【热门】幼儿园教学工作总结范文汇总7篇
2020-09-28 17:01:35 123
幼儿园教学工作摘要1
随着时间的流逝，紧张而充实的学期很快过去了。回顾本学期，在班上三位老师的团结协作下，忙碌而快乐的工作取得了良好的成绩。这个学期我认真做好了，积极完成了花园里安排的任务。这个学期我会做一个。
一，道德操守：我可以积极参加政治研究，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，认真承担班级工作责任，为真理努力奋斗工作，求实创新。以积极和热情的态度完成花园里安排的工作。积极参加园区的各种活动和年级小组的教学研究活动，要做好工作，积极要求进步。致力于工作，并耐心，关爱，公平和尊重地对待每个孩子。
第二，教育和教学：在本期中，我在小班授课中教授音乐和艺术。由于年幼的孩子刚进入公园，因此他们的各个方面的能力都很差。从儿童动手和表演技巧的发展开始，积极准备教材。在美术方面，我通过绘画，折纸，粘贴和砌体等各种操作训练了孩子的动手能力。大多数孩子可以从画一条直线或斜线发展成一个完整的圆，甚至可以添加更多丰富的东西来装饰自己的画。他们可以用粘土做自己喜欢的东西，例如饺子，火腿肠，饺子，麻花等。有些孩子还可以使用简单的碎纸粘贴叶子，并使用三角形粘贴金鱼。在老师的指导下，更多的孩子也可以折叠一些简单的东西：飞机，风扇，酒杯，金鱼，桌子等，通过这些活动，孩子的动手能力得到了很大提高。在音乐方面，因为孩子们非常活跃，所以我教给他们一些简单的歌曲（花店，一分钱，我爱我的幼儿园，小猫……）。表演（竖起大拇指，大公鸡，每个人都喜欢我，找朋友...）和一些简单的节奏（梳头，洗脸，拥抱宝宝，拍手，拍手等）有趣，所以结果也很好，很好地训练了孩子的表演能力和合作精神。
我回顾了本学期的工作，虽然做得很好，但是还有很多地方需要加强和完善。因此，在新学期，我将继续发扬不怕困难，愿意学习，富有创造力的精神。
幼儿园教学工作摘要第2章
时间匆忙，到了这一时期的结尾。作为幼儿园教学与研究团队的成员，我们深刻地感受到我们的责任。如何指导教师进行教育研究，提高教学质量，提高教师自身素质，是本学期教学研究的重点。为此，我们在教学和研究工作中进行了一些探索和试验活动。下面，我们对本学期的教学和研究工作进行研究。回顾和总结。
首先，学习新《纲要》优化了教学和研究活动，制定了实践教育计划，并提高了教师将理论与实践相结合的能力。颁布新的《纲要》是改革幼儿教育的重要措施。提出了新时期幼儿教育的新目标，新内容和新要求。这震惊了我们老师的思想和想法。在学期开始时，我们仔细研究了“概述”分析，并结合公园的教学和研究主题，收集并选择了一些理论材料来确定学习目标和内容。协助校长组织教师学习《青岛市幼稚园教育教学工作指导意见》等，并举办教师座谈会，让教师在学习理论的基础上进行思考，并结合自己的教育实践，鼓励大家澄清自己的观点。有事实的看法大胆地说出来。活动期间，教师从被动参与转变为主动参与，改变了领导“一次演讲”的处境。积极的讨论也提高了教师分析问题的能力，发挥了教师的主动性。
2.根据实际情况，及时发现问题，使其成为教学研究工作的新起点，是灵活的教学研究突破口。在教学和研究中，我们引导和带动教师经常记笔记，学习观察，学习记录，学习反思，学习发现常见的问题，并跟随这些问题进行探索，实践和找到合适的解决方案。通过观察和沟通，进一步优化了我们花园的日常活动。
3.协助校长指导该小组的教师进行专题研究，撰写教育论文，研究教科书，针对不同教育对象设计教育活动，参加良好实践课程，加强对教学方法的研究和学习方法，并重视结果反馈。我们经常组织同一个主题的老师互相交流，讨论研究经验，互相学习，互相促进，取得了良好的效果。它还促进了教师之间的相互交流，并缩短了教师之间的距离。对于校外讲座，公园老师的实践课和一对一课，我们已经实现了及时的沟通和及时的评估。我们采用了各种评估形式，以允许每位教师表达自己对课程的看法。在讨论中，老师看到了自己活动组织的优缺点，这对以后的工作有促进作用。同时，他从同事的活动中学到了东西，中产阶级的栾老师在大街上摆出了不错的路。课程选择受到了所有人的好评。
