《正面管教》读后感——和善而坚定

2020-09-28 23:13:35 92

美国简·尼尔森（Jane Nelson）的“正纪律”，于冰译，京华出版社。该书主要介绍了如何有效地纪律而不受到惩罚或放纵。

正面管教法分为十二章：介绍正面方法，几个基本概念，生育顺序的重要性，对不良行为的重新思考以及对逻辑后果的谨慎，专注于解决问题，有效使用鼓励措施，课堂会议，家庭会议，您的角色对人格的影响，全面应用，在家庭和教室中的爱与喜悦等。

本书涵盖了丰富的知识，包括心理学，行为，认知，教育等许多方面。引入了有效的积极惩戒方法，并指导我们作为父母的父母如何处理养育子女。让我们了解到，过去的许多做法是错误的，将来要做的事是正确的。书中有很多词深深地触动了我，请允许我在这里分享：

“所谓的“胜利”是指成年人打败了通过控制和惩罚，“胜利”是指成年人保持的尊严，对他们的尊重（善良和坚定），并相信他们有能力与成年人合作并为成年人做出贡献，这需要成年人的大量鼓励。基本的生活技能得到及时的训练

“赢”并成为失败者。失败通常会导致叛逆或盲目服从。我们都不希望有这样的角色。“赢”意味着获得愿意的合作。

...羞辱的确可以激发更好的精神，但是对他们的自我价值感会造成多大的损害呢？他们会成为“奉承者”还是“总是寻求他人的认可”-认为他们的价值取决于别人认可吗？他们做得更好，但由于害怕未来的失败而不再敢冒险吗？他们的责备，耻辱和忧虑从成年人的失恋中汲取的教训他们会变得越来越自卑吗？还是从成年人的同情，鼓励，无条件的爱和增强的能力中学到的东西能使他们获得生活技能锻炼和健康的自我价值感？

您可以欣赏本书中许多内容所提供的尊重和理解，无条件的爱以及自由的环境。在这种氛围下，您不必担心做错事，说错话，他们有权选择，他们有权拒绝，表达意见和评估的权利...

做错事后，他们知道这是学习的机会。他们所经历的是鼓励，帮助和思考。这不是掩盖他们的错误或谨慎。我们可以通过选择来体验选择的后果。这次经历比一百次更令人难忘。当然，经验的前提是安全的。

本书的任何部分都需要仔细地咀嚼，并慢慢意识到，理解的越深，就越自然。而且，重要的不是说话，而是思考。例如，婴儿在外面玩已经好久了，我需要回家。如果我的心态仍在玩一段时间，但是我对她说的是：鲍，我们要回家了。说了三遍，她仍然再次玩。但是，如果那时必须恢复我的心态，我仍然告诉她：鲍，我们要回家了。讲了三两次之后，我们已经在回家的路上了。

在相处中，我们放下了成为父母的权力，站在同一个位置，与成年人和成年人相处或相处，传递我们对他的爱，无论他何时成为好人，直到他不高兴的时候。让我们知道的不是因为他而是因为他的所作所为。告诉我们我们的真实想法。这比推理或谴责更为有效。

对于这本书，标题为“正面教育”会更好。我认为这本书更多地是关于以积极的方式进行教学和养育，以及培训成为有能力的人。

阅读本书后，我紧急想说：作为父母，如果我们在受到谴责后感到内and和遗憾，请阅读《正面管教》；如果您想成为一个有能力的人，请阅读正面纪律；如果您想找到一种方法并进行良好的沟通，请阅读正面管教。