教学副校长的述职报告

2020-04-29 08:16:04 141

副校长的报告1

多亏了教学和体育局，让我有机会报告我的工作并反思我自己的一些缺点，这是有利于将来更好的工作。 20xx年9月，我被任命为贵丰市中心小学副校长。我一直负责教学。随着这几年学校的改革和发展，我在平凡的工作中努力工作，经历了痛苦和喜悦。在工作中，他积极协助郑校长做好学校的教学管理工作：

首先，树立正确的教育理念

坚决贯彻党的作风的路线，原则和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新促进了学校教学的不断发展和学校教学质量的不断提高。严谨的工作态度和实事求是。

第二，加强教育理论学习

作为教育的副校长，我紧跟教育的发展，学习新的教育思想，新思想，了解新的教育动态。组织全体教师学习“益阳县中小学教学研究常规工作系统（试行）”，并组织部分教师参加“汉语学习”研讨会。在教育和教学管理中，以教学和科研为指导，积极开展课堂教学改革，研究新的教学方法，探索新的教学模式，着力培养学生的创新精神和实践能力，完成各项任务。

第三，教学常规掌握过程

首先，召开校长会议，发布桂峰小学教学常规；成员到合同学校进行例行工作检查，并对表现良好的学校和教师表示赞赏；

第三，不要在学期中途打招呼，也不时监督该村的小规模日常工作；

第四，每学期进行例行综合检查，评估例行管理的先进单位。

第四，注重课堂改革

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。

首先是组织镇上的青年教师轮流到逸夫小学上课，上课并写下他们的经历；

第二是组织教师积极参加教研部门举办的优质课堂竞赛。取得了良好的成绩，金红艳获得了城市优质科学课一等奖，并被授予城市科学教学专家称号；黄璐莎被授予县级数学教学专家称号；

第三个重点是镇上的四年级和五年级课程改革。中央小学的曹莉老师和黄璐莎老师的课程改革受到教学研究部门的称赞。

第五，数据管理标准

首先，要求对中央小学总部的所有材料进行印刷，分类和装订。

第二，可以为村庄的小材料尽可能多地印刷；那些无法印刷的书籍必须组织并装订成书；

第三个是必要条件所有学校都保留中央小学发行的所有材料和学校的材料。

VI。准确把握职位定位，认真履行岗位职责

作为副校长，我对我所负责的工作负有高度责任，亲自做，不敷衍，不打折扣，无所畏惧。大胆地工作并发挥创造力。坚定地处理问题，尝试在自己的工作中尽可能地解决问题，并且不要移开矛盾。同时，我也使我的工作紧密配合学校的管理目标，体现了学校的管理风格。作为校长的助手，他积极合作，充分尊重自己的个性，并积极地进行思想交流。对于群众，我热切关注，真诚关怀，用心帮助，不断鼓舞。

在教学中必须有德性，负责任和一流。我衷心感谢上级领导对我的信任，老师对我工作的理解和支持以及团队成员的合作与指导。

副校长报告2

在过去的一年中，学校始终注重“抓安全保稳定；抓三风”，树立诚信；抓牢例行公事和提高质量“三大主线始终如一，在各个方面都取得了显著成就。像许多教职员工一样，在学校校长的领导下，我亲眼目睹了学校的进步。同时，在我的帖子中，充满了欢乐与忧虑，微笑与眼泪，甜蜜与苦涩。总结副校长的过去一年的情况，梳理，总结和反思您所做的工作，努力找出分类的不足之处，找出不足之处，并在反思中寻求新的进展。这不仅是一种自我激励和压力，而且是一种理性的思考。这也是获得领导指导和所有教职员工的帮助的绝佳机会。与老师的报告如下：

首先，思想方面

如何脚踏实地地履行职责，不负重任。表现出对上司的期望，使我的工作得到认可昌河师生的认同是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标。同时，我也感到沉重的负担。为了更好地完成工作，我积极要求思想上的进步，并严格要求自己的管理者和人民老师的标准是“思想统一，照顾大局，责任第一，全身心投入”。

