2012中考作文在于抓住文章细节_2000字
2022-02-03 05:43:13 4
材料一体
寒冷的
有这样一个有趣的实验：美国心理学家赢得了来自动物实验的五个人造母亲，为年轻猴子设计了五只人为猴子，观察了什么样的“母亲”拒绝导致年轻的猴子。反应：第一个偶尔压缩空气吹过儿童猴子;第二次会猛烈地摇晃，导致年轻的猴子爬到“母亲”;第三种春天，可以反弹年轻的猴子，第四种母亲实际上充满了铁钉。
然而，这四个“母亲”未能从其“母亲”中，只有第五个身体的“母亲猴子”的冰水，让年轻的猴子隐藏在角落里永久拒绝。母亲。
材料2
寒冷的
为了获得爱的人类行为，美国科学家设计了一系列的实验。他们制作了一群人为母亲猴子，看起来现实，可以为年轻猴子提供牛奶，然后将它放入与幼猴的笼子里。经过一段时间的适应和熟悉，幼猴接受了这些“人造母亲”。喝牛奶后，他们会在“母亲”上。
这时，科学家为人工母亲添加了一些“坏属性”：第一种类型的“母亲”将不时侵入强大的压缩空气;第二种类型的“母亲”将经常猛烈地摇晃; “母亲”的春天有一个春天，可以反弹年轻的猴子;第四个“母亲”充满了锋利的铁钉;第五个“母亲”中没有设备，只是在身体中注入水。
年轻的猴子无法理解“母亲”发生的变化，“母亲”“不良行为”是非常不利的，非常害怕。在第一次，他们在笼子里大声涂抹，他们生气了。慢慢地，年轻的猴子开始尝试返回“母亲”。过了一会者之后，科学家发现，年轻的四个“母亲”“坏脾气”慢慢被年轻的猴子慢慢被接受，只在第五个“母亲”的笼子里，年轻的猴子在笼子的角落里蜷缩着“漠不关心的母亲” “将永远被拒绝。
材料控制和分析
我们可以清楚地看到这是与主要内容相同的材料：材料可以说是“短缺的”，可以说是“渲染这个”的材料。一般内容可以概括为：科学家使用幼猴，结果表明，对心理的无情行为比一般严酷的行为更有害。
从获取信息的角度来看，材料可以使读者更快地获得主要信息，但材料2使读者更加完美和细致，并且很容易留下深刻的印象。
从“讲故事”的角度来看，材料更干燥，缺乏一些铺设和连贯性，表达效果不如材料2，并且具体的性能在以下几个方面：
首先，幼猴作为垫子缺乏“人为母亲”。
由于它是“人为母亲”，那么年轻的猴子将有一个“母亲”从“母亲”开始，必须有一个适应的过程，从奇怪的开始慢慢接受，然后发现“坏脾气”，恐怖，然后再次慢慢接受，这样的过程有共同点。否则，让年轻的猴子从一开始就接受各种“严厉的脾脏”“人造母亲”，这样的实验尚未缺乏合理性。当然，读者可以根据自己的推理和想象力补充这些内容，但如果我们作为故事，那么请注意叙述的一致性和合理性。
通过这种比较，学生应注意阅读他们的逻辑思考和想象力，以补充一些材料，这对于回答阅读问题非常重要。从有限的文本获取更多信息。
为了写作，学生应该注意你的文章（特别是叙事）成为一个有机的整体，那么你必须注意一团的情节，必要的细节洞是加强文章劝说和上诉的重要先决条件。 。从另一个方面来看，学生还可以通过更多的艺术体验更多的艺术：必须解释哪些地块，这些地块隐藏在读者的背面并由读者补充。如果您在这方面有突破，那么您的成分笔更有可能是文本的内部张力和外部表达将大大增加，并且构图水平将不可避免地达到新的高度。
其次，描述缺乏细节导致描述。
为了简单的文字，材料简直就是前四个“母亲”未能从一边拿走年轻的猴子，第五个“母亲”被年轻的猴子拒绝。事实上，一点思考是若有所思地，原来的“母亲”突然变得难以关闭，而且对于年轻的猴子来说绝对令人难以置信，地球的变化也适应了。如果你没有错，你会是光明的。从表达的角度来看，这样的链接是为了注意，因为这是文章中最重要的一点。也就是说，在第二语言中，可以增强一只幼猴的表达，以提高物品的表现，让读者对他人的“坏脾气”有一个深刻的印象;我可以通过前四名“坏脾气”进一步突出“无动于衷”的杀戮力量 - 可以让年轻的猴子永远不会拒绝他们的“母亲”，有多严重的伤害！
通过这种比较，学生应该注意阅读时，学会探索材料中的材料，并描述生动的细节，那些让您的眼睛或一个运动的细节往往是作者的情况，往往是主张的优先事项。仔细体验这些细节，您对文章的理解将是深刻的，掌握也更加准确，答案自然能够获得更完整和准确的答案。
为了写作，学生应该特别掌握两种材料的比较：什么是充满血肉和血，内容是什么？我们写信如何避免问题的空白，干燥，苍白的问题？我们该如何避免诸如水中的风暴？此外，在一篇文章中，我们应该尝试脱颖而出，哪个部分可以简单地，一个前锋？或者更具体地，我们应该在讨论中处理什么？如何处理叙述中的叙述？结合具体的材料仔细考虑这些问题，总结了领导的必要性，将来会有许多新的收益。
