幼儿园小班教师年终工作总结

2020-09-30 10:26:17 86

幼儿园教师的年终工作总结1

I.思想政治事务

这些年来，我一直在逐步成熟。我的思想也一直在不断升华。近年来，在工作中，我一直在努力提高思想政治水平和教学业务能力，新时代，新教育理念，教育也提出了新的改革和新的课程。该实施对我们的学前教师的工作提出了更高的要求。我从各个方面严格要求自己，努力提高自己的专业水平，丰富知识，结合公园的实际情况和孩子们的实际情况，努力使教学工作和生活管理得到计划和组织。在当前的基础上，展望未来，并为不断取得更大的进步而不断努力，我们现在在总结工作，以发扬优势，克服缺点，总结经验并吸取教训以促进教学工作达到了更高的水平。

二，教学工作管理

根据我们园区提供的特色课程和实验主题，开展听，说，评价活动。通过为自己准备课程，倾听他人，为自己评估课程并为他人评估课程，许多老师发现了值得自己学习的地方，也发现了自己的不足之处，并找到了未来改进的方法。

我一直在努力学习幼儿教育和相关理论，并不断增强我的理论素养。我根据幼儿园的实际工作，认真制定了教育教学工作计划，并定期检查监督。我发现问题已得到及时解决，因此我认真撰写了总结，为下周和下个月的工作打下基础。同时，根据孩子的年龄特点，对孩子进行科学合理的教育活动，培养孩子良好的行为习惯。为了进一步提高自己的素质，将对特别课程的结果进行月度报告。在课程结束后，将对本课程进行自我评估，以找出其不足之处，以便可以快速进行改进。同时，我们还组织教师观察典型的典型课程，并根据自己的课程寻找更好的教学方法。我还将总结并继续与其他老师一起讨论教育和教学的质量，并为他们奠定良好的教育基础。

三，生活管理工作

1，做好安全，保健工作。

安全工作是最重要的任务之一。确保每个孩子的人身安全是每个老师的责任。为了使父母放心，让孩子们在安全的环境中生活和成长，并对孩子进行安全知识教育，增强他们的安全意识和孩子的自我照顾能力。严格的早上检查系统和婴儿上落下放的操作均不允许将不安全的物品带入公园。严格执行卫生保健制度，积极配合幼儿园医务人员做好疾病预防和预防接种工作，对全园儿童进行例行身体检查，制定评估分析表。完善各项工作制度，做好整个公园的环卫检查和消毒工作，班级菜园环境在地面上无尘土，无纸屑，窗户整洁，被褥干净舒适。。儿童食品卫生工作是整个花园工作的很大一部分。在工作中，严格执行各种管理制度，认真承担“口中之病”。

2，通常每天做一小天，一周一次，花园里没有纸屑和果壳，室内物品整齐排列，窗户整洁，走廊和楼梯整齐。干净，省水，勤抓公园。要求儿童保持健康，遵守纪律并努力成为好孩子。

3.与终身老师进行了多次商业研究和经验交流，为他们提供了关于幼儿教育的新观点和看法，并将他们的工作推向了另一个新的起点。并且通过商务技能的培养，充分体现了每个人的积极和认真的态度，同时也显示出每个人对对方的强大专业知识。

在教学工作上，由于年幼的孩子刚刚进入公园，他们的能力很差，所以我着手发展孩子的实践和表演能力，并积极准备教材。积极为孩子创造一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，为孩子创造相互学习，积极尝试的各种机会，并鼓励孩子学习各种生活技能，以获得快乐和成功。情感体验。一滴水是海洋，孩子是世界。孩子越小，年龄差异越大。我经常提醒自己面对所有孩子，学会观察和理解某个年龄段孩子的一般特征，掌握个体特征，以便在活动中及时地解释孩子并调整他们的教育行为。 ，使活动真正适应并促进幼儿的发展。让孩子们在语言和音乐活动中尽可能多地活动，利用身体体验童谣故事的每个细节，给孩子们一个自由自在的空间，并感受学习的乐趣。到学期末，他们取得了长足的进步。 ，能够大胆唱歌和阅读儿童歌曲，并且敢于与儿童和老师交谈，语言表达能力得到了很大提高。

