复习指导：高考材料作文写作技巧

2020-10-14 10:20:00 28

所谓材料构成是一种构成形式，要求作者根据特定材料（例如文本或图片的给定段落）并根据构成命题的要求进行书写。它的特点是读写结合。作家必须经历阅读材料，理解和分析，完善主要思想，联想想象力，筛选和筛选以及写作以完成文章的步骤。材料构成的类型包括：基于文本材料的构成，基于图片的构成，扩展，缩写，重写，继续等。例如，2005年高中入学构成问题。

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素材撰写需要注意：

1.了解材料。仔细阅读材料，弄清材料的思想，弄清材料的方向，总结材料的要点，把握材料的含义，最后完善写作中心。这是编写材料成分的关键，也是检查室中的成分能否通过的第一步。

炼油中心练习。阅读给出的文字并总结写作要点：

小时候，妈妈常常教我们：“滴水的恩惠应该在春天之前偿还。无论何时何地，别忘了别人对你的恩惠，这就是生命的基础。”现在，我也用妈妈的话来教育我的孩子，希望他成为一个懂得感恩并懂得感恩的人。 2002年6月的一天，我的儿子从学校回来后，一进门就说：“妈妈，我们学校想向灾区捐款。这次我捐款100元。” “为什么？” “因为灾区是陕西省。我非常担心周至县枣春小学的孩子们，以及我住的村子里的房子是否被洪水淹没了。妈妈，他们会被水淹死吗？幼犬。”跟我儿子说话眼圈变成红色，我被他感动了，所以我从包里拿出100元钱交给了他。他提到的地方是他在2001年接受星河记者采访的地方。

这些材料只需要找到一些铭文-希望我的儿子成为一个懂得感激之情并懂得感恩的人，即“感恩”，并且中心内容将很容易解决。

2.务实。确定写作中心后，内容构想是选择切入点，从周围的琐碎事情，即时情况，街头知识等开始写作，慢慢展现生活画面，联系作者的学习，生活实践，进行写作事实，表达真相，谈论观点和经验。

3.努力做到新。在文章观点正确的前提下，我们应该从多个角度出发，突破思维定势，克服羊群思想，创造出独特而新颖的作品，令人叹为观止。它仍然是“感激的”材料。同学的写作开始如下：

家庭，家庭。 F代表父亲，父亲； a代表and，以及； m代表母亲，母亲；我代表我我代表爱，爱； y代表您，您。将中文含义联系在一起是“爸爸妈妈，我爱你”。

那天晚上，我和一名中文班代表为了帮助老师检查点东西，在傍晚8点左右在同学的担忧和告别中走出了学校。正是在这一刻，我想起了我忘记告诉我我回到世界上最爱我，最爱我，最爱我，最关心我的人们的经历了-我的家人如此仁慈如山。

4.调和语言，巧妙运用修辞，努力使文章在内容和形式上达到和谐统一。

5.避免材料成分偏离主题的方法是注意开头和结尾的写法，呼应开头和结尾，并重复主题。