仍然深深地铭刻在我的记忆中。努力地在黑板上抄写单词的人是我的初中中文老师——XXX。

于老师30多岁。从师范学校毕业后，他被直接分配到我就读的山东章丘第一中学。于老师实际上只教我初中二年级。但是那一年，他的许多中文教学实践以及他曾经给我的鼓励，使我一生受益。

于老师喜欢在黑板上复制精美的文字。这可能与他美丽的书法有关。他总是一本一本地抄写，然后麻烦地抄写。让我们也将其复制并在下课后朗诵，他将定期进行检查。他检查每个人都以两种形式背诵，一种是让您在同学面前背诵的习惯，另一种是让他坐在您座位旁并在近距离聆听您的背诵。无论哪种方式都让我担心：无法在全班同学面前背诵很尴尬，但是那时老师要仔细地检查并不容易-一次停顿一下，您不仅没有机会快看一下会吸引他敏锐的目光。没有可耻的话，但是那种表情让人感到ham愧。有些文章比较长，我们在抄写和背诵时常常会抱怨，但是我们对他令人生畏的凝视感到敬畏，并担心被他召唤在同学面前背诵的尴尬。我们仍然硬着头皮。下去。因此，在这样的监督下，我们吞噬了那些著名艺术家的散文和诗歌。到现在为止，我仍然可以背诵当年记忆的许多诗。在此之后的许多年里，由于各种需求，我也记了很多东西，但之后很快就没了踪影，而老师督促我们背诵的那些东西似乎已经刻在记忆的深处。刻印得清晰牢固，成为一种永恒。

在老师的黑板上，我喜欢使用各种颜色的粉笔，可以根据需要在上课时选择不同的颜色。课后，黑板常常很华丽，各种颜色的美丽汉字经常使擦黑板的学生不愿开始。他在黑板上书写，使用标准的大写字母和不时更改正式手稿时非常认真。写作后，他将略微偏头以作简短欣赏，并检查角色的结构和笔触。如果他觉得它不够漂亮，他会立即将其擦除并重写。如此庄严地看到他，顽皮的男孩们往往在下面悄悄地笑。尽管我不敢因为太疯狂而嘲笑他，但是他对黑板上书写的严谨完美和自恋使我印象深刻。多年以后，我还当过老师。每次我在黑板上写字时，我都认为有几十对孩子在看。他们正在看着我如何写一个圆点和一个破折的“触感”……我渐渐地，很明显，于先生的要求和自恋实际上是由于他对老师的强烈责任感造成的。

于老师总是要求我们写每周日记。所谓的每周日记是在每周一的星期一写的，它们通常可以随意写作，不限时长。每次上交时，他都会对其进行审核，发表评论，然后将其退还给我们。这个周期持续了一年。我记得，于先生第一次上周刊后，就来到教室巡逻，然后突然问同学：“严雪是谁？”我紧张地站起来，说，是。他看了我一眼，点了点头。我打开了刚发布的作品，看到了一个巨大的红色评论。这是我见过的最热情的赞美，也是我见过的最漂亮的运行脚本。此时此刻，我想到了俞老师的问题，感到非常自豪。从那时起，我对写作的热情就增强了，写作对我来说已经成为最幸福的事情。尽管我的其他功课也不错，但只有语言使我从心底里喜欢它。

当老师教我的时候，我在想，将来，我上大学时必须学习汉语，成为语言老师。现在，这些理想已成为现实。于老师一定要退休了。听说他已经离开章丘市第一中学。他当然不会知道他的学生在江南，而他现在仍在想他。