通过这些年的工作，我很幸运地学习和理解了很多东西，但这还不够。我也知道“书迷必须工作，而艺术迷必须是优秀的。”终身学习应该成为我们教育工作者的基本要求。因此，当过去的知识不能满足未来的发展需求时。我害怕与时俱进，勤奋学习，充实自己。我必须努力使自己成为一条历久弥新的河流。

幼儿园教师的年终工作总结2

随着时间的流逝，一个学期过去了。今年，我们班上的两位老师共同努力，在课堂上表现出良好的团结合作氛围。具体体现在以下几点：

一，上课情况

大部分我班上的大多数孩子都是刚进入公园的新生。一位老师进行了电话采访。在家庭访问期间，我们调查了每个孩子的性格特征，兴趣，爱好以及照顾自己和生活各个方面的能力。甚至在孩子们来公园之前，我们就已经对他们有所了解。了解，适合幼儿在短时间内，为适应幼儿园生活打下了良好的基础。

进入幼儿园后，针对小班儿童的特点，为了减轻他们的分离焦虑，我们班的两位老师一起玩耍和玩耍。游戏中：我是一个小司机，每个人都是好朋友，并开展其他活动来引导孩子尽快适应幼儿园生活。同时，在父母的领域，引导父母做好进入幼儿园的一切工作，使父母可以帮助孩子在家，也最大程度地减少了分居的焦虑。通过一系列活动，我班的孩子们很快适应了幼儿园的生活。父母也可以安全地将年幼的孩子放在这里。

刚在本学期开始时，年幼的孩子情绪波动。每次我们打the时，我们都忙于彼此打交道。两位老师辛勤工作并抱怨，给予更多的爱心和耐心来安抚每个孩子。心动，让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。

第二，教育和教学

1.这个学期，吴先生和我负责教学。在学期初，根据大纲要求和小班儿童的年龄特点，制定了一系列实用的教育和教学计划。

幼儿园是幼儿成长和学习的地方。幼儿园应为幼儿提供健康，丰富的生活和活动环境，以满足他们的各种需求，以便他们可以在快乐的童年中获得易于身心发展的经验。 。根据这一纲要的精神，针对幼儿缺乏自助意识的特点，开展了一系列活动，完成了自己的任务，大大提高了他们的自我保护能力。在教育和教学活动中，我和吴老师紧密结合并相互交流。针对班上儿童的情况，我们在教学活动和日常生活中进行了安全教育，文明礼貌教育，联合友爱教育，使孩子养成了良好的行为习惯。 。

这个学期，我们开展了许多主题活动，例如“开心上幼儿园”，“美味水果”，“落叶”，“来冬天”等，例如“美味的“水果”主题活动，使婴儿知道各种不同的水果，知道他们的名字，颜色，形状，口味等；还亲自体验了成功操作水果沙拉的喜悦，并认识到各种水果饮食规律??可以说，专题活动的发展给孩子们带来了更多的欢乐，在这种欢乐中，孩子也在成长，根据小班儿童的年龄，心理和认知特点，我们的老师大多与玩家以自己的身份参加孩子的活动，以自己的行为吸引孩子的注意力，激发他们积极学习的意愿，我们班上的孩子不愿从一开始就学习，而是主动学习，这表明在活动的组织上更加成功。

小班的教学内容主要是游戏。为了确保每节课的质量，我们首先为孩子们创造一个良好的环境，营造轻松的氛围，让孩子们开心地参加。其次，我们认真地准备课程，设计每一项活动，并通过各种教育方法刺激孩子们的学习。感兴趣的。在教学过程中，我们努力成为儿童学习活动的合作者，支持者和指南。我们将“班级”视为“游戏”，将“游戏”视为“班级”，以调动儿童的学习积极性并吸引他们的注意力。

2.教室环境的安排

环境服务于教育和教学活动。根据教学活动的需要和班级的特点，教师们选择了一些废物进行布置。我们每个月都会不断增加和更改每个角落活动的内容，并将某些教学内容扩展到某些区域内容。例如，音乐角可以演奏已学过的歌曲和故事。科学区增加了有关主题的材料，从而不断丰富和改善区域活动的内容，并使其成为课堂教学的延伸。建立的区域包括：建筑区，艺术区，表演区和拼图区。

