【精华】小学德育工作计划5篇

2020-10-01 16:17:57 255

时光飞逝，工作节奏相对紧绷和紧张，我们的工作将告一段落，新的机遇和挑战来到我们身边，共同制定计划，为未来奠定良好的基础你的工作。应该如何制定工作计划？以下是有关小学德育工作计划的5篇文章，仅供参考，欢迎阅读。

小学德育工作计划1

1.指导思想

以我校工作计划为指导，紧密结合群众以道德教育工作理念为导向，继续大力实施《实验性第二初级道德教育工作成效实施计划》，以此作为加强学生发展，感恩，诚信，安全，法律制度，心理健康等方面教育的手段，并通过共同的努力采取各种有效措施，将我们的学校建设成为和谐，人文的现代化校园，以提高学生的整体素质。

2.工作目标

1.以“实验性第二小学德育有效实施方案”为基础，进一步加强对学生文明行为的教育。起点，以《学生处分条例》为限制性手段，要密切注意学生的日常管理，取得立竿见影的效果。

2.继续树立综合教育的观念，做好特殊学生的改造工作，为全体学生进步。

3.集思广益，采取科学的学生综合评价方法，转变评价学生的观念，调动学生各个方面的积极性，促进学生综合素养的提高。

3.具体工作

（1）加强学生队伍建设，促进学生全面发展

1.建立和完善班主任和班组委员会的机制，充分发挥班干部的作用，调动他们的工作积极性，使他们真正成为学生的学习榜样，并成为班主任的有效助手。

2.继续使用“模范小学生”工作系统，使他们能够真正地在课堂和学校中扮演模范和监督者的角色。

3.每周检查和比较标准值。每周加强学生队伍建设，搞好学生的培养，特别是学生的行为规范教育。

4.加强青年先锋队的监督和管理能力。继续落实班子干部职责，红领班监督岗位制度，将每班的卫生，文明礼节，纪律，两个纪律和红领巾纳入文明班和优秀班主任考核，确保日常工作坚持不懈和谨慎。使整个学校形成良好的课堂竞争，超车氛围。

（2）做好日常管理并将其落实到位

创新的德育实践活动，以培养学生的自我管理，自我管理能力。各种形式的教育和自我调节，以及正确和良好的生活观，促进学生养成良好的行为习惯。

1.全面贯彻《第二次实验德育工作实效实施方案》影响。

2.通过专题班级会议和专题活动，加强对学生日常习惯的教育。在教育过程中，我们必须思考方法，谈论策略并注重实际结果。

3.加强学生文明礼节教育。

4.文明的礼节教育，让学生在上学和上学的路上走路和骑车；

5.针对在校学生，包括教室，走廊，楼梯，卫生间，操场等。当地的文明教育和文明语言的使用。让第二小学的每个学生成为文明人。

6.完善班级文化建设。安排中队活动如书角，书房和笔架等，营造良好的课堂氛围，树立课堂形象。所有中队都应着重于按照“标准+特征”的要求创造自己的特征。

7.教育学生养成良好的卫生习惯，即卫生，清洁习惯，卫生维护和监督习惯。

8.每个班级应合理安排轮岗表。该班的值班区域每天应认真清洁``四次''值班学生，即：上午，性交和中午。

9.每个班级应设立一名健康监督员，以检查日常卫生清洁状况，同时监督卫生维护状况。

10.地面上没有杂物，在桌面上没有划痕，墙上没有污渍，对门窗没有损坏，没有卫生设施，没有死角。

11.加强对学生生命安全的教育，防止发生安全事故。

小学德育工作计划2

1.指导思想

坚持“尊重自然，和谐发展”的学校宗旨，目标一支优秀的道德教育团队，培养良好的学生品行和创建独特的道德教育品牌是我们的目标。以丰富多彩的活动为载体，从创新思想和扎实工作入手，扎实推进学校德育工作。