24.组织教师组织和制作各种教具，学习用具，并收集各种教育资料，定期指导教师更换和添加游戏资料，创建主题教育环境，进行环境选择。在每项活动中，我们都试图动员教师主动参与和讨论，以提高我们花园中教育活动的质量。
在未来的活动中，我们将继续贯彻应用所学，边做边学，改革学习的原则，从而进一步提高花园中的教育水平。 。
幼儿园3的教学工作摘要
在本学期，我们班级的艺术继续以线描为特色。为此，我们开展了一系列美术活动，取得了可喜的成绩。 。
本学期，我们主要通过美术欣赏，美术创作活动等方法丰富孩子的画线经验，提高孩子的画线技巧，着力鼓励孩子大胆画画，营造良好的艺术氛围。
经过一个学期的努力，孩子们不仅对线描有了更深刻的理解，而且极大地提高了他们的技能。他们还绘制了自己的特征，主要表现在以下方面：以下方面：
我将进行绘制。
孩子们在学期有画线的基础。这个学期似乎对绘画很熟悉。我指导他们想象各种点，线和面，并鼓励他们自己画画，为孩子们创造一切绘画机会，动员父母为孩子们在家准备各种画线工具，以及绘画和练习一次又一次。儿童对线条画的理解越来越深，绘画的经验也在增加。越丰富，他们的技能和技能就大大提高。
其次，我敢于画画。
我努力为孩子们创造一个自由轻松的绘画环境，鼓励并引导他们想象各种独特的点，线和形状来装饰图片。在美术课的每次评估课中，我都注意让孩子们欣赏彼此的作品并进行评估。通过经验的积累，他们的绘画变得越来越丰富，绘画技巧也变得越来越精致。我还鼓励幼儿使用各种绘画工具和材料绘画，以体验创作的乐趣。在整个公园的艺术观察活动中，每个班级的老师都惊叹于孩子们大胆的写作和丰富的想象力。
在线条画的基础上，儿童画其他种类的画要容易得多。他们不再需要考虑如何装饰，而且图画也更加丰富：给孩子画画时，他们会穿各种花样的衣服；在绘画房屋，汽车，轮船，树木，动物时，也有漂亮的图案，作品的质量也越来越高。孩子们的小相册使我们感到惊讶，小画廊的作品也让父母竖起了大拇指。
儿童绘画取得了长足的进步，但仍然存在一些不足，主要体现在：
1.儿童绘画的技巧更加两极化。
（2）需要增强幼儿的评估能力。
我希望孩子们在艺术世界中更加自由地飞翔，接受美的影响，并踏上艺术的生活。
幼儿园的教学工作摘要4
一个学期的特殊班的教学工作即将结束。回顾本学期开设特殊班的活动，虽然有所收获，但也存在一些不足之处。为了更好地发展下学期的兴趣小组，本年度的活动总结如下，以便我们可以相互学习和改进。
一，定期组织学生进行书画培训
锻炼身体，丰富学生的课外文化活动，引导学生充分发挥自己的兴趣。在本学期开始时，开设了一个特殊的绘画课，让学生展示自己的才华。本学期的特殊绘画课活动是几何素描和物理素描。
2.采取各种方式激发学生的学习热情。
为了提高学生的培训热情，并使更多的学生了解并纳入兴趣小组，我们在各种活动中充分利用了各种绘画和书法作品的方法。学校我们向表现出色的学生表示赞赏和奖励。因此，学生的培训热情日益提高。由于学生的辛勤训练，知识和技能得到了进一步提高。
III。成就
付出一份就可以收获很多。在一个学期中，大多数学生都取得了长足的进步，能够准确地作文，并且能够表达几何的明暗关系，许多学生的作品都显示在校板上。
第四，存在的缺点
当然，这学期的工作仍然存在一些缺点，例如知识不广，教学内容稍微单调，所以在学期末，一些缺乏意志力的学生无法完成创作内容。
该教学方法单一，需要激发学生的兴趣进行改进。
对学生缺乏创造性的培养。学生的作品主要基于复制。他们大多参考老师和其他地方发现的材料，缺乏原创作品。
五，改进建议
