约束与信任_700字
2022-04-21 11:17:47 8
我读过一个名为“窗口”的文章，在阅读后感觉很深。
文章告诉班级老师在他班上的后门打开了一个洞，这是观察这个课堂的纪律。但是，这个秘密由同学发现。在未来的课堂上，激烈的讨论已经消失，它就像是胜利的沉默。这个课程的结果也是一千英尺。老师终于仔细思考后发现了这个问题。他主动寻找学生，有时会和学生一起玩游戏。在一段时间后，彻底消除了原始的相反情绪，恢复了课堂上的活跃氛围。该课程的结果也增加了。本文反映了当今学校的错误教学方法，即缺乏对学生的信任！
我们周围有这样的例子，如我们学校。新学期开始后，学校建立了“红色围巾监督”，从各种公共汽车流动的日子中取出，以检查学生的红围巾的智慧。如果您发现您没有红色围巾，您将在名称和课堂上注册。现在我们的学校几乎是一个红色的围巾，所以校园非常好。然而，经过一段时间后，学生的自我意识下降。现在我们的小学生正在成长，这将使我们失去意识习惯将使我们发展必须被监督，而且受到限制做某事。
我也读了一个故事，称学校的厕所必须每天都要被学生带走，而且它将在近两三天内修理。教学主任看到这种情况，建议校长会改变铁门，但校长说他已经取代了最强大的门。正如校长所说，新门没有脚！为什么是这样？事实证明，校长安装有一个干净而美丽的玻璃门。事实，我认为每个人都明白校长是信任的。他把一个脆弱的玻璃门递给孩子，让孩子感觉到。这也是信任！
信任不是放纵，而不是约束。教育者曾经说过教育孩子必须延伸两只手：一个是理解，另一只手受到限制。哪只手把它放出来，对孩子来说并不好，而信任是两者之间。
