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实习前中期过后体会

2021-12-31 15:09:36 4

坐在老师的教室里,我们昨天谈到了每个实习经验,我还向职业教育中心的可爱学生解释了数学问题......

实习后,解释经验

如此真正的梦想,我醒来,悲伤,悲伤,我不想这么快地分开我的学生。

自9月2日起,它已经花了三个月。从一开始就是奇怪的一切,这里有轻微的不适。我对当地方言不太了解。我没有习惯当地人民的方式等等,现在我逐渐融为一体,这让我感到一种善良,经过三个月的实习,我真的意识到“离家不远”真的有意义。

人们在不同的地方,他们的同事会互相照顾。它们被交织在一起,它们一起改善;当地的学校领导人和教师总是为我们的实习生解决,并且经常要求我们的生活。等待;县里的老师是八个实习生,代表家庭 - 亲爱的老师,我会送我们一个温暖;学生们总是问:“老师,这里有没有习惯?”病,你应该及时去看医生!“面对他们一个简单而可爱的脸,甚至有时生病,我仍然有精神,我仍然可以发挥精神,慷慨地完成这一班级的教学任务是学生带给我无限的力量,支持我,Ince你喜欢我!

大众游戏理论通常是真实的,不是可疑的,是否可以在特定情况下建立?这通常是每个人都不接受的理论,你能在特定时刻成为真理吗?我经常认为“燕轼”将是一只戈尔斯?没有严格,Giguo成了妄想,班会是一盘沙子吗?

我所拥有的两个课程特别特殊,他们是一年级的两个汽车维修课程,他们出生在课堂上。大多数学生,初中,甚至来自小学,他们被大多数教师视为“大问题”。他们没有被询问在废弃的课程的尽头。然而,后续后有时令人困惑的言行,想要让别人注意他们。事实上,之后有更多的人和教师需要家庭和教师,比普通学生更加照顾和关怀。尝试走进内心世界,了解他们心中最真实的想法。敞开心扉,和他们一起沟通,善良,平等对他们的态度,得到他们的信任,找到问题并帮助他们解决问题。

一名学生对我说,“老师,你是我学校中唯一的老师,唯一喜欢的老师!”谢谢,让我更自信,更强大。走向实习的道路。

也许,我没有强烈的力量感。也许,我批评纪律学生批评是不够的。也许我所表现出的一切都远非潜在的老师......但只要这个学期之后,你就可以用我收获了丰富的水果,即成功!

看到实习已经过去了,下一个最终实习生将伴随着分离的感觉......

亲爱的学生,让我们继续努力工作,取得进步,进入高中第一学期,成功的数字!

快点!

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