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学习的原动力

2021-01-23 07:17:06 42

有一个词不仅是我学习的特征,而且是我学习时追求​​的目标。可以说,这是刻在我心中的一句话。这个词是“深的”。

学习动机

在初中阶段,学习过程中最重要的是思考。一本书具有令人着迷的含义,如果您以一般的术语阅读它,您只会知道浮在表面的一点点含义。这样简单的学习不仅无用,而且会伤害自己,使自己的思维能力越来越弱。您只能依靠他人来理解其含义。相反,在学习过程中,如果您能进行深入的思考,那么全脑将在一次又一次的深入思考时挑战自己的极限,从而超越自我,发挥更大的潜力。读一本书,如果您真的可以深入,并结合所有方面的原始知识,那么您可以用简单的语言理解深刻的东西。强大的思维能力可以加深并增强一本书的力量,这样您不仅可以阅读该书,而且还可以一次又一次地锻炼大脑,从而可以突破极限。因此,只有在学习中具有“深层”思维能力才能使自己的学习能力得到突破和超越。

深刻而持久的思维是学习的利器。人人都知道,学习就像用锋利的剑割下无知一样,无论无知有多艰辛,仍然可以将剑割尽。剑可以更锐利,当然思考也可以更深。因此,只要您想更深入地思考,您就会成功。毕竟,人脑的潜力只是其中的一小部分,我们仍有很大的发展潜力。就目前而言,大胆前进绝对没有错。

在学习中进行深入探索是非常必要的。要更深入,只有在王安石的《有宝禅善记》中描述:“让四个人进入火中,您越深入,前进的难度就越大,看到的事物就越奇怪。”深入而持久,等等。这对您来说真是太好了!因此,在学习时,我始终牢记这一点:必须彻底学习知识并在家中学习功夫,这样我才能进入更高的水平。在海内外各界名人中,没有一个人对学习和职业的了解不深:王阳明在龙昌学习了思想,实现了“知行合一”的思想。为什么牛顿从苹果上掉下来,深思熟虑并发现万有引力定律;毛主席通过对实践经验的深入探索和《孙子兵法》,制定了“敌人进退,敌人驻扎扰乱,敌人累我们战斗,敌人进退”的战争战略。撤退,我们追击。”根据其他科学家的研究结果,Instein进行了深入研究,证明了E = mc2,并建立了相对论和广义相对论的特殊理论。这些名人有共同点。尽管我在学习中思考的很深,但是我在想的剑还不够锋利。但是话又说回来,“剑来自锐利,李子的芬芳来自严寒。”只要我能不断提高思维能力,有一天,深刻而持久的思考将成为智慧的宝剑,以消除无知。然后,智慧之光将在心中爆炸。

“深入”一词不仅是我学习的特征,而且是我学习时追求​​的目标。这不是我心中要刻的字吗?

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