老师给我画像

2021-09-01 12:03:10 17

虽然我们班级的老师不是一位班级老师，但它通常是一件故事，讲述故事，交易，甚至做游戏。他在课堂上生活了，经常让学生们不禁笑，有时让每个人都默默地解决这个问题，我觉得唐。

一旦，学生参加了课外劳动力。当劳动近时，我会准备回到教室。突然间，我有一个陌生的老师放弃自己：“小同学，你过来了。”他指着戏层后面的草：“那里有一堆垃圾，请刚刚清理。”我走过了，这不是一堆，但大纸屑，叶子，塑料袋，水，一切，粗糙的草。我不得不清理，我用手拿走了我的手，我近十分钟，我完成了垃圾。

当我将垃圾倒入垃圾池后，在清洁工具后，我回到教室后，第二课已经5分钟了。更糟糕，迟到，批评它。我越想去，我真的要说老师，我准备上课时怎么问我，我怎么能把它剪掉？我低头看着脸，走进课堂，我不敢面对老师。

刚刚坐下，艺术老师笑着说：今天我想自己测试，你很高兴发表评论吗？

它一直是老师来检查学生。学生测试老师是什么？每个人都感到非常唐，那么课堂听起来很笑声。

“我已经测试了自己的内容是给你一个学生肖像。我会看到像绘画一样的真实性，然后请让我有点。”

这些话只是摔倒了，教室静静地静静地静静地默默地。这时，我看到老师梁粉了一支粉笔，然后转身顺畅，穿着光滑的黑板。它拍了一个女孩的照片。

嘿，不是我吗？我上课迟到，是老师吗？我怎么能找到我？它还阐述了我的劳动力，绘画，笑的动作。

梁先生刚刚在手中停止了粉笔，教室听起来很小的掌声。梁老师笑了笑，面对大家，然后轻轻地送给我一个甜蜜的笑容。事实证明，他在课前在草地上独自发现我。这时他没有说话，只是悄悄地听取了学生的讨论。

有人说：“这不是很真实，因为她有一点点脾气......”

有些人说：“这不是非常真实的，因为她的脸没有涂出......”有人说：“老师，你怎么知道她在工作时笑得......”

学生的演讲还没有结束，课堂听起来很笑声......

在这个时候，梁先生把握他的手然后做出了一个精彩的摘要：“艺术就是这样，它可以使美的精髓，当一个人有一个美丽的外表，如果心灵不漂亮，这很难反映他的原创面孔。虽然有些人在外观上有一些小的缺点，但他的心脏是美丽的，道德是高尚的，他的缺点将被崇高的品质的形象隐藏，让人们忽略直到没见过...... “

每个人都听，扭曲了我的头，并笑了笑。突然间，我有一个无限的兴奋和幸福。到目前为止，情况仍然让我活着，老师的话，让我仍然记得我的心，陪我每天幸福。