有深度的高考作文写作指导

2020-08-27 22:44:08 95

首先，高考的组成必须明确，深刻。

如果文章要通过现象深入研究本质，请揭示问题的根源并引起关注。除了平庸和摆脱幼稚之外，您还必须与众不同和新颖。

深入的文章必须具有个性，深入的文章必须具有新的思想，深刻的文章必须具有风格。

1.思想深度

这要求作者的观点是现实的，通过现象揭示规律，反映出一定的理论高度和思维高度。思维的深度通常表现在作品的哲学真理，历史的深度，人性的深刻性和政治的敏感性上。以下“ Tacking the Soul”是高考作品中非常深入的作品。

2.情感深度

《考试笔记》清楚地提出了“感性情感”。的确，高中生构成中最缺乏的是人类和人类情感的真实性和深度。文本通常为空且为假。其实，现实生活是美好的，文学作品也是美好的，真正的感动是真正的感动人的气质。高考作文的情感深度是通过作品发现实际经验，真实感受，真实感受和真实意识。茹志娟说，“真实的情感是文章的灵魂”，只有真实的情感深度才能真正感染人。

3.思维深度

高考作文可以适当地使用归纳推理，类比推理，正反对比例推理，适当使用逆向思维，并可以使用系统理论和辩证法来进行。分析问题并解决问题。这是一种具有深度思考的表演。下面的“不要谈论对与错”是一篇具有深刻思考的文章。

不要谈论对与错。

在“老师的桌子”上有一句话：“亲新陈，远离小人，这第一个汉很繁盛；亲小，元显陈，后来的汉因此也很草率一个。”

一位父母和一位稀疏导致“成功或失败，是职业的反面”。是什么原因？我认为，不要谈论对与错。

在整个中国历史的引人入胜的历史中，王朝的变化和混乱的延续常常使人们隐瞒其沉思。作为具有最高权力的君主，掌握了杀死和杀害人民的权力，可以说：“君主是向前迈出的一步，所有这些都与人民的生活息息相关。”就是这种情况，我们经常可以看到一些小人物，他们必须一巴掌，讨好别人，恭维。君主的每一个热情好客，每个毛孔都那么舒适。因此，这些人赢得了君主的“亲”，甚至垄断了权力，腐败了王朝，明末魏全贤的专政，而清乾隆时期的嚣张气焰不是最好的证明吗？君主的智者和贤哲都饿了，他们相信人才的热爱。正是因为他们是对是错，他们了解这件事，并且知道如何相亲。

在人类社会中，由于“大道被隐藏，每个父母家庭”，家庭已成为一个社会。会议牢固而牢不可破的精神纽带，人们常常认为亲人总是对自己好，所以他们总是对的，没有错，对其他人来说，不可避免地有这个边界的心脏，所谓“人心腹肚”，必然对别人有成见。故事中的富人就是这样的典型人物，两个人物的举止值得我们钦佩。”

羊的“内在不能避免亲，外在不能避免敌人。”我想每个人

另一个是中国革命的先驱孙中山先生，他在人民中享有很高的声望。在担任南京临时政府主席之后，权力可以达到他政治生涯的顶峰，各界人士一致推荐孙中山的兄弟孙梅出任广东省省长。孙中山先生来这里时，只需稍加定罪，就可以保证哥哥的荣耀。但是，这位伟人却没有这样做。他只是流言decline语。我的兄弟能力有限，不能承担这个沉重的责任。”怎么会这样啊气festival的节日不能让人敬佩。

不要否认放弃自我，放弃自我利益，成为世界上最好的事物，寻求真理的对与错；不否认对与错是束缚感情的手段，注重理性，让理性之光闪闪发光！不知道如何否认这是一种广泛的爱！

