我与小组共成长

2021-06-05 08:00:53 6

我的小组有四个人。我们的四个人互相帮助，互相学习，共同取得进展，并为班级争取！

一，团队负责人。他研究了卓越，问题非常活跃。有很多问题是其他人不能容易制作，但他很容易让它变得容易。他的成语故事也积累了很多。历史课堂老师让我们解释一些成语故事，他总是一匹马，它非常好。

我会说我。当我在课堂上并与同一张表进行进展时，我积极发言。但我有一个缺点，即，它太小了，不是错误的数字，这是制作符号！我希望我能纠正这种缺点并继续努力工作。

然后我说了我的表格。他也积极发言，他真的很快！我尚未完成，他立即说，“我会回答”，让学生睡着了。我们都叫他“翠华”，因为这几天，教师在操场上练习了广播。他在体育课。阅读老师后，他学会了温和。更重要的是，他学会了女孩进出了课堂，用一只猫走，戏弄，哈哈笑！

最后，我们集团的第四个同学说，虽然他学会了不是很好，但他回应了这个问题或积极。虽然他有时扣除，但毕竟，我们是一个团体，我们会帮助他！