那瞬间的感动·温和_900字

2020-10-08 01:43:50 55

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有许多种触动，偶尔的触动来自一个微小的动作，一个沉默的词，一个通畅的表情……在所有这些可能出现的迹象的背后，都有一个触动灵魂的锁-移动。

有这样一个人默默地献身于忠诚的职位，以至于伟大的爱容忍了我们的“心联盟”。他是我们班级工作的组织者；班级建设讲师；学校思想道德教育的先驱穆老师。

穆老师始终忠于职守。每天早晨，只要他到达学校，他要去的第一名必须是他的课。

我记得在转移到Lucuo的第一个多星期后，我发现了班主任的一个好习惯：尽管我刚来，但我对这个地方一点都不陌生，但我总是四处张望。 ，观察这位同学，观察这位老师，看看他们还有哪些我还没有的好元素。在过去的几天里，我观察了班主任穆先生。穆先生比其他老师有一个更好的细节，那就是依靠学校来提高班级。他是唯一值得留在班上的东西。其他老师学习了很长时间。他不像其他老师。他迫不及待地要离开教室两三分钟。穆老师到达时提前准备了教科书。和其他老师一样，我已经在上课，而且我还在寻找上课所需要的工具！

在课堂上，他经常告诉我们“这种哲学上的合理化”和一些有助于我们学习的课外知识。我比较勇敢，当老师问问题时，我经常得不到充分的合作。我一次又一次地举起手，但是我轻轻地放下了两三秒钟。穆老师似乎已经注意到了我的这个细节。他在课堂上说：“当老师问问题时，如果可以的话，你必须举手。不要这样做，也不敢举手；即使你犯了一个错误，老师也不会怪。相反，老师会称赞您大胆的发言……”这种态度值得一提！此外，在这种状态下，他不会向我吐口水，而是会用柔和的语气冷静地对我们说话，这确实很少见。在这一刻，我感到无法形容的味道和触感。班主任的这种感人和话语是我心中最旺盛的火焰，温暖着我的心，与此同时，我开始敢于挑战自己的怯。这是班主任对我们的考虑的结果！

那一刻的接触带给我很多“知识”。为了牟老师的温柔，我应该为他的教育感到“幸运”。他让我知道了对教育项目忠诚的崇高境界，以及老师们自己为我们的学生所享受的增长-一系列美好的时刻，这些时刻不容易发泄怒气，并批评学生接受适度（完美）的教育！

那一刻感动！看起来很小，例如高山，广阔的海洋，高高的天空和花香！

福建厦门市同安区芦uo小学五年级：王曼玉