2.工作目标

（1）加强团队建设，明确育人责任

（2）加强教育管理，建立良好的教育氛围。安全的校园

（3）提高思想素质，培养学生的生活习惯

（4）活跃的校园文化，提高学校品味

（5）探索父母的资源并建立育人结构

3.具体措施

（1）加强团队建设，明确育人责任

1.继续开展班主任座谈会活动，大力建立模范老师，表彰优秀班主任，发挥示范带头作用。与班级管理和学生教育中的典型问题进行沟通，以提高班级教师的整体素质和专业能力。

2.加强班级协作，要求班主任和班主任定期沟通，了解班上其他学科的学习和纪律，并对具体问题进行适当的管理。

3.加强例行检查，完善考核机制。指导和监督班主任在商务学习和工作实践中提高自身素质水平，完善班主任评估机制。积极为班主任和教师的发展搭建成长平台，组织参加地区生态经验德育活动，竞赛，并积极推荐优秀论文，班例和团队活动，参与各级选拔或展示。

4.加强青年先锋队的建设。抓好青年先锋队干部和值班学生礼节队伍建设。让他们在实践中锻炼自己，并成为辅导员的好助手。

（2）加强教育管理，建设安全校园

1.做好安全教育，法制教育和健康教育。

通过发布“给家长的报告”，举行家长会议，班级博客等来明确学校安全管理要求。（非工作人员和家长不得进入学校，家长必须有效地承担责任。负责监督校外学生，并与学校合作对学生进行安全教育）；同时，通过规范学校道路队的管理，选择“道路队模范班”。

春天是传染病高发时期。根据学生的季节特点，年龄和身体特征，学生可以通过健康班，小组会议，小组活动，海报等多种形式来了解疾病的传染途径并掌握预防方法。疾病方法提高学生的自我保护能力。

根据春夏季学生户外活动增多的特点，加强对学生户外活动安全性的教育，组织学生开展校园活动安全提示设计比赛。

2.每个班级严格执行学校的三项安全熨烫规则，并实施首次报告系统和首次处置系统。值班教师和管理人员带头巡逻和检查教室各班之间的活动。大队总部加强了对当值学生的工作指导，并用红领巾说服了该岗位，为课堂活动提供了良好的指导。活泼有序，努力建设和谐安全的校园。

3.在学校良好的保安管理系统（例如警卫和值班）中，严格执行学生出勤系统，并在学校非教学期间加强对学生的管理。

（3）提高思想素质，培养学生的生活习惯

1.掌握行为习惯，进行教育。通过继续开展符合标准和规定的活动，以活动卡的形式规范学生的日常活动，并通过“红领说服团伙”培养学生的自我管理能力，同时选择“环境保护”。警卫”，“道路警卫模范班”，“大型班级之间的示范班”。

2.通过“我今天是旗手”的选择活动，在一群学生中树立榜样。可以与每月的主题活动，例行条件或“环境保护警卫队”和“公路队模范班”结合使用。该选择将在下个月产生升旗仪式，使学生体验到一种荣誉感。

3.开展以“美丽家庭”为主题的活动，包括一系列活动，例如我拍摄我的美丽家庭，画我美丽的家庭，说我美丽的家庭以及写我的美丽。

4.进行学生主题演讲比赛，并通过比赛选择并培训学校典礼的主持人，并推荐杰出的参赛者参加该地区的中小学演讲比赛。 （主题可以与地区演讲比赛的主题相结合。）

（4）活跃校园文化，提高学校文化品味

1.进一步提升品牌阶级间文化。经过几年的研究，xx小班级文化已成为学校的品牌，但学校班级间的年级差异仍然很大，同一班级学生之间的差异也很大。我们将今年的班际文化节作为参与者之间的一种评分方式。德育部与体育团体，艺术团体和学术事务办公室共同制定了xx个小教室球员水平标准，即通过课堂培训，自我宣告，统一测试，统一许可，课堂积分评估方法可扩大学生的参与度并提高活动质量（为了考虑跨文化文化节活动的时间，您可以按年级设置项目，也可以在一个项目中安排一个或两个项目

