我学会了做批注
2020-12-29 13:29:06 51
一个阳光明媚的早晨,我背着书包来到学校。早餐后,我坐在教室里,认真阅读课外书。
“婷玲玲”在上课。在这堂中文课上,老师告诉我们如何做注释。注释是一种常用的阅读方法。阅读时,在书的空白处写下您的印象和难题。用笔圈出好词,在书的头上做“眉毛评论”,并在上面写下问题;单词,单词和句子旁边以及要评论的页面的右侧是“侧面评论”。用语气,措辞技巧或感觉写在一边;在称为“尾批”的段落或文章的末尾发表评论,该评论或评论用于表达经验和灵感。然后使用水平线绘制语调和感觉的句子。您可以使用波浪线画出经验,灵感和理由,还是使用它?绘制动词和形容词,并使用双水平线标记表情,语言,动作,心理活动等。
听完老师的课后,我们开始练习。我们打开了系列①的第一个单元,并开始发表评论。我首先在第一侧的空白处写下了老师的话,然后一个接一个地写下了老师的话。为了进行比较,请先仔细阅读故事,然后进行“眉毛审查”,“侧面审查”,“尾巴审查”,然后用水平线,波浪线和双水平线画句子,并圈出并使用符号表示“好”单词和句子,我一直在这样做,并且有越来越多的问题和感觉。我不知不觉地完成了系列①中的第一单元注释,我再次打开了书,然后逐页重新打开。读书,我读的越多,就越兴奋。全班无意结束了。我仍然不想结束它,所以我很不情愿地关闭了书,去和同学们一起玩。
我喜欢做注释,因为它给了我丰富的想象力,将我带入了无尽的知识海洋,给了我无穷的幸福,并尊重每本书。