[教师评论]这是非常标准的论证论文。作者首先从“教师桌”中介绍了自己的观点：“不要否认是非”，然后从正面和负面方面进行争论，最后揭示了本文的主题：不要否认正确错误代表广泛的爱。它遵循一般论证性论文的例程，没有什么让人惊讶的事情。但是，当作者选择一个案例讨论他自己的观点时，确实很容易处理这种情况，并且以详尽而详尽的方式进行。在揭露小人“偷偷摸摸的马”和“欢迎歌唱”的丑陋状态时，列举了两个臭臭小丑魏中宪和砷的论点。这是一个概述参数。争论说有一个困惑的国王是亲人。当谈到上帝的圣贤不爱人民的论点时，他们会使用详尽的论点。绵羊“不回避亲独立，不回避外部敌人”。那就是内心难以言说的自我满足；孙雯不为家人所困，拒绝搬他的兄弟担任州长。这是伟人的高尚品格。这些论点很容易理解和说服。在这里成功使用积极的反对和论点，使论点更加生动。论据的选择显示了作者扎实的文学史和历史。这取决于工作日的积累和努力，而“灵感”无法实现。反映了候选人的高文化底蕴。这是正确的读写方式，也值得充分认识。可以看出，写一篇好文章，多读书，读一本书是一次成功的经历。

4.学术深度

高考论文长期以来一直是学生的思想水平，思维素质，语言能力，表达能力，新的教学理念非常重要。和学习能力。那么，高考论文提倡学生的学术深度是不可避免的。主要是指在构图上的深刻而独特的见解，可以说是一个家庭的陈述。详尽而可靠的新材料可以使人们感到精神焕发，具有审慎而严谨的推理能力，并为自己辩护，并具有使人们运用所学知识的理论基础和实践要点。下面的“活着”是光明的，与何生“亲密的张”？这是一篇非常学术性的文章。

“明亮”和和声“关闭”？

在东汉末期，英雄们争夺霸权。在桃园，“四月芳芳四溢，山上桃花盛开”，刘备，关羽和张飞怡定居金兰，留下了一段美丽的故事，时代。

困难时期的英雄。巫师为那位知己而死，而那位女士忠于她。自从遇到刘备以来，他的三管齐下的访问使我诸葛亮感激为零。心脏终于遇到了著名的心脏大师，著名的名字指日可待。从此以后，这座山将帮助刘备建立三个王国。霸权。

手和脚。在主要的公众和风俗习惯中，张和两个人是兄弟，出生和死亡数十年。关章是忠实的。关云昌豪的“梅锣锣”，在刘备遇难的情况下，使用奖杯保护胡须，在汉族曹应的心中经过五次传球，将六次传给第二次。张飞与盘子的漫长斗争已经为自己取名，这是一只罕见的老虎。

但是我和他的两个人与刘备主公之间的关系非常微妙。

首先，当我上任时，张飞傲慢自大，看不起我。我以为我叫卧龙，不是在跟军事秩序打交道。尽管刘备说服了他，但长期以来仍不能缓解。我胸怀开阔，他们两个从来没有瘦过，但他们知道，他们永远无法取代这两个在主心中的地位。

公元264年，关云昌虎跌落到平阳，在孙权部被卢权杀死。主的公众非常痛苦，心里隐隐隐约。我不知道那是什么几个月后，张飞将杀死该部，而凶手将放下吴。在一次装载中，五只老虎被打死并受伤。在主的愤怒之下，他急忙出兵，率领一支60万人的军队，威胁要摧毁吴。在出发前一天晚上，我知道主的公众一定要凶狠而悲痛，并说服：“主，衣服在变，两只老虎在战斗，一定有伤口，为什么你和小偷坐在一起收集渔夫的利益？”嘿：“我和他住在一起，死了。今天，两个人都死了。我已经看到了两个人在地下！”并命令他们不应该被派去参战，呵呵！那天晚上，我哭着哭泣，知道我无法挽救这场危机，而且我知道他的三血比水还浓。

果然，主被鲁迅夺走了，大火燃烧了六百英里。该国的总趋势已经消失，三军的痛苦装置都很好。一代著名的大师也落入了白帝市。从那时起，我一直很孤独，并且在军事行业中努力工作。

我不是老师，对全国人民都是“卧龙”！

俗话说：“有千里相逢，没有机会见面。”

我经常认为，如果我能获得硕士为了关与张之间的友谊，也许我可以避免这场有800年历史的大火的悲剧。如果没有封闭，汉族将不会受到重创，那么赢家和输家的数量，生存法则就不能说。上帝要造人，万事万物。因此，我的孔明不得不感叹：