第二，工作思路和经验

在负责的教学工作中，我始终严格要求自己。在今年的工作中，我对这项工作有了更深入的了解。

1.以身作则是做好工作的基础

从我成为副校长的那一天起，我就牢牢记住，所有工作都应该以身作则，以身作则。 。警告并激励自己，努力工作，使小龙初中“摆脱困境，重塑形象，持续健康发展”，为自己的力量做出贡献，不会让上级失望，让长期失望，让学生失望。一年来，我一直年级和各种功课。在工作过程中，我树立了以身作则，献身于工作的座右铭。在这一年中，我没有要求超过两天的私人假期。在工作期间（会议以外），我每天都在学校里。我通常会放弃大量的休息时间，编写材料，安排事务，准备课程并更改试卷。我不相信，但是领导者，学生，领导者和同事的内心深处都有杆秤。尽管我不是一个很好的经理，但我可以全心全意地说，我已经尽了一切努力。小龙的人民和老师值得光荣，并将工作视为职业。做到这一点，教导学生自己的亲戚。我认为这是我对学校大小工作的责任，不仅是作为经理，还是作为老师，以身作则，默默工作。付款时我会得到奖励。我的工作得到了领导，领导和学生的充分肯定，也得到了其他学校领导和老师的认可。

2.开阔胸怀，提高工作水平。

我们经常说：“要给学生一碗水，他们必须有规律的自来水。”我想和学校管理员一样。为了更好地适应教学工作，更好地指导和解决教师在教学中遇到的学术问题，我必须具有丰富的业务，管理能力和理论基础。水平。

3.重视教学研究，积极组织教学研究活动。

如果学校没有科学研究，学校将停滞不前，学校的质量将大大降低，学校将失去生命力。因此，坚持教学与研究的规范化是学校工作的主线。作为负责教学的副校长，我们绝不能掉以轻心。一直坚持“以科研促科研，以科研促科研”的方针，在定期检查和监督教学常规的同时，经常来教室听课，与老师及时沟通，讨论遇到的问题。课堂教学改革实验与对策。在领导的关注和积极参与下，教师将充满热情并逐渐显现效果。在过去的一年中，学校整体教学质量一直在稳步提高的原因是，学校团队将教学研究和质量视为学校的生活，教师将教学和教育作为其职责，将改革与创新作为基础。教学的基础。

4.统一思想，团结协作，努力做好工作。

学校领导者就像学校的机车一样。和谐分工，协作和齐心协力是做好工作的关键。学校的教育和教学工作取决于每位老师。我们的教学团队也是富有创造力的小组，充分发挥了教师工作的潜能，这是确保有效开展所有工作的前提。因此，明确自己的责任，纠正自己的立场和心态，统一思想，务实和诚实，公平，公正和进取是工作和生活的基础。在过去的一年中，我一直坚持“学习第一，贤哲至上”的理念，谦虚学习，尊重领导，上级和老师，与领导和老师合作。对于重大事务，我们可以及时征求校长，其他学校领导和老师的意见。形成共识。使所有工作更有条理，更有效地执行。

III。主要工作成果

1.完成主要学校活动的组织和实施。学校纪律竞赛，优质班级竞赛，头三百天的宣誓就职典礼以及校际交流活动加强了教学团队的建设，提高了教师的专业水平和能力。

2.教学和科研工作有序进行，青年教师的培养非常有效。定期进行深入的课堂授课，不仅可以提高您的工作能力和专业水平，而且可以为教师的教学和研究问题提供及时的指导和帮助，使学校的教学和科研工作有条不紊地进行。

3.积极组织师生参加上级组织的各项活动和竞赛，使我校在各项活动和竞赛中取得较好的成绩。

4.密切关注教学工作中心，稳定有序地开展日常工作，稳步提高教学质量。

四，有问题

回顾一年的工作，我值得我的工作，但也有不足和情感。一年的工作，有得有失。首先，缺乏对教师道德建设和青年教师发展的透彻考虑不利于团结，理解和发展。其次，缺乏系统，全面的教学管理，系统实施时执行力不足。第三，教学管理中存在的问题和困难被低估和耐心。它们将成为我将来进一步努力的方向。俗话说：“立足之路，走远一步”，我会正确对待自己的缺点，认真听取领导和老师的意见，使自己走得更远，做得更好。

担任上述职务后，请领导和老师进行批评和纠正。

副校长的报告3

我担任副校长，负责教师出勤，教师代表大会，工会和学校教学，并协助校长做综合工作。同时教一堂数学课。在过去的一年中，我在镇中心中学和学校校长吴的直接领导下，恪守职守，遵守法律法规，遵守学校规章制度，勤奋工作，积极创新，并成功完成各种教育教学任务。为了总结经验并纠正缺陷，我现在报告我已完成的主要工作如下。