2.改善学校水平团队建设（舞蹈，合唱，锣鼓，田径，篮球，书法，艺术），加强过程管理和评估，每个学校水平的团队学期末必须通过各种形式报告培训的有效性。

（5）探索父母的资源并建立人际交往的模式

1.加强家庭与学校的沟通，建立家庭与学校的互动模式。通过召开家长会议，家访和在线联系平台（学校座右铭）等（每学期至少举行一次家长会议），将道德教育扩展到家庭。通过学校网站，班级博客，家长书籍等，推广当前新的教育理念和方法，促进学校的教育理念和工作要求，得到家长的积极配合。

2.继续开展xx家长座谈会，并将4月，6月，10月和12月的第一次班级会议定为父母节，每个班级可以提前进行家长声明和安排，准备和其他工作（可以结合学校的学科实验或主题活动来选择主题）。

主要的每月工作时间表：

2月：

1.组织开幕式；

2.制定班主任的工作计划并发布相应的表格；

3.准备并开展兴趣活动；

4.开始学校级别的团队培训；

5.参加第二十区青少年科技工作会议；

6.组织并参加该地区的科技教师培训；

3月：

1.三到五次表彰活动；

2.校园安全提醒设计比赛；

3.制定班级之间球员的评分标准；

4.参加XX地区乒乓球比赛；

5.参加XX地区技术年启动仪式；

6，组织参加地区风筝制作比赛；

7.参加地区空气模型比赛；

8.参加地区体育教师技能竞赛培训；

4月：

1，xx个父母的论坛；

2.班际文化节；

3.进行学生演讲比赛，并挑选优秀选手参加地区演讲比赛；

4.地区小学篮球联赛；

5.参加XX区机器人大赛和七巧科技大赛；

5月：

1，“我的美丽家庭”主题活动；

2，6月1日庆祝活动；

3，参加地区舞蹈基本技能竞赛；

4，XX区德育活动课堂竞赛；

6月：

1，xx小家长论坛；

2，xx明星选拔；

3，最后评论；

4.学校团队训练结果报告；

5.区域网球比赛；

6.地区建筑模型设计比赛和海洋模型比赛；

7月和8月：

1.学生社会实践活动；

2. XX星卡的生产和更换；

小学德育工作计划3

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，全党应“坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高马克思主义的创新能力。建设先进的社会主义文化。”作为“为美德，智慧，身体美和美的全面发展而培养社会主义建设者和后继者”的教育事业，肩负着建设“先进人民的先进历史事业”的责任。文化。”振兴民族的希望在于教育，而振兴教育的希望在于教师。在构建和谐社会的新形势下，要培养新的“四友”人，就必须坚持德育创新，加强德育队伍建设。因此，我校将德育队伍工作能力的培养纳入学校工作计划，作为整体推进学校德育工作的重要途径。为了更好地培养德育队伍，特制定了以下计划：

1.每学期邀请专家讲授德育理论，德育方法和方法，以不断提高认识，形成共识，达到四个明确的目标。首先，显然学校是未成年人思想道德建设的主要途径，主要位置和主要课堂。其次，很明显，教师的基本任务是教育学生成为人。第三，很明显，德育是学校的系统工程。

2.关于教师心理健康知识的讲座，一方面可以改善教师自身的心理健康，另一方面可以提高教师利用心理知识指导学生和为学生服务的能力。加强师德建设，进一步增强全员培养的意识和全过程教育，倡导用高超的师范来体现高超的师德

3.加强对教师的学习和培训。德育部人员提高工作能力，及时有效地完成所有任务，树立良好的生活形象。采用“请进出门”进行各种形式的班级管理经验和技能交流。

4.充分利用德育部的机会，始终以正规的工作方法和技能为教研活动的重点，开始讨论教育工作中的一些难题，集思广益，共同探讨解决方案。

5.充分挖掘学校现有的教育资源，开展德育课题研究，促进学校德育工作。

6.按照注重孝心，细节和实用性的原则，加强班级师资队伍的建设：

（1）通过师生的配对，狠抓培训班主任的业务技能，提高班主任的业务能力，强调班主任工作要从细节入手。

（2）选择骨干班主任参加城市班主任的技能培训，发挥骨干的带头作用，形成有点有面的良好工作环境。

（3）10月，举办了一个名为“我的班级管理思想”的班级教师论坛，以完善班级教师的“政府座右铭”，撰写一篇论文或对教育进行案例分析，并试行校长班主任制），创办了我校著名班主任；

