网课的利与弊

2021-02-08 13:07:24 279

在流行病爆发之时，正常的寒假还没有结束，在线课程正在全国范围内泛滥成灾。无数的学校和众多的培训和教育机构都推出了各种在线课程。涉及无数的中小学生。至于这种在线教学的趋势，存在很多争议。

首先，在线教学保证了学生的学习进度，因此不会因流行病而耽误学生。也可以说，在线教学是当前流行下教育的一种补救方法。这也是信息时代的开始。特别是对于那些将要在初中三年级和三年级接受高中考试的学生，在线教学可以使他们继续学习以应对高中考试。

但是，在线教学要求学生具有更高的自我控制能力和热情。因为老师和学生不在同一个空间，所以老师无法观察学生的学习情况。你在学习吗？你在假装学习吗？使用在线考试时公平吗？在线教学的好处只能由学生的自制力来决定。

在线教学在一定程度上也给师生带来了很多负担和压力。首先是从未接受过在线教学的学生，学习氛围难以形成，学习习惯也难以养成。这也是对学生的考验。就像互联网上所说的，老师们：从一线老师到十八线主持人一夜之间。需要探索各种功能。在线课程的课件制作难度是学校课件制作难度的两倍。不经常在学校回答问题的人在家中不经常回答问题。老师不能吵，也不能联系他们。对于那些在学校自我控制能力差的学生，在线教学相当于延长他们的寒假。从表面上看，我正在上计算机在线课程，但是在我的背后，我用手机打开了游戏。

其次，最重要的一点是，在线教学自然是由电子设备完成的。学生和老师需要整天坐在电脑前，这会影响学生和老师的视力。但是，从大局出发，学校的人流量很大，学生对预防的认识不是很清楚。在当前的流行病中，只有在线教学确实响应了“停课而不停学”的呼吁。

通常，在线教学有很多优点和缺点。我只希望学生们能够提高自我控制能力，掌握在线教学的节奏，全力以赴参加入学考试！