1.审查主要工作

1.在校长的领导下，我与学校委员会工作人员一起制定或修订了学校的“就业和工作人员职位”目标评估实施计划”，“教职员工考勤系统”，“绩效工资支付实施计划”和“教职员工岗位目标评估和奖励措施”等学校文件，以科学，公正地评估教师和教师员工，激发教师的工作积极性和教师绩效工资的合理分配奠定了基础。

2.组织家长委员会并教授开放日活动，邀请家长委员会的一些成员进入学校和教室，让他们了解学校管理的细节，并积极采用他们的学校提出合理的意见和建议，充分实施开放教育，并利用家长委员会作为渠道，努力营造良好的家庭学校联合建设和家庭学校联合教育氛围。

3.组织教师大会，在学校实施民主治理。当学校制定与教师切身利益相关的各种系统或程序时，它会通过教师代表大会或全体教师会议征求所有教师的意见，以便每个教师都可以参与学校的管理。

4.与学术事务主任一起，做好教学工作。根据镇中心中学提出的“建设高效教室”的一般要求，与教务处主任共同制定了《学校建设高效教室实施计划》。从高年级和高年级开始，选择了长乐第二中学体验的高效课堂模型和高级教学，尝试将其应用于课堂教学中，从而转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将教师的课堂变成学生的学校。

每学期一次积极开展听力和评估课的活动，以及新任教师的报告和指导课。在活动中，每位讲师应先授课，然后再授课，然后组织课后达标测试，最后在课后写Reflect。通过各个环节的锻炼和洗礼，特别是新任教师的参与，教师的专业水平得到了进一步的提高。

定期检查老师的备课和作业纠正。每次检查均被记录，评分，反馈和跟踪。根据中央中学的新要求，本学期对各科目“同步训练”，“作文”和“写作”的纠正进行了专项检查和监督，帮助教师提高教学水平。

做好写作教学。在学期开始时，与教务处一起制定了“写作教学实施计划”。调查了各班级的写作现状，针对存在的问题提出了对策。班级的中文老师是班级写作教学的指导者，班主任是负责人。他对学生的作业提出了严格的要求，形成了课堂老师和负责老师共同管理的机制，从学生的坐姿开始，握笔的姿势纠正学生的不良写作习惯，定期检查评估写作情况，举办家庭作业展览和写作比赛活动，以促进学生的写作。

5.协助少先队开展良好的道德教育活动。本学期，围绕中学提出的“立正，写好品格，诵经”的教育目标，开展了“养成我的习惯”和“文明礼仪”的教育活动。旅行”;队形比赛； “祖国颂”老师演讲比赛； “派对颂”红歌比赛；学生经典阅读比赛和冬季越野比赛等活动。这些活动的发展极大地提高了学生的文明礼仪。师生的整体精神观得到很大改善。大大提高了学生的集体荣誉感。

6.协助校长掌握校本培训。结合写作教学工作，要让学生写出良好的品格，教师必须首先练习良好的品格。这个学期，学校为每位老师配备了一块小黑板，用于练习单词制定了“教师评价方法和对教师练习单词的评价方法”，并每周进行统一的标记练习，每周进行一次评价；同时，鼓励老师阅读书籍，鼓励大脑，经常鼓励老师写教学反思。 《流浪的我》和《品味课堂—我的教学反思》两本书，让老师在上面留下了教学灵感，留下了自己的一点工作。

第二，工作思路和经验

1.以身作则是做好工作的基础

从我成为副校长的那一天起，我就坚定地记住：各种各样的任务要以身作则，您既要是指挥官又要是“士兵”。因此，在过去的一年中，我执行了上司和学校的所有任务。在“做”的过程中，我树立了以身作则和认真负责的座右铭。我认为这是我对学校中大小工作的责任，无论是作为领导还是老师，以身作则，默默工作。付款时我会得到奖励。我的工作得到了学校领导和群众的充分肯定，也得到了其他学校领导和老师的认可。

