教资50分作文不会写？高分作文直接套：《激发学生学习兴趣》

2020-08-24 14:26:51 63

每节课的学生都会抱怨该作文不会被写作，但是无论您参加课程的哪一部分，该作文都是必考的内容，并且分数是50分，所以每个人都一定要认真对待。

论文主要基于材料论文，少量主题论文和命题论文。这些材料涵盖的主要主题包括： 教育生活，生活，阅读和社会热点的内容 。着重检查候选人对某个问题或某种现象的想法和看法。所需的体裁主要基于论文，有时不限制样式，但建议您撰写论文。

[图图说] 不擅长写作的学生，不妨从两个方面准备：与教育相关的材料+组成模板。只要您掌握作文的写作技巧和理解评分标准，50分就不难了。

此外，图谱应提醒每个人可以在模板中对材料进行评分，但不要将图谱直接写在每个人的试卷上。后果非常严重！让我们给您一个论文主题和作文分数的例子。现在就写吧。

作文测试问题

作文问题（这个大问题1个小问题。50分）

阅读以下材料并根据需要书写。

兴趣是最好的老师。 -爱因斯坦

天才是一个浓厚的兴趣和顽强的魅力。 -木村久一

在新课程改革的背景下，请写一篇关于“学生的学习兴趣”的文章。主题不言自明，风格不限（诗歌除外），不少于1000个单词。

高分模型

激发学生的学习兴趣

托尔斯泰说：“成功所需要的不是强迫。这是激发学习的兴趣。”有兴趣，您可以专注于积极思考。有兴趣地，您可以克服困难并探索科学。谜;有兴趣地学习不会成为负担。

因此，有必要培养学生的学习兴趣，在轻松愉快的氛围中学习，掌握知识并提高效率。

首先，老师必须具有学习的魅力，并拥有一颗热爱教育，热爱学生的真诚心。好的老师对学生最有吸引力。这将使学生对老师产生浓厚的兴趣，因为他们喜欢这位老师。因此，在开始新课程时，请务必在开始时花更多的时间与学生一起培养好学生。师生关系。通过他深厚的知识，幽默的交谈和非凡的性格吸引学生，他已成为榜样和竞争的目标，因此他将具有极大的吸引力，并且学生也会对自己的学科产生兴趣。一个像老师一样的人。

其次，创建情景，激活教室气氛，并增加对学习的兴趣。为了在课堂上创造情景，教师必须促进民主，并要铭记学生。让学生参与轻松，愉快和生动的课堂学习，以激发学生的积极学习。通过各种激励措施和新颖方法营造良好的课堂氛围，唤起学生的好奇心，从根本上改变学生过去对学习的依赖。使学生从被动的人变成主动的人，并对学习充满兴趣。挖掘，有效地实现目标并提高质量。

再次赞美学生的亮点，找到机会激发学习兴趣，让学生拥有成功的喜悦。在新课程中。为了使学生长时间保持对学习的兴趣，必须激发他们形成良好的学习动机。学习成功的喜悦是动力的源泉，不断增强学习动力并鼓励学生继续学习。教师需要继续表扬最优秀的学生，以便他们做出进一步的努力：并且要培养学生的自信心，对学生来说，成功学习更重要。

培养学生的学习兴趣并不是一overnight而就的任务。只有培养对学习的兴趣，我们才能变得难以学习。作为当代教师，我们必须从发展的角度看改革，积极应对各种问题，不断调整策略，提高效果，使学生的知识获取，能力发展和兴趣和谐和谐地增长。结合起来体验学习的兴趣。

评论

这是一个半命题的写作，要求“学生学习兴趣是写文章的话题。材料引用了爱因斯坦的“兴趣是最好的老师”和木村久一的“天才”。这是一个强烈的兴趣和顽强的迷恋。”老师可以充分激发学生对学习的兴趣，并且可以用一半的努力就可以达到两倍的学习效果。这也是成为一名好老师的必要技能之一。从比率开始，它导致“需要在中间培养他们的兴趣，使其在轻松愉快的氛围中学习，掌握知识并提高效率。”第二，第三和第四从一开始，老师就必须具有学习的魅力，并有一颗热爱教育和热爱学生的真诚心：其次，要计划好情况。活跃课堂气氛，提高学习兴趣；再次赞美学生的亮点。激发学生对学习的兴趣。通过这三个方面，它显示了如何提高学生的学习兴趣，指出具体的方法和功能以及在加深主题方面的作用。最后一段以摘要结尾，总结先前的一般论点和要点，然后再次将比率用作过渡语句。最后一句升华了，逻辑清晰，有一定的文学才能。

评分标准

分类（50-41）内涵，中心，内容，感受是真实的，结构严谨，语言流畅，文字整齐。

第二类文字（40-31）符合主题的含义，中心清晰，内容更加充实，感情真实，结构完整，语言流利，文字清晰。

三种类型的文本（30-21）基本符合问题的含义，中心基本清晰，内容稀薄，感觉基本真实，结构基本上是完整的，语言基本上是流畅的，并且文字是草的。

四种类型的文本（20-10）偏离问题的含义，中心是未知的或故意的，没有内容，错误的感觉，结构障碍，许多疾病，以及写作困难。

五个类别的文本（10-0）没有完成论文，想法严重偏颇，笔迹难以辨认，并且书面论文写得很好。

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