学坛作文网

骑鸵鸟

2020-12-21 16:39:45 275

我曾经在银川的沙湖上骑过鸵鸟。

骑鸵鸟

那时,还是下午,我们来到了沙漠中的围栏地方,上面有一块简单的牌子,上面写着一只鸵鸟。我冲了过去,一个矮胖的男人出来了。他是老板。

老板听说我要骑鸵鸟,所以他进入了一条方形跑道。赛道中间有十二只鸵鸟,分别是黑色和灰色,黑色雄性鸵鸟和灰色雌性鸵鸟。看到老板经过,这些鸵鸟似乎预示着他们会被抓住,然后突然跑来跑去。老板还全速追赶他们,并发现了一只慢一点的雄性鸵鸟。因此老板将一块布盖在鸵鸟的头上,最初是遮住他的眼睛,然后鸵鸟顺从地安静了下来。接下来,老板在鸵鸟皮的背面放一块类似于马鞍的布。在他抱起我之后,他要我抓住布料上的把手并夹住我的腿。然后,他摘下了鸵鸟双眼的布丝,并与鸵鸟的身体一起奔跑。鸵鸟逐渐变得越来越快,紧紧抓住鸵鸟的老板不得不加快速度。事实证明,老板试图阻止鸵鸟快速飞行。我怕我会飞出去。终于快到尾声了,老板在脖子上流汗,他喘着气,放慢了脚步,鸵鸟逐渐放慢了脚步。我紧紧握在马鞍上的手越来越松了,直到最后我才这么担心。

老板让雄性鸵鸟回到栅栏的中心与其他鸵鸟在一起,然后他带了一只雌鸵鸟让我骑,在背上盖了一块布遮住了他的眼睛。这次,老板只是握住那只鸵鸟的后背,跑了一会儿才放手。雌鸵鸟一步一步地带我走,像散步,而雄鸵鸟则笨拙并迅速移动。坐在雌性鸵鸟上时,我会感到放松一些,而不是害怕骑雄性鸵鸟。我骑完鸵鸟蛋后,我妈妈付了钱,现在这是一场“踩鸵鸟蛋”的游戏。我用一只脚踩在一个鸵鸟蛋上,另一只脚踩在另一只鸵鸟蛋上。唱歌时,我说:“妈妈会骑雌鸵鸟!”我从鸵鸟蛋上走下来,仔细看了一下,发现鸡蛋上有许多小孔,鸡蛋很白,摸起来很难。我还抚摸着女性鸵鸟的头发,柔软而舒适。

这是美好的一天,我爱鸵鸟,我爱沙丘!

同类文章
四年级作文我喜欢的花

四年级作文我喜欢的花

作文开始: 我喜欢很多花,如玫瑰,菊花,栀子花等,但我最喜欢的是莲花。莲花的花瓣是粉红色的。看那...... 本文由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见。 请记住这个网站的域名:www
四年级状物作文:小黄猫_300字

四年级状物作文:小黄猫_300字

这只小猫,我的生日妈妈从街上买了它,我给他起了个名字:小黄猫。 因为这只猫是黄色的。它圆润的头部衬有一对尖耳朵,他有一双水汪汪的大圆眼睛。她的小鼻子和毛茸茸的头发下面有一个小嘴巴。 今天下午

四年级状物作文:消失的算盘_400字

每当我在桌子上看到计算器时,我会想到一个计算工具 - 一个算盘。 你会发现当前的算盘越来越少,它只能在药店和电视节目以及记忆中找到。有些人可能会问:“为什么算盘在历史舞台上持续了一千多年
【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

王涵玉 旭日教育四年级作文班 自我介绍 大家好,我叫王涵玉,今年10岁了,就读于外国语小学。我平时乐观开朗,还很乐意交朋友。我平时最喜欢画画了,你们愿意和我做朋友吗
讲好普通话 四年级周记一则400字

讲好普通话 四年级周记一则400字

本周是普通话宣传周,我也被学校评为“普通话推广者”! 在家里,我的父亲,母亲,祖父母正在谈论不同地方的方言。只有我会说比较标准的普通话,所以我总是要求大家说普通话。 星期天,我母亲带我去商场
捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

我有很多美好的回忆。它们就像海滩上五颜六色的贝壳,让我的童年美丽多彩。但我总是想到那种捉迷藏。 这是一年中的一个夏天,我和我的朋友来到一棵大树下玩捉迷藏。让我们首先猜测拳头,然后失去找人
捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

我童年的乐趣就像天空中的星星,海滩上的贝壳,数字是无数的。然而,最难忘的事情就是赶上来。 已经很晚了,只有我还在外面玩。突然一声“Duol - Duo - ”的呼声从墙的根部传来
未来的学校 四年级想象作文300字

未来的学校 四年级想象作文300字

未来是一个拥有多种技术的多彩世界。下面,让我将来介绍一下学校!早上到达学校时,我发现背上缺少一些东西。这时候,我觉得那个包已经忘记了,但是我忽略了一件事。这是未来的学校。我只是放开我​​的心
蚂蚁 四年级观察日记一则400字

蚂蚁 四年级观察日记一则400字

11月22日,星期日 今天是星期日,我去了我家附近的公园,突然发现地面上有很多蚂蚁。经过仔细观察,我发现当两只蚂蚁聚在一起时,它们总是用两个触手相互碰触。当他们碰触手时,他们有时会互相亲吻
外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

我有一个善良而严格的祖母。 我的祖母非常喜欢我。我必须每天打电话给我去她家吃饭。每次去,我都会给我一桌美味的菜肴。有什么好处 总是帮助我保留它或将其发送给我。奶奶听完妈妈说的话,我没吃饭