三，卫生保健和普通教育

1，卫生保健

我们严格按照卫生要求对各种物品进行消毒花园，毛巾每周一次漂白和消毒；每月对玩具进行消毒，以使儿童保持在清洁舒适的环境中。由于班上的孩子们刚刚进入公园，班上的医疗保健工作总是更加详尽。我们的两位老师每天勤奋，细心和耐心地看着记录。如：早上检查时注意观察孩子的脸，并及时通知父母孩子的不适，因为小班儿童不能及时表达自己的需求，注意观察孩子的脸和表情在日常生活中及时了解她的要求。尤其是在儿童餐方面，我们的两位老师更加谨慎地照顾他们，不怕麻烦，并指导孩子们吃饭。在过去的六个月中，我们班上的孩子们基本上学会了独立吃午餐，并养成了良好的饮食习惯。

2，常规教育

我们非常重视对儿童的常规训练。孩子们进入公园后不久，我们进行了为期一天的例行教育，以培养孩子的良好生活和卫生习惯。如：上厕所，洗手，喝水，进餐，午睡等。此外，我们还教幼儿学习如何做自己能做的事情。由于我们两位老师的统一要求和统一管理，班上的孩子们从小就养成良好的行为习惯。

第四，父母工作

家庭教育在幼儿教育中起着非常重要的作用。好的班级离不开老师的紧密合作和父母的大力支持。因此，我的课集中在功课合作上。通过电话采访让父母了解幼儿园的情况。在早晚的接待会中，及时与父母沟通孩子的状况。发现问题时及时与父母沟通。回答父母在家庭教育领域中最关注的问题。这个学期，我们还举行了一次家长会，并举办了“儿童教学成果展示会”，让家长了解孩子在这个学期中学到了什么。

在这个学期中，我班的两位老师竭尽所能，使每个项目都令人满意。工作，尽管有一些缺点，但我们会在新学期努力工作，以争取更好的工作并取得更大的进步〜

这是一个很好的参考模型，涉及幼儿，我们，工作，儿童，父母，生活，自己，学历和其他示范文本的相关内容，希望网民能有所收获。

幼儿园教师的年终工作总结3

随着时间的流逝，紧张而充实的学期结束了。我班上有20个幼儿。有些孩子活泼开朗，但个性鲜明。通过幼儿园学习和一个学年的生活，每个孩子都取得了长足的进步。这学期的工作即将结束，孩子们将完成一堂小课。在幼儿园的学习任务中，我们回顾已完成的工作，总结经验，并反思不足之处。为了更好地完成今后的工作并提高托儿质量，我们将“纲要”精神贯彻到一日活动中，以促进孩子的身心活动，健康成长，本学期的工作总结如下：

一，思想工作

我可以积极参加政治研究，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从任务，承担班级工作的责任，在工作中追求真理，真理和创新。以积极和热情的态度完成花园里安排的工作。积极参加园区的各种活动和年级小组的教学研究活动，要做好工作，积极要求进步。致力于工作，耐心，关怀，公平和尊重地对待每个孩子。

二次教育工作

在教学中，我知道提高教学质量的关键是要有一个好的课堂。为了上好课，我准备了每节课。制作自己的图表和教具。了解孩子的原始知识和技能的质量，他们的兴趣，需求，方法，习惯，学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的措施。注意所有孩子，注意个人教育，以保持相对的稳定，同时激发孩子的情绪，为孩子创造快乐的心情，营造良好的课堂氛围。阅读更多对企业有帮助的书籍，并不断扩展知识，为教学内容注入新的活力。

1.在教育和教学活动中，为幼儿创造良好的机会和条件，并提供足够的操作材料。根据班级儿童的年龄特点，充分调动各种感官认识事物，使他们在参与活动的过程中认识并掌握事物的特征和属性。在为期一天的活动中，要注意教给孩子简单和简单的生活知识，并培养他们独立解决问题的能力。

