学坛作文网

小学开学典礼六年级学生代表讲话稿

2021-09-01 01:33:11 16

亲爱的老师,亲爱的同学:

六年级学生代表演讲

大家,早安!我非常荣幸地代表学校的学生发言。

今天,它是我们健康增长的另一个新的起点。在这个令人兴奋的一天,在这个美丽的黄金赛季,我们迎来了新年快乐。祝两个小老师的所有老师。 ,祝所有学生学习进步!

浅风锁不能活在云中,云层拿走了多年。在眨眼间,暑假快乐,我们迎来了一个充满挑战和希望的新学年。当我看到五星的红旗玫瑰时,雄伟的国歌通过校园响起,明亮的红围巾在胸前飘动,我们的心情非常兴奋。我总是提醒自己,成为德国,智慧,身体,美容和劳动的小学,因为我们是祖国的希望和未来!

看着一年级的小弟弟,五年前我记得我。那时,我充满了陌生人到**两个,我不知道如何学习。由于教师的艰苦训练,让我成长为一个知识渊博的年轻先锋;感谢您为我们的良好学习环境,让我每天学会快乐,生活丰富。

同学,新的SEM,是一个新的开始,以及未来学习生活的新阶梯。我们必须懒惰,实践工作,并将垃圾,对公共财产的损害造成损坏,对环境造成损害,破坏环境。努力成为一名优秀的表现,这是一个喜欢祖国的年轻先锋,喜欢社会,喜欢集体。为低级小弟弟和妹妹做一个例子。

因此,我们必须努力解决以下几个方面:

首先,做绿色使者。喜欢学校的学校,不要暴力草坪,不要捡花。

第二,做礼仪天使。与文明和礼貌谈谈,尊重教师,团结同学,并照顾困难。

第三,做健康志愿者。有意识地维持学校和课程的环境卫生,不要吐,不要扔五彩纸屑和杂物,不要碰到涂鸦。看五彩纸屑,落叶,碎片可以主动拿起并将其扔进垃圾桶里。

第四,学习小师。这个小男孩易于学习,光线不是光。从今天来看,我必须赶紧,听每一堂课,做每一项工作,努力向父母报告很棒的结果。

同学,在新学年,我们必须建立长期愿望,爱祖国,掌握艰难的技能,我相信:在学校领导的正确指导下,在老师的艰苦工作下,我们会更大进步。

谢谢你们!

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是