有趣的化学课
2021-03-25 18:00:54 40
今天的第四课原本是计算机信息课，但老师将我们带到初中的国际大楼。在课堂的门口，我会看到它。这是一个化学课堂吗？事实证明，这堂课是化学课程。
一张桌子可以坐四个人，老师让我们在两组或两组进行实验，我已被分成一个群体。
化学老师详细解释了实验的原理和过程，然后去了我们的市场。我在开始时确实尝试过，我对耿志行兴奋，但它也有点害怕。该实验对硫酸铜和钉子反应。此时，我倾斜了试管45度，耿汁钩的手被兴奋地颤动，拿起瓶子准备落下。我犹豫了一下，“我还在来，我害怕得到它。”
看着他，我笑了，我慢慢地拿了瓶子，而神奇的事情发生了！空气和硫酸铜的一部分，实际上生长一层像铜一样！液体的颜色越来越多，更多，对应于钉子上的青铜，红褐色是棕色，侧壁也变冷。
接下来是第二种实验，这是稀盐酸和氢氧化钠的小魔法。实验表明，稀盐酸和氢氧化钠分别是酸性和碱性，酸和碱的融合可能是不沉没的。
到底，化学课愉快地在我们的感叹和欢呼中结束了。课后，我们仍然不必这样做，它渴望期待下一个化学课程。