2.在教育和教学活动中认真准备课程，并在上课前做好材料准备和知识准备。注重将理论应用到教学实践中，善于总结经验，每月写一篇教育论文，以提高自己的能力和写作能力。

3.在教学中，应正确处理儿童的主观状态和教师的主导地位，并应引导儿童以多种形式参加有趣的活动，并主动学习以使其更适合自己他们的能力。教，教。

4.认真填写每周和每月计划和各种表格。

5.仔细记录特殊儿童的病历，以便他们有分析，目标，记录和反馈。

6.根据制定的活动目标，内容和要求，组织教育和教学活动的所有环节，确保儿童的日常游戏活动和户外活动的时间，提供儿童的活动资料，更好地培养儿童的综合发展能力。

III。保护工作

在日常生活中，引导儿童了解他们与集体的关系，让他们知道他们是集体的成员，并愿意参加集体活动。教育幼儿关心集体，同伴，并礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿可以发展出良好，道德，聪明和有礼貌的孩子，并与父母保持密切联系以听取他们的意见。父母可以一起纠正幼儿的不良习惯。

1.加强了儿童的日常教育，培养和训练了儿童的各种行为习惯，并在一定程度上发展了儿童的生活习惯和学习习惯。

2.做好课堂花园的环境卫生工作，确保没有灰尘，地面上的纸屑，窗户清洁且被褥干净舒适。

3.严格的卫生保健系统，根据系统的要求，仔细清洗和消毒各种玩具和器具，以确保玩具和器具的卫生和安全使用。积极与幼儿园保健医生合作预防疾病和接种疫苗。

4.增强儿童的健康意识，确保儿童进食时感到快乐。注意培养孩子良好的饮食习惯，不要挑食，不要偏食，不要说话和吃饭。

5.定期为幼儿剪指甲，以免因刮擦而发生事故。注意观察幼儿的不同破坏行为。教师应及时制止他们，并进行随机教育。

6.加强儿童午睡的管理和检查，以确保午睡时的室内空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯。进入午睡室后，请不要大声喧,，应尽快上床睡觉，整理床铺，并将衣服整齐地折叠起来。

7.在班主任的合作下，孩子们的身体和健康状况得到了很好的发展。

四。安全工作

安全工作是最重要的任务之一。保护每个孩子的人身安全是每个老师的责任。为了使父母放心并允许孩子在安全的环境中生活和成长，我做了以下工作：

1.教会孩子一些安全知识，增强他们的安全意识和自我保健能力。不要吞下异物，不要玩火，水，电，不要从高处跳下来，不要爬高处，不要吃生的东西，不要与陌生人同行，并在有危险时寻求帮助。

2.加强日常活动加强对运动各方面的管理，加强对儿童日常生活的管理。

3.做好移交，并认真填写移交内容。

5.父母的工作

1.真诚对待每一位父母，加强家庭沟通。师生互动的效果直接影响班级管理的有效性。家庭沟通。老师和父母一起解决教育问题，改善对幼儿的照顾并分担教育责任。孩子们的幸福是对我工作的鼓励。

2.积极向父母反馈孩子在幼儿园的表现。今天，那些饮食和睡眠良好的人已经独自入睡。今天，那些心情不好，情绪浮躁的人等，应尽快让父母知道孩子在公园里的状况。

幼儿园老师的年终工作总结4

时间匆匆，转眼间，学期结束。回顾这个学期，我与孩子一起成长，充满了痛苦，成功和幸福。我从父母那张柔软的小脸上，听到一个可怜的“老师，我想回家”和“我想要一个母亲”……孩子们从不希望上学，快乐地上幼儿园，从不敢于参加活动，并争先恐后地向大家展示自己的双手……这包括老师们的辛勤工作，当然离不开父母的支持与合作。这是小班老师的麻烦。在短短的一个学期中，孩子们做了很多改变。我们的小班老师值得努力和辛苦！但是，尽管我们从自己的努力中受益，但我也发现了许多缺点。下面我总结一下本学期的工作：