7.根据德育职责，尝试“项目管理”，加强“精细化管理”，进一步完善考核体系，树立一线服务意识，做一个深层次的评价。指导和管理工作必须有效管理，质量要高。

小学德育工作计划4

1.指导思想

（1）贯彻党的教育方针，落实教育法规，依法治校1.依法治学。

（2）认真贯彻中共中央关于维护新疆稳定的重要指示的精神和部署，结合我国实际，采取有效措施和方法。学校。

（3）认真落实《中共中央和国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中共中央办公厅和国家理事会加强和改进中小学适应新形势的《德育意见》办公室，教育部关于中小学德育的规范性文件和兵团强化了一系列文件精神。学校的思想政治工作，在工作中要达到对德育的第一认识，思路清晰，思想先进，行为规范

第二，主要工作目标

巩固XX道德教育管理工作取得的进展，进一步狠抓教师特别是班主任，学生的管理，力争做到以下几点目标：

（1）树立良好的道德教育理念，供师生参与道德教育管理，爱家如家，学校是我的本职，自觉维护学校安全管理，没有打架，打架现象，在校园内创造了零事故，平民与中国学生和谐相处，真正实现了汉汉学校的实际融合。

（2），密切注意对学生的培养教育，重新强调学生的外表，维护校园环境，注意个人卫生等，养成良好的生活习惯，并坚决制止在校园和班级里吃零食，敲种子，在校园里买垃圾食品，吃饭后扔垃圾，出现诸如开胸和张开双臂的现象，并自觉养成良好的习惯。

（3）开展德育活动。德育活动与学生的实际相结合，以学生的德育实践活动为主体，注重学生的亲身经历和经验，突出德育活动的有效性。

（4）重视对非全日制职工和德育班主任的学习，培训和提高，激发了德育关键人员的积极性。

（5）逐步完善家长学校的一系列工作。

（6）重视，支持和指导共青团和少先队的工作，使共青团和少先队的活动丰富多彩，具有强烈的吸引力。少先队要做好“五进五出”工作，努力调动学生的积极性，尤其是青年团和少先队干部的积极性。

（7）密切关注学校宣传工作，民族团结工作，接送学生安全工作，“ xx”法普及化和总结工作等。

（8）提高德育评估的强度，使每件事变得微妙，把事情做好，做好，并注意结果。

3.具体措施

（1），学生良好的行为习惯

《中小学生行为守则》和《中小学生行为守则》使学生熟悉《中小学生行为守则》和《中小学生行为守则》的内容。学生们”。面试的形式是了解学生的情况，并使他们成为了解规则和行为准则的好学生。主要做到以下几点：

1，注意卫生，衣着整洁，不要穿宗教色彩的衣服，衣着和正装要符合中小学生的年龄特点。

2.诚实守信，在考试中不作弊

3.文明，尊重老师，平等对待同学，不要欺负，打架或骂人。

4.关心集体，热爱劳动，关心公共财产并具有良好的环境意识

5.请勿吸烟或饮酒。

6.遵守网络道德和安全规定，不涉及未成年人的不适当活动

（2），班级管理，团队活动和其他团队建设

1.制定班主任的工作手册以规范班主任的工作。班主任必须详细记录班级管理工作。记录中包含班级学生的基本情况，个性特征不同的学生的教学计划和家庭学校接触的情况，班级有更规范的班级管理制度，班级委员会“少先队”和共青团组织良好，可以协助班主任做班级的日常管理，组织参加健康向上的文化体育活动，并有记录。

