如何编写学校图书馆管理工作计划
2022-01-18 23:36:39 7
[一]
一，指导想法：
从“创造一本书”开始，有效加强图书馆，阅读室建设，不断规范管理，积极指导学生课外阅读，扩大阅读，增长知识，培育情绪，提高人文素养，温暖的服务教学教学，提供快速，提供快速周到的服务，真正扮演图书馆，阅读室实施素质教育，促进课程改革，加强学校文化建设。
第二，主要目标任务：
在新学年，必须加强学校书籍管理，必须实施微电脑管理。书籍管理员可以巧妙地使用计算机和书籍软件系统，对教师和学生的热情，进一步提高工作效率;利用良好的书籍资源，增加书籍借款和流通，以便可以充分利用学校现有的书籍资源。与此同时，根据区域技术室的相关规定，该书的补充和更新及时，使图书馆能够真正成为学校教学科学研究和学生课外阅读的重要基础。定期推荐新的书籍，报纸和杂志，并让他们及时借款。有必要进一步规范声誉制度，为教师和学生借书，返回日期不会返回，并且有必要采取主动权。对于损坏或丢失的书籍，应根据法规进行赔偿。在学期结束时，必须完全组织收集并报告学校领导。
第三，具体的工作安排：
1.积极参与上层组织的专业培训，不断提高管理人员业务水平。特别是，在新学期的学生培训方面做得好，因此他们可以熟悉新的环境并适应新的帖子。
2，开始发行教师的教学书籍，以及图书馆前的筹备工作，学生阅览室，制定了一个良好的阶级借来的书，打开了阅读时间表，并送到了所有课程，第二周，学生开始借书。图书馆整天开放。发出一个关于假期的期刊杂志，向教师发给教师，学生在他们手中。
3.在新的书籍编码和工作中做好工作，以便更多的新书将读到教师和学生，并在新书和旧书中做好。
4.学生书籍管理员继续在本学期进行预订工作。
5，阅读室整天开放，在新闻杂志中做得很好。该报纸杂志由学生订阅，以及时准确地向学生订购。
6.学生图书馆整天开放。中年中年的一些学生每学期不少于10本书。学生进入一周的阅览室，每学期借用课堂榜200卷。
7，老师的图书馆全天开放，为了方便教师检查信息，将无法借用工具书，在阅览室贷款，回到当天。教师进入阅览室每周阅读多个课程，每天都会记录。
8，图书馆将与学校合作开展教育和教学活动，并提供教师和学生所需的材料。
9.在本书结束时做得好，档案工作。
[2]
首先，指导意识形态
开展“服务教师和学生服务”的工作，坚定地建立书籍阅读室的宗旨，作为师生服务，充分利用现有的书籍信息和设备，为学生提供足够的阅读机会，刺激学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
第二，主要的工作点
1.积极与学校活动合作，做好服务。
2.在书籍和借贷方面做得好。
3.开展丰富多彩的阅读活动，引导读者充分利用图书馆资源。
4.对新购买的近30,000本书，目录，收集书信息进行分类，并详细进入计算机。
第三，具体安排
1.完善图书馆的正常工作管理。
实施标题，处理，借贷，监管，薪酬，付款，排除和借贷，读取等管理系统，严格不断改进工作。在书籍登记中做好工作，开始架子，日记记录，贷款程序，准备在修理书中做好的工作，注意创造一个良好的阅读氛围，更好地指导学生的阅读活动。
2.在流通管理中做好，并发挥本书的职能。
1提高学生书籍管理员的管理质量。
进一步加强小书管理员的建设。 3-6岁的书中有35本，每堂课都已选择3-6个小型书籍管理员。在一周内安排两级，为图书馆预订书籍，并为小型管理员提供本学期的书籍借用时间。并指导他们仔细研究书籍借用系统和阅览室管理系统，并要求所有课程被书籍，清除责任，提高服务水平。
2重视书籍的建设。
加强藏书的健康建设，阅读室，实施定期借款制度，提高书籍数据的流量和管理水平。
4.积极促进阅读活动的发展。
1指导学生选择一本好书。
推出一本书指导活动，指导学生选择阅读有意义的书籍，以便他们提高了他们的知识，更新他们的愿景，丰富了他们的知识，更新他们的谅解，并调整他们的生活，促进了多种的改善。经常进行一本好书，新书推荐活动，给学生的阅读活动。
2读取读取方法的指导。
引导学生使用科学，有效，适合他们的阅读方法，阅读知识，阅读意识。鼓励学生仔细做好读书，并积极回信。并做三种组合：阅读和对爱好感兴趣，结合课堂教学，具有自己知识结构的优势和缺陷。
在图书馆的这种位置，这个位置越来越重要。为了更有效地发挥他的教育职能，我将与所有的老师和学生一起工作，并做得好。
【三】
（1）图书馆工作：
1.整天借用工作做好工作，尽快借用学校的教师和学生，试图提高各种书籍的借贷;
2.在采购新书报纸上的采购工作，可以广泛寻求教师和学生的建议，使新书更加符合学校教师和学生的要求;
3.频繁的书籍整理，删除旧的注销和每日维修工作，每年都有一些适合中学生的书籍，并购买一些教师的商业书籍;
4.在每一个学期都做好新书，特别是促进科学书籍，并形成书的特征。
5.与各部门合作开展各种形式的阅读活动;
6.在图书馆（阅览室），清洁，防盗，消毒等的安排做得好，注意节约电力。
（2）阅览室工作：
1.购买杂志和苏的报纸对教师和学生的概念，做好电脑登录工作，敲框;
2.随着新的阅读课程，在阅览室中有超过50本家着名中国和国外的书籍，可以由图书馆补充，方便学生借阅;
3.随着新打开的阅读课程，在更新各种杂志中做得好，让学生每次都可以阅读新报纸;
4.在各种报纸和期刊的分类中做好工作，丰富了学校期刊的收集。