理论与实践的代沟--报社实习报告
2022-03-22 09:57:42 4
在学校,我最初认为学习理论就足够了,但经过十天的实习在暑假期间十天后,我发现理论和实践是沟渠。深刻了解使用理论练习的重要性,而且还知道他们学到的理论知识是否与实践有关,而且只有实际使用在实践中的实际应用。在短短的十天实习中,我唯一的感觉:我从未遇到过你现在的书。这是我原始想法的想法。但我不打算采访,我也没有写报告,而是报纸排版。这是一份更热的工作。我只是想拒绝没有报纸编辑的实习生。但实习的机会是通过关系层,我怎么能放弃?此外,它会慢慢学习。所以我开始了实习。
在实习的第一天,我充满了我的心情报告。进入编辑后,我遇到了一个新的脸,我的问题来了:如何与我的同龄人相处?幸运的是,在学校期间,人际关系互动仍然很好,了解人们治疗的原则,等待人们。实习老师告诉我熟悉环境,首先交换工作组的人民。当然,我的实习将结束与报纸排版组的对话。我的收益是人际交际关系已经处理,实习,您将带来便利。
在熟悉环境之后,实习的第二天,今天我将真正进入排版。然而,实习老师拿出了很多报纸和一些书籍上的书籍。在我面前,我很尴尬,我看到它,不要那么担心。似乎我的工作量仍然相当大,我不想责怪老师的原因,所以我们耐心地看着病人。在阅读这么多报纸后,我发现原来的版本不仅仅是我想的,这些都是一些版本的报纸,应该总结一下,避免历史重复错误。我以前从未被触动过,我已经了解了排版的过程。
在实习的第三天,我认为应该能够让实习教师让我运作这个过程。铺设了我的使命的老师是理解计算机排版的初步知识。让我感激的是,我的业余爱好者终于使用了。所以今天的任务是提前完成的,因为我在电脑中更熟练,老师欣赏我今天明天要做的事情。我耐心地看着我的老师和其他工作组人员认真制作,排版,我没有付钱,我明天会出错。时间正在观看它们不断攻丝键盘,移动鼠标,这是在这一天。
在实习的第四天,我真的开始了我的主要旋律? “报纸的报纸版。我在过去的几天里汲取了我的了解到今天的报纸排版。老师说,我的协调概念仍然更好,有一定的审美味道,特别是整个文章的整个塑料结构一个独特的透视图。第二版,第三版,...内容报告的第一个版本尚未偏离。但是也有很多问题,图片和文本没有协调,这不是很清楚新闻稿的主要次要释放。这一天我在不断改进。
在实习的第五天,我看到了自己的结果,一份报纸已经脱掉了,是非常快乐。今天我的倡议比昨天好。同一工作组的人们专门照顾我,帮助我花一些困难。今天的工作量显然比昨天更大,因为这是周末版的特别问题。我的工作不是主要的,但它是不可或缺的,我告诉他们关于我的意见和建议,而当有写电脑操作时,我需要我的顾问。所有的一天,人们都累了,但我已经学到了很多新知识,这是我辛勤工作的回报。
接下来的几天重复与第四天相似,五天。
一个短暂的十天实习,让我感受到理论和练习将有一个沟渠,我怎么能让沟渠
它是什么?最好的方法是不断更新您在实践中学到的知识,补充