小学德育工作计划第5部分

首先，密切注意团队建设，增强养育意识。

1.加强道德建设。老师是学生行动的基准。他的身体直立，不听从命令。他的身体是直立的，没有听从命令。教师的道德状况直接影响学校的学风，教学风貌，学风建设和教育质量的提高。在这个学期中，学校将继续坚持教师道德教育，组织教师学习法律法规和道德教育文件，组织教师学习贯彻《道德教育纲要》，《道德建设和增强教师计划》。 “德育县”和“德化县”“师德建设年”实施计划，开展以“德育，奉献，诚信，教学，师范”为主题的教育活动，签署“神思小学师德”。承诺”，写出教师道德操守教师的学习经验和经验，选择教师的道德水准，使全体教师积极适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现“全员管理，全面管理”。 ，“全面管理”，形成教学，教育，管理和服务的良好教育氛围。

2.加强班主任队伍建设。符合《班主任工作月度考核办法》和《师德评价计划》，并根据学校实际情况，选择“班主任”，“师德范式”和“班主任”。开展“集体”评估活动，采用系统管理，定量评估，理论学习，现场观察，工作交流，专题讲座等形式，提高了班主任的班级管理和课堂控制能力。

3.加强青年先锋队的组织。选举，任命旅和中队干部。充分发挥年轻先驱干部和“文明的说服官员”的作用，管理学校的公路队，卫生设施和两个学科。

第二，加强尚德教育，培训尚德学生。

1，严格管理品盛和品莎类。认真抓好品升和品沙课程的严格管理，使学校的各项德育工作得到切实执行，发挥应有的教育作用。教师在教学中必须达到“五个”：一是必须具有“意图”。具有强烈的德育意识，应对班级工作中的不足，学生社区中存在的问题，并认真分析问题；第二个是要有“秩序”。要重视教育的具体和层次性内容，以实现进步的道德教育；第三是要有“机会”。要准确把握主题教育的机会，从典型的学生生存实例入手，从要点和面子上加强全班思想教育；第四是要有“学位”。根据学生年龄特点，注意教育趋势，严禁以变相形式体罚学生或体罚学生；渗透应务实，注重方法，注重实际结果，注重激励措施，并避免空洞宣讲。学校将对教学情况进行抽查。

2.加强班级和团队会议的教育。学校探索学生德育倾向的问题，确定重点教育问题，并在国旗下进行演讲，班级会议和小组会议的集中教育。根据以下五个方面来授课和讲课：一是列举现象；二是总结现象。另一个是开始分析；第三是改善；第四是引导行为。五是巩固和扩大。组织班级观察班和班级例行竞赛活动，提高德育水平。

33.选择“四个上”类。本学期继续加强对“四个上”课的选择，每两周选出两个优秀的“上行”，“上学”，“上思”和“上进”课，创造特色课，促进“ “三风建设”，营造良好的德育氛围，将“四上”课与班主任的工作评价相结合，并将评价结果作为选拔优秀班主任和优秀班的重要依据

4.评选“十佳男生”加强培养教育，以《中小学生守则》和《小学生日常行为守则》为标准，加强对中小学生的养成教育。重视学生的日常行为标准，重视对学生公民意识的培养，注重对学生的文明礼仪教育，注重对学生学习习惯和生活习惯的教育培训。使教育发展制度化和规范化，并负责学生的终生发展。学期末，评选出“十大最美丽的少年”。

5.创建文明校园。抓住机会创建“先进的校园文化学校”，必须加强校园文化建设，采取有效措施，根据学校的实际情况，加强对学生日常行为和习惯的教育，特别是加强教育和创造，避免在校园里乱扔垃圾和碎片，购买或吃零食，在走廊和走廊上大声喧noise，玩暴力游戏，咒骂，不讲普通话和其他不文明行为，积极营造文明，健康，和谐，积极的校园文化氛围。

6.创建“道德之声”广播电台。学校使用广播室建立“道德之声”广播电台，并在星期三下午的第一堂课前10分钟进行一系列道德教育。

7.进行法律和安全教育。以安全教育和法制教育为德育重点。所有班级在整个学期都要进行安全教育和法制教育，必须始终不懈地努力。有必要通过专题讲座，主题小组会议，宣传板，黑板报，安全演习等形式，提高学生守纪律和自我保护的意识。

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