爱的不等式_800字

2021-12-13 12:19:38 7

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亲爱的郭老师：

你好！我是你的学生。

你知道吗？学生心中有两个不平等。

你对我们的爱>我们爱你的爱。

五（3）级课程，这是所有学生心中的第一个不平等。

你是我们的班级老师，你教我们三年。三年，你给了我们无限的爱情。

我不记得中午中午，我不知道发生了什么，你没有来找我们，我忍不住担心。下午，我们看到你舔你的肚子，他的脸上的平台才能;你的光滑额头渗出精美的汗水，头发有点蓬松;脸上是微笑，但它是如此无聊。当我看到这种情况时，我的心脏忍不住痛苦：亲爱的郭老师，你必须去疾病上班！对于我们的学习，您已经不止一次完成了这一点！看到你痛苦的脸，我的心是不舒服的，我真的想对你大声说：“郭老师，不要再忍住，去看疾病！”没有说......

你对学生的热爱>你对家人的爱。

这是我们心中的第二个不平等。

几个时间，我们都听说你的母亲生病了，去北京进行手术。但灾难不是单身，你的女儿感冒了。你必须每天照顾老人，并照顾你的孩子，你可以想象它！看着你，我们有点担心：你的弱者是如何禁止如此沉重的负担？尽管如此，你仍然在每天都坚持我们的课程。事实上，你可以彻底照顾你的家人，但你没有。

我记得有一天突然一天奔跑的电话打断了你的讲座，你的外表被惊慌失措，声音低声说。这一定是一个家庭的问题！我心中闪光这个想法。但是，你已经修复了你的上帝，量身定制。课后，我看到你的匆忙忙，我的心是酸性的，泪水没有流淌。

郭老师，现在，我们长大，我们必须归还你的爱情：当你想到它时，你会在你身上喝一杯茶;当你担心时，尽力解决它：当你生气时，我们会转过你的开心......

“我们想用爱回归老师，让爱的不平等成为早些时候的等式！”这是五年级所有学生的常见声音。

老师郭，我们永远爱你！

祝老师健康好，工作好！

学生：紫色雨扑颤

2012年4月3日

河北省阜宁县世纪小学五年级：紫雨扑腾