特别的“纸”-关于珍惜的作文1000字
2020-06-08 02:45:08 620
今天早晨，张老师面带微笑，手持一stack文件，神秘地走进了教室。每个人都看到张老师拿着一叠文件，开始讲话。葫芦里卖什么药？一堆纸怎么办？可以再参加一次考试吗？哦，我的上帝。
张老师终于开口了，拿出一张纸问所有人：“这是什么？” “纸！”每个人都齐声回答。 ?？张老师犯了一个错误，为什么问这样一个简单的问题？我忍不住想。然后，张老师告诉我们这是一堆多余的纸，让我们讨论一下多余的纸应该在哪里？之后，每个人都一步一步地举手回答。最后，每个人的想法都是一样的---在垃圾桶里。奇怪的是，垃圾桶里的垃圾怎么能交到张老师的手中？是垃圾桶里的东西吗？哈哈哈（开个玩笑）
稍后，张老师向我们展示了一些东西，啊！这是由这些多余的论文制成的工作登记簿。原来，张老师希望我们了解充分利用一切的原理。张老师此时也问我们：“这些多余的论文能做什么？”有人说，每个人都很兴奋，“可以用来练习写作了。”有人说：“你可以草稿。”其他人则说：“把它当作备忘录……”同学们不能结束讲话，也不能停止讲话。现在，我们认为，“废纸”已成为一种财富。
张老师很高兴听到学生们有这么多种“废纸”的重大改造方法，说似乎我们所有人都已经有了节约和环境保护的概念。因此，老师派了“侦察员”到办公桌看那里。讲话后，“侦察兵”飞了出去。
10秒，20秒，30秒，我的心似乎随着“童子军”而去，非常兴奋。张老师让我们猜测是什么，有些人说它是纸，有些人说它是宝，并且进行了很多讨论。
“侦察兵”终于回来了。我看到她面带微笑走进教室。她非常激动，似乎看到了一些有趣的东西。张老师把她带到前面，对他说：“你刚刚看到了什么？” “我看到的那张纸是半个男人高的。” “侦察兵”在揭露答案时示意。每个人都惊讶，他们的嘴是O形的，半个人高，我仍然不相信！张老师收集了多长时间！ “童子军”回到原位后，张先生亲自将一本书装订并交给了她。 “哇！”同学们羡慕她。
但是，张老师不是那么自私，只是对她。张老师叫来的三个“大力士”去拿报纸。许多同学迫不及待想看看会发生什么。
“大力神”已经进行了“很长时间”，但是每个人仍然静静地等待着。 “回来！回来！” “大力士”拿着一大叠厚纸，这些纸叠放在讲台上，并被折叠到张老师的脖子上。我不敢相信，偶像张老师繁忙的日程中有这个“爱好”！
“您“戏”开始了。首先，第一个小组来拿论文，然后所有人都上下跳来跳去。张老师解释说：“随心所欲。” “这太民主了！学生们得到了论文，并愉快地进行了讨论，然后回到了自己的职位上开始工作”。 “终于轮到我们了。我像小鸟一样从笼子里跑到讲台上，拿了一小叠。不久，这些废纸被学生们扫走了。张老师告诉我们：“这些是考试的先前版本。文件。 “每个人都突然意识到。然后老师告诉了我们许多外国的故事：”美国和日本等一些国家的教科书被回收了，书桌也被回收了。几乎所有这些书都已经使用了十多年了……“听着，我很as愧。想想看，我妈妈经常教我不要在写完书后弄乱这本书，用它来草稿，做不要扔掉我不喜欢写的笔，不要把它们写下来或送给他们，要照顾好我的衣服并穿得太小给我的亲戚，朋友，弟弟等。我妈妈告诉他们生活中的“举手”，但我觉得我的母亲非常颤抖，我也不知道这些美好的生活很难过……
张老师，今天你就是这个“ “礼物”是极为宝贵的，我们一生都会使用它们。您的“礼物”让我们知道，只有对事物的最佳利用才是对自然的敬畏和感激，而节俭是我们一生无尽的fe席。