“明亮”和“和声”都“关闭”了吗？

[老师的评论]回顾一下历史，并以自己的理解和想象力为榜样，“重新编写”一个故事。或按照测试题中提供的寓言改写另一个寓言。这种类型的写作在今年的高考作品中并不罕见。在前一类试卷中，新编写的故事与历史事实之间的关系不是问题，但是在试题中常常可以看到高度。这篇文章可以说是对老挝历史的一种解释：诸葛亮是刘备三颈sha铐的军事指挥官，但在这位勋爵的心目中，与他的兄弟们的关系远不如此。在诸葛亮看来，正是刘备的无私亲亲导致了一场悲剧，而与这个国家亲密的感觉是如此有害！可以看出本文与该主题非常相关。全文采用了诸葛亮对刘冠章一贯的态度，尤其是刘冠章悲剧中的心理活动。叙述是集中，清晰，紧凑和完整的。语言简洁明了，很古朴。这是一个很好的测试。这个故事是圆的，自成体系的，而且是同一个词。发人深思。它显示了候选人的学术深度。

5.语言深度

主要是指语言的流利程度，句子的含义，文学和艺术观念。深度语言超越平庸，摆脱了幼稚，反映了作者的高语言素养和语言能力。以下“微笑-生活中的色彩”具有很深的语言。

微笑-生活的色彩

微笑是最美丽的象征。她可以解决人们头脑中隐藏的烦恼，并且可以解释无法用语言表达的情感。温暖的微笑是生活中必不可少的色彩。

透明的微笑

同学之间的友谊，像白色的玉石，晶莹剔透，清澈，纯正，没有一点杂质。纯粹的白色可以用来解释这种情绪。当您与朋友发生冲突并且无法屈服并承认自己的错误时，请使用透明，纯正的微笑解决彼此之间的纽带并打破彼此之间的沉默。真诚的友谊需要人们的关心和照顾。当友谊破裂时，请不要轻易放弃这种来之不易的情感。发自内心的真诚微笑，虽然只是简单的微笑，但却是人与人之间的友谊。 。

粉红微笑

一个生活在这个世界上的人，最终是他人的鼓励和帮助，最终是他人的欢呼。当您取得好成绩时，您会在人群中发现亲朋好友会给您一个粉红色的微笑，这是对您的一种祝贺和鼓励。当你矮的时候当您不自信时，他们也会给您一个红色的微笑。这是对您的鼓励，也是对您的信任。带着他们的微笑，我们意识到我们不是孤立的个体。有这么多人在看着自己，关心自己。这将激励自己取得更大的进步。带着粉红色的笑容，人与人之间将有更多的信任和力量。

深蓝色的微笑

海洋在变化，只有生命是无尽的，它一直延续到今天，因为只有一种爱从未改变，它也不会改变。家庭有一种爱。任何语言的描述都是苍白无力的，那就是母爱。母爱就像深蓝色的大海，对孩子那么深的爱，那么广泛。母亲永远是孩子的守护者，当我们成功，失败，犯错，冲突，快乐，沮丧，受伤，生病时，……妈妈总是用深蓝色的微笑拥抱我们，鼓励我们，关心我们。这时，我们可以更好地了解神圣母亲的爱和母爱的伟大。微笑的力量是我们心中永远的“金城汤池”。

彩色的笑容

随着心情的变化，面部表情也会变化，但是最好的标志是何时，在何处以及何时面对他人。微笑。绿色的微笑可以为失望的人带来新的希望。蓝色的微笑可以安抚紧张而焦虑的心。橙色的微笑可以给迷路的人带来温暖；黄色的微笑可以带给别人宽容和谅解。紫色的笑容可以带来信心和希望...但这足够了。

简而言之，微笑是对自己的感觉的一种解释，一种宣泄，一种表现，也是一种对自己的尴尬。正是这些灿烂的笑容使我们的世界变得丰富多彩。我们的将变得纯净。

其次，高考作文必须精通语言，文学飞扬

古代人云：“义若深，虽说不行，但文字不写。 ”可以看出，语言是思想的载体。表达想法和改善文章趣味的重要性。该语言具有文学才能，可以极大地提高文章的吸引力，并赢得审稿人的青睐，从而获得可观的成绩。孔子说：“没有语言，不远。”那么，如何使语言的文学性和优美性呢？

