读《我们是属鼠班》有感

2022-06-10 19:42:02 3

在暑假时，我读了“我们是一个大鼠”。这本书充满了乐趣，语言生动，有趣，内容具体，这让我读得更浅。

这本书在法国小学新学生招生的第一天很有趣。第一年的三级学生很乐意谈论，老师也参加它并介绍自己是年份，学生们还说他们也在今年。这不是太合理吗？所以老师给了一个名为“鼠标类”的课程。学生自己对自己的名字感兴趣。如：鼠标蓝，小鼠灰，属于白色......我看了，我想：这堂课有这个无辜，活泼，开朗，孩子乐趣。老师会乐意拿一堂课，必须放松一下这项研究。他们真的有祝福！

这本书有一个美妙的片段，让我了解一堂课是积极发展，互相帮助，彼此相爱，照顾，这是非常重要的。这个故事是：因为它是一只老鼠，我喜欢吃糖，它已经牙齿，他的蛀牙松动。他告诉这个他最好的朋友。老鼠蓝说：“这就是你吃的太多，或者我会帮助你拉出它。今天你很舒服，我相信你。”小鼠灰说：“好的！”他去了小鼠蓝回家，大鼠蓝色在家里拍摄，夹紧小鼠的牙齿，牙齿出来了。这是一只鼠标作为灰色，说：“谢谢！”他们不是像兄弟姐妹这样的兄弟姐妹，关于他们自己的家园，多么温暖的集体，比丰富的菜肴更好，山脉和山脉。看着这件作品让我想起了一件事。

一旦我来到学校，我看到我突然变得黑暗，我想：等待肯定会下雨，或赶紧回家。 “当我走在中途时，天空是无情的，我正在徘徊，我躲在屋檐下。当时，陈松涛，陈松涛，谁同学，看到我没有伞，说：”廖明宇，我会送你回家？ “”我很乐意回答：“好的，谢谢。”“我温暖，我有一个好”好“家”，有多好“家”更好！人们住在世界上，他们必须学会帮助别人，帮助他人。

在阅读这本书之后，我知道如何在朋友和学生之间帮助教师和学生，并沟通多沟通，以提高友谊的真理。这是有道理的！