2.努力学习，提高工作水平。

我们经常说：“要给学生一碗水，他们必须有一桶水。”我想和学校领导一样。为了更好地适应商务主管工作，更好地指导和解决教师在教学中遇到的学术问题，我必须具有丰富的商务，管理能力和理论水平。在过去的一年中，我继续学习先进的教育理念，并吸收了教育和教学管理方面的先进经验。加强现代信息教育的自我学习，不断提高其业务能力。

3.不断的改革创新促进学校的不断进步。

在负责学校工作的决策，组织和指导过程中，我一直与吴校长保持同步，专注于以改革的眼光和创新意识思考工作。在过去的一年中，我在进行教学，研究，例行教学检查，培训新任年轻教师和校园文化活动方面尽了我的全力，使我的工作一次一步。

4.与领导和教师团结协作，努力做好20年副校长汇报报告。

我总是明确自己的职责和位置，坚持从老师到老师，并努力在领导者与领导者，领导者与教师之间建立和谐的工作关系。人性化的基本原则。在过去的一年中，我一直秉持``不学习，先贤''的思想，以开放的心态学习，尊重老师，与领导和老师合作。重大活动可以迅速征求学校校长，教学办公室负责人和老师的意见，并形成共识。使所有工作更有条理，更有效地执行。

3.存在的问题

1.在通常的学校管理工作中，工作不够精细，方法仍然缺乏灵活性；

2.理论研究与仍有差距需要改进，工作水平有待提高一步改进；

3.教师的思想工作不够深入，关注程度还不够；解决矛盾方面缺乏效力和灵活性。

第四，努力的方向

1.领导力有待提高，尤其是要不断提高理论水平和管理水平，提高综合素质。

2.做好“实施”工作，在做好各项工作的同时努力创新。

3.不断提高我对改革和创新的认识，尤其是在“建设高效的课堂”方面，仍有许多问题值得讨论。

4.努力改善个人修养，提高领导艺术水平，并使将来的工作更方便。

回顾过去，我对自己毫无疑问，但我也有不足和情感。展望未来，我充满信心。在今后的工作中，我将正确对待自己的不足，认真听取领导和老师的意见，不遗余力，务实创新，努力为领导，老师和学生提供合格的答案。

担任上述职务后，请领导和老师进行批评和纠正。

副校长报告4

领导和老师：

大家好！首先，感谢您的信任和支持！回顾成长过程，我已经从教学领域的新兵逐渐成长为政治学科的骨干教师。我已经从班主任成长为副教学主任，教学主任和副校长。 16年来，我在每个人身上都经历过失败，即痛苦，成功的喜悦，生活的喜悦和生活的幸福。 10年前，我热情地担任管理职务，7年前，我热情地成为了教学总监，4年前，我成为了副校长。 ，帮助和培育，每当我想到这一点，温暖的电流在我的心中流动。 6年的教学办公室工作经验和4年的副校长经验使我在****的不断发展中逐渐成长。 ****轻松和谐的工作环境，清晰创新的工作理念以及良好的团队氛围使我感到团结的力量和工作的快乐。接下来，我报告过去四年中的工作思路和工作。

1.坚持政治学习和专业学习，不断提高自身素质

面对教育形势的不断发展，我要注意认真学习国家的教育方针和方针，政策，教育法律法规，坚持学习学校管理知识和商业知识，紧跟教育发展，学习新的教育观念，及时改变教育管理观念，把握动态发展教育理念，不断更新教育教学理念，探索新的教育模式。他自学了《老子》，《庄子》，《论语》，《我的教育理想》，《教育的理想信念》，《教育的真情》，《新时代的学校管理》。 ，“在现代教育中的应用”以及有关新课程改革的相关书籍。工作中在工作中，他始终坚持以共产党人的标准严格要求自己，始终以身作则，比法律严格，履行职责，照顾大局，有强烈的民主意识，敢于负责，坦率和真诚，并能在他发现问题后立即提出问题。不要隐藏您的意见和见解，不仅仅是承诺。始终坚持正直诚实，坦诚踏实，勤奋尽责地履行职责，为实现教师，学生和父母的良好教育做出不懈的努力。 XX年6月，他被县委授予“优秀共产党”称号。 12月XX日撰写的法律论文获得了该市的二等奖。学习先进的教学方法和值班管理经验，并通过学习不断提高质量。

