中考作文高分技巧：要走出三个误区
2021-08-10 10:47:40 18
中学入学考试对人们的强烈关注，作为一名教师，如何确定教育和社会的公平和正义，反映了考试水平？
在高中入学考试中，由于组合物占得分很多，而组成的评估具有很多弹性，而且每年都会成为社会关注的重点。如何科学地科学地从事文章，我认为有必要做以下几个方面：
你表达了真实的感受吗？
“全日制义务教育语言课程标准（实验草案）”清楚地指出，“写作必须感到真诚，努力表达自然，社会，生活的独特情感和真实的经历。因此，中国考试组成是检查学生是否表达了真实的感受？您是否表达了自然，社会，生活的独特情感和真正的经历？你不是说假的，空的谈话，是在文中吗？如何理解您的构成的“真实”？有一位老师批评学生写“挑战脆弱”，“追求十个韧性”，有超过一半的学生写“父母病”，但如果他们被歧视，那么这类论文就不是它对真正拥有这种情况的学生不公平吗？因此，组合物的“真实”绝不能是“真实”的生活秩序。专家说艺术所需的真实性不是严格的生活真实性，无论工作的内容如何，只要符合欣赏者的审美视力，让他们感到可信，得到他们的身份，有艺术真实性。 “构成的”真实“应该基于”真正的情感“，”真实的经验“，”真的经历“，最终将归因于”真正的言语表达“。因为只”真实“真实”可以实现效果。虽然“真实”是“真的”，但它写在真实的东西中，没有深刻的语言技能表达你的真实情感，读取咀嚼的味道，让法官感到“假”;虽然有些论文写的事情是不正确的，但他们令人着迷，他们有一个常见的审美意识，这使得法官感到“真实”。当老师被判断出来时，不要简单“我真的发生了”来判断成分的真假，但你应该判断它是“情绪真诚的，经历真实性”，所以你可以判断是否是组成的是真的。
内容健康是深刻的
我不知道为什么，近年来，近年来，只有排放要求的要求，单词数量，几乎没有提到健康的内容，以及强度。 Ba Jin曾经制定过这样的文学摘要：文学的目的是让人们更好。学生写作的目的也是“让人们变得更好”。在过去，我们传统的“内容”意识在很大程度上具有政治色彩，为论文评估提供了“质量”标准，这是候选人和教师的制约因素。近年来，每个人都觉得中国的考试几乎试图在政治范围内找到命题因素，并指导情感思维，生活态度，过程方法的主题，这两者都让候选人实际上与自己的生活一起生活。可以写的特写镜头，也可以避免学生可能导致政治的错误。事实上，每个学生的组成都有一个关于“内容健康，强度”的问题，并提出“建立一种语言课程的努力，以”全日制义务教育语言标准（实验草案） “。在学生的思想道德品质，科学和文化素质的发展中，”语言课程也应该关注学生的道德培养和审美味道，使他们逐渐形成一个良好的个性和声音的人格，促进道德，促进道德，智慧，身体和谐发展，美丽。组成是语言的有机成分，如何检查组成？不要“内容健康，和深刻”？因此，在对学生的互惠考试中，学生成分被审查“内容健康，美味”判断，无论是主流的时代，无论是暴力，恐怖，色情，无论是作文都是杨山的意图惩罚邪恶，无论是颓废和堕落。文锐义，案文，高中入学考试的法官必须有道德美学，我们必须知道如何利用这一好处，引导当代年轻学生的主动杰出外向视图和价值的文明规则。
构成应该超出三个误解
一个是要漂亮IFUL文本身体，卷整齐地识别出“美”，文字是美丽的，整洁的体积值得鼓励。它也应该根据得分标准给出一定的分数，但毕竟，这个项目只有3个，5分，最基本或书面内容和表现的思想情绪;目前，“背部”组成的现象非常严重，“创造”“创造”（参见“硕士汇编法（见2007年第三阶段第3阶段）”谁可以“普遍论文法”党终“ ），我们不反对论文的语言，但如果你有一堆东西，那样的组成就没有生命力。因此，老师想在学生的构成中写一个“明亮”，思考关于工作主题之间的相关性，是作者原来的生态语言，不能被“美”混淆;三是风格Si是美丽的。有很多学生“洞世”，不能动在论文的开头，“一些即使在文章的末尾，则添加”帖子“。一篇非常简短的文章，是在开始和结束时添加”标题“和”帖子“？该组成组成应该是内容。如果组合只是华丽的，那么内容是空的，它永远不是一个优秀的组成。因此，C的判断海内斯考试组成必须具有正确的美学。我认为构成的美丽在三个方面撒谎：一个是情绪思想的美丽。当老师可以体验作者的情绪和思想，这种情绪思维可以让读者产生审美，令人震惊;其次是思维的美丽，作文是在有限的时间内使用单词的有限时间，表达你的情绪和想法，思考思维，连贯和智慧智慧都充满了美丽;第三是语言的美丽。美丽是情感和思想是否可以表达作者的情绪，即俗话说，“自然流动”，而不是“挤压牙膏”。本文选自“缺陷Sheila”博客（来源：新浪教育）