为了体现学校让每个学生变得特别的目的，在学校中强调中华民族的传统美德教育，以及通过一个学期的教学在实践中，我有以下想法和建议。
在选择特殊班级时，应以学生的兴趣和能力为主要重点，并应进行统筹安排，以避免对美术不感兴趣或不擅长这项活动的学生参与。 。案件。
在教学内容上，增加与传统美德相关的内容，培养学生的“善良品质”，增强学生的民族自豪感。
幼儿园的教学工作摘要5
I.卫生领域：
通过一个学期的教学，孩子们逐渐适应了幼儿园的集体生活，情绪稳定，快乐。养成良好的健康习惯，学会了照顾自己，也有自我保护的意识。我也喜欢参加体育活动和体育锻炼，灵活协调的动作，受到领导者和父母的好评。进行健康检查时要积极配合，勇敢而坚强，不要哭。在学习安全相关知识的过程中，他能够听取成年人的安全和健康提示，并学到了很多有关自我保护，交通安全，电力安全，消防安全等方面的知识。喜欢并愿意跟随老师参加体育活动，每天两次早操，以达到良好的锻炼效果。
二语言领域：
儿童在这一领域取得了长足的进步。他们在学期末的各种活动中都取得了非凡的进步，并且在各个班级中都表现出色。我能理解老师在日常生活和各种活动中的要求，我愿意在小组面前大声讲话并积极表达自己。我喜欢参加各种语言活动，故事，童谣，表演，讲解等都得到了改善，学习习惯和套路都很出色。诗歌的表现准确，句子流畅，声音响亮并以行动语言进行表演。我通常用清晰的语言表达自己的喜好和需求，尤其喜欢看书。
III。艺术领域：
通过一个学期的音乐和艺术训练，幼儿在该领域取得了显著成就。幼儿喜欢听悦耳的音乐，并愿意看到彩色的图片和物体，
并且可以产生愉悦的情绪。喜欢和老师唱歌跳舞。通过培养孩子对本学期唱歌的兴趣，大多数孩子已经喜欢唱歌。同时，教师从发声练习到发声的基础训练，然后进行有节奏的练习，有节奏的训练，然后进行歌舞表演。它既有趣又有趣。容易记住。通常，只要孩子们听到音乐，他们就会立即表演，他们的歌舞水平也得到了很好的发展，他们对音乐的兴趣甚至更高。丰富多彩的音乐活动感染了许多孩子，使他们更喜欢唱歌，声音更大，更喜欢音乐活动并且对表演充满热情。例如“小猪睡觉”，“移动”，“婴儿的小手”，“走路”，“小猪八环和吃西瓜”，“小花猫上学”，“聚在一起”，“好朋友”，“小星星”，“小小的”白兔跳，灯架上的小老鼠，好妈妈，凯蒂学习技能，拍手游戏，寻找朋友，十个好朋友，我爱我的小动物，手帕迷路，“一岁大” ，“我们都是好朋友”，“电影像蝴蝶一样飞”，“小雪花”和“袋鼠妈妈”等受到孩子们的喜爱，并受到父母的高度评价。
幼儿园的教学工作摘要6
夏天临近，中产阶级的学习生活即将结束。这个学期的孩子在这个学期的学习和生活的各个方面都有了很大的进步，特别是在数字识别，语音识别和独立解决问题方面。但是，一些幼儿在人际沟通和学习素养方面仍然存在一些问题。在课堂上演讲还不够积极，需要动手能力和个人指导，并且需要巩固自我反省的智慧。现在将本学期的工作总结如下：
I.教学
本学期有一个“红色年”，“我如何爱你”，“我说给您“，“大树和小花”，“小鬼展示您的技能”，“流浪饶”，“我玩空气”，“有趣的昆虫”八个主题。根据每个主题进行丰富有趣的教学活动。从1到100的数学识别，在10内的加减运算，对拼音复杂元音的识别，复习和巩固亲生母亲的写作，他们已经熟练掌握了它，有些能力较弱的孩子仍然需要辅导。
Ⅱ语言生活
大多数幼儿发育良好，例如在日常生活中早上打招呼，与孩子沟通，向老师反映情况，可以使用与普通话交流。增加词汇积累和更好的表达能力。但是，听力技能需要增强，并且您需要了解，当人们安静地讲话时，请不要打扰。在生活中，饮食和午睡习惯养成了良好的习惯。我在吃饭前洗手，而且没有剩菜。 。
第三，科学与艺术
我对自然现象更感兴趣，具有一定的观察能力，可以积极探索周围生活中的常见现象，并观察事物。另一方面，艺术可以积极参加活动，大胆表达自己的情感和经验。舞蹈节奏好，在大型毕业艺术表演中取得了良好的效果。绘画也应该得到加强，并且作业不能突出自己的个性，而这种个性不够生动。