1.单词和短语，调和单词。

“聪明的女人很难没有米饭。”首先，有必要存储和控制“风起”的词汇，不会将其枯竭。其次，有必要加强语言使用的训练，有必要区分好坏和准确的选择。特别要注意以下三个词：1具有建筑美感的动词。 2个具有音乐美感的单词。 3个字与绘画之美。

2.选择句子样式以添加颜色。

句子模式的使用是指句子模式应该灵活。有钱，有钱，有钱，有钱或有钱；或长句与短句结合，或整个句子和经文。灵活地使用句子模式通常会使文章动摇和发亮。如：

在我们班上有三种可以说话的人：吐痰，飞舞，跳舞，尖叫和争论，这是第一类。几个人有窝，天南海北，讲古今中外，随意嘿，这是第二种；它很愚蠢，但很聪明，耳语特别有趣。这是第三个。

上段在词汇本身方面不是很先进，但句型的使用使句子的语气含糊，陡峭而明亮，境界饱满，表现出非凡的动量和对称性美丽。 。

3.用修辞来增加文学才能。

适当地运用修辞手法是提高文章美学含量，增加文学才能和提高品味的重要手段。如果使用该比率，则可以渲染气氛，增强动量并增强自变量。使用隐喻，您可以将抽象变成具体的东西，增加兴趣，并使人们思考它。在本文中，如果可以熟练使用修辞，类推，重复，拟人化和其他修辞技巧，则该文章可以是“天气，色彩，华丽”。

如果要表达“龙泉洞上长满青苔的千手佛像”的意思，如果不使用任何修辞手法，则可以说：“龙泉上千手佛像。洞穴到处都是青苔。”陈述显得枯燥乏味。如果您使用拟人化，编排和其他修辞手法，您可以这样说：“他微笑着看着苔藓爬到脚趾。他微笑着听着苔藓跪在膝盖上。头。”在这里，作者使用“微笑”，“表情”，“爬行”，“跳跃”和“浸入”等动词赋予佛陀和绿色的苔藓以生命，生动生动地写出它们的愤怒和生命力。它的写作风格有趣且具有文学风格，因此非常艺术。

4.历史融合，文化底蕴深厚。

中国是具有悠久历史和文化文化的古老文明。融合历史，结识名人，参与工作，您可以丰富自己的知识基础，展示出丰富而深刻的文化底蕴，并展现出迷人而敏捷的艺术魅力。通过及时引用（使用）古代诗歌，是实现上述目标的有效途径。

例如，在2004年河南卷的开头，“信心与倾听”：

“当风和海浪破裂时，会有一段时间当云驶向大海。”是自信，英勇的，而且是宏伟的。

“毕竟，青山无法覆盖它。”这是一种自信，勇气和毅力。

“当你去那个小穷人的时候，坐下来观看乌云。”这是一种自信，淡泊和镇定。

上段引用古典诗歌，大气，英勇，博大精深，彰显了作者浓厚的文化素养，给读者带来愉悦的感觉。

5.引入时代生活水，彰显生活品味。

文学使用语言作为塑造艺术形式的工具反映社会生活艺术的形象必须反映时代特征和风格。在我们这个时代，科学技术的发展日新月异，将时代的生命之水引入本文将使本文更加理性，更有针对性。

当然，新鲜敏捷的语言是作者文化底蕴的体现。这取决于作者的长期语言锻炼。以上方法只能视为一种推测。如果您能为学生的考试带来一些帮助，那将是非常可喜的。

第三，高考作文必须新颖，新颖

1.善于聚合新鲜材料

新鲜材料，是指书写材料以避免陈旧，俗气和时下的生活社会与现实的结合将使用赋予人们新鲜感，现实感和时代感的材料。新鲜材料相对而言。生活中刚刚出现的事物肯定是新事物。如果每个人都在使用它们，他们将失去新颖感。尽管它是旧事物，但很少被其他人使用，但是它给人以新颖感，是新事物。因此，我们必须善于存储用于新测试的“自”材料。

高考组成了数以百万计的同一主题的人，使用新鲜的材料给老师留下了深刻的印象。李瑜在《休闲的感觉》中说：“人们只求旧，但事物是新事物；新事物，是世界事物的美丽。与其他事物相比，文章加在一起，尤其是两倍。”可见，材料是新鲜的。它有多重要。

如何使材料新鲜？

（1）继续写故事

（2）放大细节

2.巧妙地改造旧资料

（1）转移花

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