实验室的经历
2021-07-03 09:49:14 43
星期五下午，老师在5楼的实验室拿走了实验。
在五楼的实验室里，我惊讶地发现每个实验表中有一个龙头，每张桌子上都有一个玻璃瓶。还有一个玻璃杯倒三角形。为什么是这样？我很好奇。
在课堂上，老师让我们坐下来告诉两个玻璃瓶，首先，老师说：“这种长的玻璃瓶名称是一个气缸，气缸是一个专门测量液体体积的容器。”讲述倒三角形的玻璃瓶，老师没有谈论它。
我开始尝试，老师首先分配了任务，让第1号和第8号拿出水面，让第4号和第5号把萧条放入中间，让八个和前两个人收到三水，水量1号和8号。
第1号和第8号开始了杯子的数量，四个和五在中间推杯子。
第一次第一次拿走150毫升，第二次花了一百五十米，加入三百毫升两次。共增加了500毫升。今天，我们知道杯子的使用是什么，你知道什么是mullar，而神奇的水也是能量。我们很高兴。
实验室，我们将来到这里的知识海洋。