第四，社会发展
这个班级的大多数孩子活泼开朗，可以主动进行互动，游戏，合作，分享成果并主动参加课堂活动。但是公共场所的卫生习惯有待进一步改善。在课堂上遵守纪律也需要严格的要求。做事没有毅力，我喜欢在上课时坐在或笨拙地站着。我写作时总是躺在桌子上，不坐直。
幼儿园教学工作摘要7
这是新学期。父母和孩子都带着不同的希望和期望进入了中学。孩子们希望看到老师美丽的笑容，学到了很多有趣的新知识。父母希望看到能够让他们放心的老师，并看到他们的孩子健康快乐地成长。我们新生的三等班，充满信心，爱心和纯真，每天快乐地与孩子们相处。我们希望成为孩子的好老师和父母的好朋友。
这是心理上的一个特殊时期。与小班相比，他们会更加自主，好奇，喜欢参加探索活动，不喜欢按照成年人的要求去做。这个时期已经开始具有自我意识，这时我们鼓励他们思考，行动和尝试实际上是一个很好的机会。在此期间，作为一名老师，您可以首先成为观察员和促进者，以发现孩子的兴趣和特长在哪里，并及时帮助他，以便他获得最大的发展空间。但是这个时期也是老师和父母最头痛的事情。孩子们没有像他们小时候那样听话，他们不了解真相，他们想知道一切，但是他们很不耐烦。通过这两周的观察，我觉得这节课的孩子可以说是比较全面的。下面我将简要分析班级各个方面的儿童状况：
I.状况分析：
1.我们有31个中产阶级的孩子。有19个女孩和22个男孩。由于我的
班级儿童刚刚从小班晋升为中产阶级，因此仍然需要一些时间来适应，因此我们应该注意9月的定期培训。冬天来了，将进行更多的体育锻炼，以增强体质，增强儿童抵抗寒冷和疾病的能力。
2，班上孩子的整体身体素质良好，他们喜欢参加体育活动。但是，由于
，一些孩子患有某些身体原因和父母问题。他们的健康状况不是很好，出席率也不是很高。孩子们的身体素质很好，但是他们对运动和技能的掌握不够。竞争意识强，喜欢比赛活动。基本了解并遵守幼儿园生活，自理能力强。
3.可以在语言活动中坚持讲普通话，并愿意在鼓励下大胆地说。该语言具有很强的交流能力，但词汇量不大，单词相对单一。在倾听他人时，您不能耐心地倾听他人并渴望表达自己的观点。在学习汉字时，许多孩子依靠父母在家里开小火炉，他们在小组中的学习能力很差。我喜欢英语活动，可以积极参与其中，敢于大胆发音，并且发音正确率很高。但是，由于在各个幼儿的集体学习环境中注意力不足，他们的发音不够准确。能够使用简单的英语对话，并能理解简单的单词和语言说明。理解和分辨图片的能力很弱。
4.在音乐方面，除了个别孩子外，他们还可以掌握2/4节拍的节奏，可以唱出充满爱意的歌曲，说话清晰，并且喜欢节奏强劲且有趣的旋律。我喜欢参加表演活动，可以在大家面前大胆表演，掌握一些基本的舞蹈步骤，还可以掌握简单的音乐游戏。
5.我喜欢美术活动和动手活动，并且我强烈希望表达自己。我可以使用一些基本的线条来表达简单的对象，并且颜色可以很好地协调。缺少的是对象。比例不合适，图像过于聚焦。握笔的姿势不正确，并且颜色不足。基本上，您可以安全地使用剪刀。
2.工作
计划
为了分析中产阶级的状况以及本学期的目标，我们计划进行
有针对性的教育活动和生活活动，使孩子们可以获得更有针对性的帮助和发展，从而可以有效地激发每个孩子的不同潜能。
1.健康教育：
（1）正确洗手，饭前和饭后自觉洗手。按照成年人的提示进食，小睡和按时移动。养成良好和有秩序的生活和卫生习惯，锻炼孩子的自我保健能力，找到自己解决难题的方法，从心理上减少孩子对他人的依赖，并且不以孩子最终的解决方案为结果，专注于儿童的解决方案主动解决问题。
（2）培养儿童的体育活动意识，培养儿童对环境和天气的适应能力，并提高出勤率。
（3）增强体育活动和技能，掌握单腿跳，手脚爬行，单手球拍50
，可以轻松地用鞋帮走路和下肢通过密码。跑。自我保护。
