面朝诗海春暖花开

2020-10-29 18:43:45 53

如果您有两片面包，则应将其中一个用于水仙花。 -柏拉图

说到与古代诗歌的联系，我们必须从那个暑假开始。

六年级的暑假期间，父亲去县城给父亲买了三本书：《唐诗三百首》，《宋诗三百首》和《安徒生童话》。这是我第一次接触儿童读物。在此之前，我只阅读了收藏夹中关于“水Mar传”角色的卡片介绍。阅读后，我觉得这个故事很有趣。结果，他一口气读完了《安徒生的童话》，但他搁置了古典诗歌，进入了“冷宫”。

最后，父亲让我每天背诵一首诗。否则，他将不会整天都参加比赛。

但是，游戏是孩子的天性。当我还是个孩子的时候，我的脑子经常被灰尘覆盖。当我想背诵一首古诗时，隔壁的孩子突然冒出来，拖着我去玩。这时候，心被束缚了，没有唐诗和宋诗，这全是放风筝，走灯笼，扔沙袋。心不在s，经常在一个星期后，不能孵出几首歌。

每当我父亲叫我背诵他面前的古诗时，我就像一只bird的鸟，动摇不定，常常充满漏洞，我想匆忙完成背诵，最后背诵它的勇气就像一个放气的气球。他终于使父亲大怒。他愤怒地责备他：“搬巢的母鸡不会产卵。你心不在a，当然你不能很好地扛着它们。去吧，给我个字，否则你将不能吃东西。 。”我听了家人的座右铭。感觉不好。但是，就像一个新手拉着外国的包车一样，他尽了最大的努力，但是他没有明白要点，而是用一半的努力就得到了两倍的结果。背诵时，我迫不及待地想从大脑伸出铁夹来夹住这些“老鼠”。终于，在了几首诗之后，他敷衍了事，但也许没心情吃饭。

但是，当时记忆的大多数诗歌都无法记住。在多年的记录中，这就像在雾中看着花。

这是我第一次接触古代诗歌，也许是一次对峙。

初中第一年，许多课外经典都参与其中。当中文老师谈论这部杰作时，我就像一只great子，感到困惑。在测试中，我的笔悬停在一本有关“钢的制造方法”的著名书名的前面。不得不问老师。老师问我：“你读过这本书吗？”我摇了摇头。她说：“最好再读一遍，回答问题以获得印象。”

此后，我充分利用业余时间进军杰作。由于家庭藏书很少，因此只能阅读父亲以前购买的三本书。 “唐诗”和“宋词”是我以前的读物，所以让我们从这里开始我的阅读之旅！人的思想上演了。这次我很久没有和他们团聚了，再次握手，所以我有了另一种经历。

后来，经过我的广泛研究，我的房间里增加了很多新的“灵性瓷砖”，其中大多数是中国经典。我爱他们，但我更爱他们的同胞-唐诗和宋诗。

一年后，我的文学品味大大提高了。中国老师称赞我：“你是我在教学生涯中遇到的少数几个课外阅读大师之一。”我为自己的广泛学习感到高兴。

但是让我最高兴的是，我爱上了唐诗和宋词。谁给了我这么大的力量！但是，每当在诗海中巡游时，我都承认自己被爱着。

每当我拿起一本诗书并打开书页时，我都会感觉到芬芳。诗中的世界似乎充满了garden子花的香气，可以享受世界的香气。颂赞它就像从鼻子里嗅出它的芬芳。高唱它就像在口中散发出香味。品尝它就像在心中滋润了它的芬芳；复制它就像用笔递出它的香气。香气可渗透纸张，令人耳目一新。多香的世界！

唐代的诗很多，诗的歌是委婉的，我的记忆盒里充斥着一些意象。 “五朵花的马，金色的头发，胡尔将与您交换美酒，并与您一起出售永恒的悲伤”，这是一生的职业，被驱逐出了不朽的神仙，即使您笑得很开心，为什么不穿头发呢？早上，做梦回去吹牛角，甚至扎营。”是幻想还是现实，可怜的眼泪，光线照在霜冻的头发上，“两个以上的士兵，莲花戟独自犹豫”“在长长的亭子外面，在古老道路的边缘，草是绿色的“天空”，一个牵着马的人向他的朋友挥手告别。在夕阳的余晖中，茂密的草丛笼罩着地平线，萧萧和马的声音变成了一阵微风，消失在遥远的背部。

将柳条切成小桨，将莲花瓣制成扁舟。我想成为一种风格，以打击柴飞的岁月，与唐宋宋明月牵手，在小径上红落。泛黄的纸是地平线上的彩云。这个词是被唤醒的星星。让我跟随溪流在黄石塔前采摘桃花丛，去金陵渡轮体验“潮落夜倾斜的月亮，两颗星是瓜州”的独特之处，去兰溪静静地回忆“兰西三天”桃花雨，鲤鱼半夜来到沙滩”，去姑苏市郊，体验“客船铃”的烦恼，去赤壁洗沉戟前往玉门关演唱“柳枝”，前往长安观看“冷食东风玉柳鞋”，前往武陵溪口站...

优美的文字像荷叶上的雨水和露水，水的蓝眼睛闪烁着敏捷的光芒。在诗歌的丛林中，我想变成夜莺，在茂密的树叶中轻声歌唱；在诗歌的海洋中，我想变成鲤鱼，在平坦的水中静静地聆听她的吟唱。 ;在诗歌的港口，我想被折叠成一条小纸船，停在她旁边，睡个午觉。在收集诗歌的过程中，我愿意被压成文字，布置出她的简单诗歌。如果下雨，我想和她分享烛光晚餐。如果是雪，我想变成一片小雪花，飞来飞去，融化在她的衣服和心中。

每当您关闭一首诗，打开窗户并观看窗户时，风就会吹过窗户。凤儿，你不想和我一起秘密藏身吗？

面对诗意的海洋，春天的花朵绽放。