老师的“特异功能”

2020-12-18 09:55:12 51

每月考试结束后，每个人都坐在教室里检查答案。 “结束了，又错了！” “我没有任何正确的问题！” “这些简单的问题错了，这次我死了！”教室在哭泣和how叫。

中文老师默默地出现在大家面前，令我们感到惊讶。 “嘿，好吧，如果您不参加考试？”中文老师笑了：“这一次，中文必须排在其他人之后。” “嗯？老师，结果还没有出来，你怎么知道我们没有参加考试！”有人不服气。 “我不相信你，你不是诸葛亮的化身！” “这次的语言很简单！”老师笑着说：“结果出来后，你会相信的。”

我很好奇，老师怎么知道我们考试不及格？他算不算捏？我很困惑，心想：尽管每月的考试题错了很多，但我认为这种语言还可以。中文文件太简单了，就像我一样，答案很流畅，写完之后我仍然在那里打了半个小时。而且，我们的语言永远是正确的。其实是说我们考试成绩不好，刘老师太低估了我们吧？

几天后，结果出来了。果然，我们的汉语没有通过考试，排名第六，最后一年。您知道，我们从未进入前三名。知道了结果之后，学生们看上去情绪低落，无精打采，就像被霜打过的茄子一样。 “看，我是对的吗？”刘老师笑着走进来。一位同学大胆地问：“老师，你是怎么评价的？”他的眼睛变得更加好奇。

“前几天复习时，您很毛躁，一点也不认真。我检查了一下考试，发现许多同学早早完成了写作，坐在那儿玩而没有检查，一点也不谦虚。考试之后，许多人大喊大叫我。这太简单了。你们，太骄傲了，太低估了！所以测试不好。”

我们突然意识到。刘老师的超自然功能-很棒的计算，这不是错误的！我很佩服刘老师，他可以和诸葛亮匹敌。我决定拜拜刘老师为老师，并向他学习这种超自然的力量！