关于数学的那些纠结-初中记叙文1500字

2020-10-01 23:46:23 56

我再次分心。

那些无聊的数学问题使他们摇摇欲坠，渴望，期望或鄙视或愤怒的面孔，尽管眼睛已经充斥了太多数学问题，但我仍然忽略了它们。

走开！头疼

我真的很想像那些聪明的孩子一样喜欢数学，在无尽问题的海洋中寻找幸福，但是当我面对数学问题时，我只能像白痴一样咬笔，尽我所能追求答案，但这仍然与我的愿望背道而驰，精疲力尽时我仍然找不到线索。我留下了一张充满智慧的纸，讽刺地嘲笑我。

所以我讨厌数学，讨厌讨厌的“逻辑思维”，那些大脑不适合我的直头。

听人们说脑袋大的人很聪明，但我发现他们的脑袋很小。他们告诉我额头高的人是明智的，但我可悲的是看到他们的额头很窄。因此，经过长时间的思考，我终于确定我没有一个聪明人应该具备的所有特征。高中数学的事实也证明了这一点。

我不了解周围的不平等；我无法理解不可预测的对数；我无法证明这个比率接近完美。定义：很难。

我小的头上带着N的奇特想法，那些美丽而经典的句子会突然出现在我的脑海中。我想保留这些瞬间的灵感当它们掉下来时，它们常常不得不让它们消失而不留下痕迹，因为它们找不到可以书写的纸张。这时，我将对数学有所感激，并对它产生更深的不满。

遇到数学问题时，我总是会想到与语言有关的事情。每次在这个时候，我都感到很酷，就像那些快乐地在数学问题中游泳的孩子一样。用方言享受生活。

再次放弃时间为数学作业品尝早餐，这是在与饥饿的肚皮不平等作斗争。终于挣脱出来后，他跑到食堂，食物的香气仍然飘扬在空中，与尘土混合，无情地冲进我的鼻子。

狼跑到窗户上，但几乎拼命地发现它已经是空的了……最终结果是我咬了干得像石头一样坚硬的蔬菜蛋糕，哭了又哭。

在回到教室的路上，我遇到了Z，他在科学领域很轻松。他聪明的脸使我产生了保持扁平的冲动。但是最后我放弃了这个主意，我不敢。因此，我向他叹了口气，又沉重地叹了口气：“数学和数学怎么能？这也是我要死的一天！”然后，一个“时髦”转过头，将头拖到教学楼，让Z留在原地。想着那句话……

晚上自学的最后一节课的钟声响起。我只是跳了起来，挥了挥手，将数学试卷放在讲台上，冲出教室走开。

跳下楼后，我在广场上很紧张摇头，试图摆脱那些烦人的公式。突然在我面前出现了“数学难题和解决方案”。 Z的声音听起来像是他耳边的幽灵：“我做到了。”就像一阵雷声袭击了弱小的我，整整30秒钟，美丽的校园天空传来一声可怕的l叫：“天哪！！！”

老实说，我仍然喜欢上数学课，但我讨厌做数学题。

每当我在黑板上的课程表中看到“数字”一词时，我都会感到内心的恐惧和期待。我非常害怕数学作业。它绝对有能力粉碎人们并将他们送入地狱。我总是敬畏地凝视着他们，但我无能为力。

但是在数学课上，您不必自己解决问题。我喜欢看老师在讲台上的黑板上吐痰；我喜欢看数字，符号在粉笔尖下流动。我喜欢看粉笔在老师的“爪子”中一一摔碎……我特别喜欢看的是华哥在讲台前向我们跳舞，嘲笑数学的重要性，看到他不确定的脸庞像魔术一样向我们传达他的感受。我将非常仔细地仔细听他的理论，然后在下课后一一否定它们。

我只是通过这种方式学习了所谓的数学，但实际上，这只是我永远无法超越的一些界限。

因此，我几乎疯狂地探索了我对数学的态度。显然，我的态度非常糟糕。但是，在我对数学课的热爱和对数学的无限遐想之间，我仍然对自己得出了一个非常神奇的结论：对于数学，我是一个矛盾的统一体。

仅此而已。

后记：不是我讨厌数学太多，而是想很好地学习数学。

我是一个被数学抛弃的孩子。那些天才给了老师眼中闪耀的目光，我永远也不会得到比任何东西都更好的“优秀”了。

我的作业和试卷上都有红叉。整个红色使我对作业失去了所有兴趣。我想得到一个可爱的凿子，但这很难。

本文的目的是发泄。也许。

必须有像我这样在数学上无能为力的孩子，其中许多人。我只想说，当您遇到不懂数学的人时，请不要嘲笑他们，他们也希望学习得很好，并且会努力工作。

实际上，他们也是上帝最虔诚的信徒，但只是暂时忘记了圣经应该如何唱歌。