1.稳定幼儿的情绪并帮助他们尽快适应。幼儿园生活，培养幼儿良好的卫生习惯。

开始新学期的开始。对于小班儿童来说，这学期是这群孩子第一次正式联系幼儿园和老师，并在陌生的环境中第一次离开父母。与陌生的老师和朋友一起生活和学习，很难在生理和心理上适应他们，这导致入学的情绪不稳定。开学的第一天，孩子们哭了又哭。两位老师的烦恼无可奈何，但是我们面对着孩子们的种种不适。我们设法转移了他们的注意力，与他们建立了块，并玩游戏，逐渐使那些情绪不稳定的人平静下来。年幼的孩子，一个月后，年幼的孩子基本上很高兴来到花园，他们的情绪稳定了很多。大多数幼儿也可以在老师的指导下向老师问好，并愿意与同伴相处，为以后的教学和生活打下良好的基础。 。在大多数孩子的情绪稳定的情况下，为了使孩子们更好地在花园里生活和学习，我们利用各种机会进行了定期教育，使孩子们可以成组学习基本的自我保健技能，例如通过移动椅子来学习。自己，自己上厕所，玩耍后等把玩具收起来，养成良好的生活习惯。通过本学期的教育和帮助，现在的幼儿基本上已经处于幼儿园是独立生活和学习的。在老师的帮助和鼓励下，他们也愿意学习和尝试自己的东西。到学期末，这些孩子的生活能力，生活习惯和卫生习惯都有很大的进步。

第二，在教育和教学中，全面促进儿童发展。

1.加强课堂惯例的培训

良好的课堂惯例也是一个很好的体现。在课堂常规训练中，我们关注两件事：

（1），要求儿童安静地面对老师。

（2），养成在课堂上举手说话的好习惯。一方面，我们在日常教学活动中重视并重视课堂常规，并及时纠正不良行为习惯。另一方面，我们经常进行一些评估活动，以奖励进步和表现良好的儿童的贴纸。通过不断的鼓励，我们班的课堂教学得到了很大的改善。在课堂上，我们更认真地听了，更大胆地讲了话。没那么激烈了。

2.在体育运动中，培养他们坚强而勇敢的特质。

随着寒冷的冬天的到来，许多年幼的孩子推迟了抵达的时间。即使来到幼儿园，有些孩子也总是会缩手缩袖。针对这种情况，我们及时对孩子进行了教育，不用担心受凉，并保证每天有户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面，孩子们可以感觉到各种温暖自己的方式，另一方面，他们可以通过步行，跑步，跳跃和其他锻炼来提高自己的身体素质。此外，我们加强了对这项运动的勇敢教育，以培养他们的坚强品质。

第三，努力做好父母，做好家庭教育。

俗话说“一农一收”。放学后，我们通过各种方法和渠道与父母沟通。我们还将利用父母接送孩子到公园的时间与父母交流在公园和家里的表演，交流经验，探索有针对性的有效教育方法；新父母总是渴望看到他们的孩子在公园里的表演，充分了解孩子们的生活和学习情况，以满足父母的想法，同时让父母更好地了解他们的工作。支持我们。我拍摄了我的日常生活，并在父母亲聚会时向他们展示了他们，以便他们在进入公园后能感受到孩子们的变化。

第四，安全工作。

幼儿的安全教育非常重要。确保每天进行早上检查。当儿童进入公园时，请检查他们是否有任何危险物品。教室中没有放置危险物品。他们离开公园时，必须由我们认识的父母来接他们。我们还经常教育幼儿不要玩火，电或水，组织幼儿进行防火，抗震运动等，并知道如何保护自己。在第一学期，幼儿本身已经获得了很多安全知识。

以上是我对本学期的评论，对本学期的每一部分进行了评论迪，尽管我们做了很多工作并取得了一些成就，但是我们知道仍然存在许多不足，例如：儿童的套路不完善，干预课堂的现象更多，有些年幼的孩子正在上课。健康在这方面的表现仍然不尽人意，我们今后的工作将需要不断探索和不断加强。

总之，紧张而忙碌的工作将告一段落。将来，我们将面对上述缺陷，更多地了解《幼儿园指导纲要》的精神，从孩子们做起，认真做好所有工作。工作并将其带到明年！