中考文言诗文复习妙法小贴士（二）

2021-11-24 06:42:55 9

2阅读时，我如何阅读这些词？

阅读古典文本，特别注意三个“外星人读”（一个单词有两个或更多的发音）。

（1）蜂产图。文本尖峰，更常见的古典文本，大多数与这个假字有不同的发音，我们应该在遇到这种情况时阅读其名称的声音。例如，“说”，“说”，你不能读“shuō”，但读“yuè”; “说”岳“，幸福的意思。 “陶丽园”是“想回家”，不读“yào”，但应该读“yāo”; “邀请”，邀请。

（2）古老的声音。古代名称，餐馆名称，官方名称，种族名称，设备名称等专有名词，所有的“普通话的异读词词”，我们仍然应根据传统的声音阅读。 “Khan”喜欢“汗水问”是过去一些少数君主的标题，并根据古老的声音阅读“Kèhán”。

（3）提取物。这是指通过改变单词而异种词和含义的含义。如“骑行”现在只用作动词，读“Qí”，但在它的文本中经常使用，读“Jì”，表明骑马或马的马，“谁”是“”“”但温燕山“骑”在胡京申读了“jì”。

此外，还有一些文字不常用于经典，我们必须仔细区分字符，找到语音，切割文本的声音，或读取“半字”。如“下太太”，“”“

3阅读时如何阅读节奏？

（1）阅读古代诗歌的节奏。

五个单词和啮齿动物，每个句子都可以阅读“二，两个，一个”或“第二，三”的节奏中读取;七个单词和杆，每个句子通常可以按“2，二，两个，一个”或节奏的“两个，第二，三”是读取的。当然，有时将重要性与“家乡/总/鸡”的节奏分开。

（2）阅读古典散文的节奏。

阅读同学散文，确定暂停的主要基础是文章句子的含义，只有正确了解句子的含义的含义，我们都不能读取句子（阅读时，读，停止句子）。如江西省江西省第9个问题，要求“/”表示“”成千上万的策略“。这句话总结了桑树的两个特征，一个是力量，第二个是有战略，两者都使用“和”，阅读暂停自然应该标记为“和”。

下面三个单词的暂停很容易阅读，学生应注意：

1当名词用作状语时，它用作其中应该在下一个谓词中读取副词的名词。如“一只狗坐在”应该读“之前的一个/狗”。名词“狗”是写的，描绘了“A（狼）”的邮资。

2个词是现代汉语中的合成词。这是文学中的两个僧侣词，在阅读期间应该暂停。例如，“现在有千里数”，必须分开“千里”，“置位”，必须分开。用“qi”阅读“土地”，并提出判刑主题; “方”正在阅读，预测困境。

三个句子中的3个，经常发挥完整句子的角色，当我们读完时，应该暂停它。 “两只狼可能会开车，”“