哲理故事:诸葛亮给儿子上的十堂课_1200字
2020-10-08 08:53:11 90
第1课:宁静的力量
“通过宁静进行自我修养”,“没有什么事情比做宁静”,“学习必须安静”
诸葛亮建议孩子们,只有在安静的时候才能养成身心,并反省他们。如果不能冷静下来,就不能有效地为未来做计划,而学习的首要条件就是拥有一个和平的环境。
大多数现代人整天都很忙。您是否应该在匆忙中冷静下来并反思生活的方向?
第二课:节俭的力量
“节俭养德”
诸葛亮建议孩子节俭,以培养自己的美德。
审慎的财务管理和力所能及的生活不仅可以摆脱债务的麻烦,而且可以过着简单而有纪律的生活,而不会成为物质奴隶。在鼓励消费的文明社会中,您是否考虑过节俭的好处?
第三课:计划的力量
“如果你不冷漠,就没有野心”,“如果你不沉默,就没有路可走”
诸葛亮建议孩子们规划自己的生活,而不是一味寻求名利,以便他们了解自己的抱负,并镇定下来,认真地规划自己的未来。
面对未来,您有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?
第四课:学习的力量
“丈夫必须学会保持安静”,“才艺必须学习”
诸葛亮建议孩子们,一个安静的环境对学习非常有帮助,当然,要有专注和冷静的情绪,这样会更有效。诸葛亮不是天才理论的信奉者,他认为才华是学习的结果。
你全心研究了吗?您相信努力会成就吗?
第5课:增值的力量
“如果您不学习,就可以拥有才能”,“如果您不追求抱负,就可以学习”
诸葛亮建议,要想增加价值,就必须首先确定孩子。如果他们不努力学习,就无法增加自己的才能。
但是在学习过程中,决心和毅力非常重要,因为没有意志力,您将放弃一半。您是否曾经想过一口气让更多人坚持到底的原则?
第六课:速度的力量
“如果想慢一点,就不会兴奋”
诸葛亮建议,如果孩子拖延了一切,就不能很快掌握要点。
计算机时代就是速度时代,一切都与效率有关,而超过1800年前不可思议的智能是相同的。快一步不仅可以实现您的理想,您是否曾经想过会有更多的时间进行纠正和改进?
第七课:品格的力量
“危险,你无法控制性”
诸葛亮建议孩子们,他们太急躁,无法培养自己的气质。
心理学家说:“思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响品格,品格影响命运。”诸葛亮认识到,生活中必须取得各种平衡,“鼓励能量”和“激励”。您想提高角色的素质吗?
第八课:时间的力量
“年与时”,“意义与日子”
诸葛亮建议孩子们,时间过得很快,意志力会随着时间的流逝而衰弱,“年轻而强壮的人不努力工作,老板很伤心。” “时间管理”是一个现代概念。请仔细考虑。时间无法管理。一天24小时,不多也不少。您只能自我管理并善用每一秒钟。请考虑一下,您浪费了几年吗?
第9课:想象的力量
“成功地枯萎”,“许多人不接受世界”,“为穷人悲伤”,“再次发生的事情”
诸葛亮建议孩子们,时间过得很快,当他们与世界失去联系时,他们会为所浪费的岁月感到遗憾,但这无济于事。
您需要知道在和平时期如何为危险做好准备,以便您处于危险之中。想象力比知识更强大。您是否考虑过大事,从小事起,扎扎实实地计划生活?
第10课:简单的力量
上面诸葛亮给儿子的信只用了80多个字就简洁地传达了一个具体的信息。