（4）可以使用弯曲，收缩，拉扯，伸展等各种方法来移动身体，并且可以在短时间内保持身体姿势。我喜欢探索跳跃运动不断变化的形式。我可以积极正确地演奏小型运动器材并学习新的锻炼方法，并在活动中玩得开心。可以探索多种玩法。
（5）了解蔬菜和水果的营养成分及其对人体的影响。知道吃各种食物对您的健康有益。我喜欢吃各种各样的食物。我不喜欢挑食的人，也不喜欢挑食的人。
2，语言教育：
（1）培养儿童理解和讲图片的能力，以及使用语言的能力，开展构词和句子扩展活动，丰富儿童形容词。
（2）要求父母合作开展扫盲活动，以帮助孩子们在下课后发现他们没有的东西，以便在老师复习时，孩子将专注于学习这些内容，以便孩子可以有目的地学习。减少对父母的依赖，逐步发展孩子的小组听和学的能力。
（3）我喜欢说普通话，能说得更准确，能静静地听我的同龄人，注意到同龄人使用的新词，并能理解别人在说什么。
（4）对生活中常见的食物和相关词汇感兴趣。尝试用图画文字表达您的意愿和想法。可以大声朗读，可以根据内容的变化来改变动作，并愿意扮演不同的角色。
（5）在轻松的环境中用完整的句子表达您的想法并大胆地说出来。根据诗歌的结构模仿和编排儿童歌曲。
（6）对象形字符很有趣。他们可以根据图形大胆地创建文本，并感受到创意文本的乐趣。
（7）培养孩子养书的习惯，不与同龄人争夺书籍，并愿意与同龄人进行协商和合作以阅读。
（8）在英语活动中，着重于纠正单个孩子的发音问题，进行一些听力练习，发展孩子的听力技能，鼓励孩子张开嘴巴并大声说英语。
3.美术教育领域：
（1）在音乐活动中对儿童音乐素养进行教育，从听音乐练习开始，到
培养声音辨别能力，节奏练习等，使孩子具备音乐素质和能力，并将歌曲作为音乐活动的补充形式。
（2）感受音乐的节奏并快乐地唱歌。
（3）体验4拍旋律，并学会识别和增强声音的敏感性。
（4）培养对愉快唱歌的兴趣，并与声音联系在一起。
（5）知道各种打击乐器并可以命名。
（6）制作小型乐器，体验打击乐器的节奏并学习演奏。
（7）可以使用绘画，粘贴，浸入，制作和其他形式来显示柔和，平坦且均匀的图片。
（8）最初感知色彩的美和艺术品的色彩，并体验欣赏艺术品的幸福。
（9）您可以使用粉笔和油画棒大胆地绘制图片，并具有美感。
（10）使用绘画，折叠，泥塑和印刷来表达物体的基本图像。
（11）喜欢通过绘画，拼贴画等方法表达情感，色彩和图形的对比。
4.数学教育：
（1）将使用无声方法。
（2）感知数字6-10与对应项目数量之间的对应关系。
（3）能够正确，熟练地放置10个物品。
（4）通过实际的操作活动，要知道物体的数量不会因为较大而改变对象排列空间的形式变化。
5.社会教育领域：
（1）我喜欢结识新朋友，能大胆地自我介绍，并愿意与同伴一起玩。
（2）热爱劳动，珍惜劳动的果实。
（3）能够照顾好环境，谈论文明，要礼貌，并且不要在公共场所大声喧noise。
（4）主动参加各种活动，大胆表达意见。
（5）遇到困难时不要害怕，并相信您可以克服困难并完成活动和任务。
6.科学教育领域：
（1）根据提供的材料和大胆的假设，可以积极参加生产活动。
（2）我渴望探索，并且愿意尝试各种方法来弄清我想知道的东西。可以与同行分享手术的发现和经验。
（3）感觉到水和气动工具给人们的生活带来了便利。感受科学制造和发明带给人们生活的喜悦。
（4）体验春天的探索过程，感知春天的花朵和树木的变化，动物的生长以及人们生活活动的变化，并可以交流他们的发现。
第三，父母工作
除了充分利用父母的田野和早晚上课时间，向父母提供有针对性的教育援助和指导，我们计划开展更有针对性的家长工作，例如：胡浩宇更加内向和慢一些。她除了在幼儿园老师身上为她做一些工作，并为她提供更多锻炼的机会外，还向父母提出了一些要求例如尝试分配给孩子他可以做的事，给她更多动手建议等，以便父母可以针对幼儿园的教育工作。
