桂林山水自主设计练习 小学语文四年级下册 课文练习 人教版 试题下载
2021-11-02 09:08:46 9
试题预览《桂林山水》自主性练习设计
1．读课文，填空：
课文将________________、___________________与漓江的水进行比较，将________________、_____与桂林的山进行比较，是为了说明桂林山水________天下。“甲天下”的意思是________________。
课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，突出了漓江水的 和桂林山的 ，表达了作者 ， 的情感。
2．抄写课文中的排比句子，再分别写出漓江水和桂林山的特点。
(1)______________________。
特点：________________、________________、________________
(2)______________________。
特点：________________、________________、________________
3．抄写词语。
破浪壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起
奇峰罗列 色彩明丽 形态万千 危峰兀立 连绵不断
玩赏 无暇 翡翠 攀登 屏障 骆驼
4．仿写句子：
家乡的山真 呀， 得 ；
家乡的水真 呀， 得 ；
家乡的花真 呀， 得 ；
题旨说明
1．第1题，是理解课文内容的练习，通过对语言文字的感悟，把课文描写的景象，像图画似地浮现在头脑中。有了美丽动人的画面，再说说“桂林山水甲天下”就不困难了。
2．第2题，是学习排比句表达方法的练习。步骤是：先找出两个带分号的句子，再读，边读边注意句子中的分号，然后按分号将句意理解清楚，最后概括出“静、清、绿”和“奇、秀、险”的特点。
3．第3题，是词语积累的练习。指导这一题，并且鼓励学生运用。
4．第4题，是语文能力的练习，在理解课文和有感情地朗读课文的基础上指导背诵，仿写句子。