第二，注意日常教学管理，提高教学管理效率

管理的结果和成效。在我心中，我牢固树立了“以管理求质量，以质量求生存”的教育教学理念。我们将密切关注教学管理，严格控制过程管理和质量管理。结合学校的实际情况，制定，完善和完善了各种学校教学评估体系，使我校的教学管理工作制度化，常规化，科学化。在科学规范的前提下指导教育教学工作的发展，严格管理课程，课堂，更正，测验，计划，总结等环节的准备工作，为教师创造良好，宽松，公平的工作环境，确保教学工作稳步全面开展，为提高教学质量提供了保证。始终将教学质量管理作为管理的核心，深入教学的第一线，掌握第一手的情况，了解和掌握教学动态，监控各年级的教学质量，并召开质量分析会议和老师并在考试后及时举行学生表彰大会，以加强质量分析，确保完成教学任务和提高质量。

第三，在自我教学，科研和教学改革的基础上，提高课堂效率

在教学实践中，严格要求自己，不断探索新的教材和教学方法，学习新的教育教学理念，改变过去的传统教学模式，并带头进行教学，研究和政治改革。 05D06和07-08两个学年的教学成果获得了优胜奖。除了主动承担政治教育，研究和教学改革的任务外，他还积极撰写有关教学经验的文章。他的论文三度获得市级一等奖和省级二等奖。参加骨干教师培训，取得骨干教师证书。始终坚持以我为出发点，积极带领教师开展教学改革和研究活动，通过集体备课，校本培训，教学，以教学科研活动为主要手段，提高教师素质。改革实验活动，备课，听力，评价，教学反思等。课堂教学联动的研究机制，增强了教师的教学和研究行为，极大地促进了教师素质的全面提高。周舟坚持教学活动，组织教师多次外出听课，努力提高课堂效率。在新课程改革下，大多数教师已经适应了课堂教学要求改变了全棚灌溉的教学方式，建立了以学生为主体，师生互动，师生互动的教学模式，课堂效益逐步提高。

第四，加强教学风格和学习风格的建设，营造良好的学习氛围。

教育是一种激发思想，树立个性，洗澡的活动。精神屋，并展现个性。 “学校应该激发年轻人的思想。入学时，人们应该能够感受到一种神圣，魅力和诗歌。”学校应该成为理想社会的原型。教学风格和学习风格的建设是学校声誉的关键。体现学校的活力和竞争力。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯和生活习惯入手，从抓细节和规范入手，认真对待考试作风和纪律，切实进行教学质量评估，长期坚持单元合格考试和星期三的数学英语考试。学校初步形成了良好的教学风格和较强的学习风格。我们的老师充满激情，自信，勤奋学习，专注工作，他们忙碌，收获和快乐；我们的学生个性独特，健康，阳光开朗，文明礼貌，勤奋工作，他们在奋斗，追求和成长。广大师生都在朝气蓬勃，激情澎.。学校已逐渐成为学习知识的圣殿。一个成长的天堂。

但是结果只属于过去，我希望把握现在和将来。回顾和反思您的工作仍然有很多缺点：缺乏对自己专业发展的思考，您必须提高学习的效率；交流和表达方式缺乏艺术，您必须善于巩固人脉；思维和管理的观点缺乏深度，着眼于大局。学校的教研工作还不够强大，要加强研究等，我认为我们需要继续在以下几个方面开展工作：

1，进一步完善工作方法。克服不耐烦，三思而后行，在做事和说话时要注意方式和场合，您必须学会做事并学会成为人。

2.进一步克服其缺点。以更顽强的毅力克服缺点并不断超越自我。做你应该做的事情，做你能做的，了解自己，屈服于自己，改变自己！

4.进一步加强学习，提高自身素质。加强对政治，商业知识，教育和教学理论的学习，用先进的思维武装您的头脑，并从科学管理中寻求效率，质量和声誉，并成为明智的管理者和服务器。

5.高度重视撤退工作。正确地认识到撤退，高度重视撤退，适当摆正自己的位置，学会掌握许多矛盾中的主要矛盾，在复杂的人际关系中正确处理工作关系，做一个照顾大局，有理智的人正义，值得良心！

6.保持清醒和个性化。建立民主和人文主义的观念，学会正确表达自己的观念，保持自己的个性，成为远离世界的聪明，年轻，简单和幸福的人。

7.进一步讨论“做好“实施”工作，增强“质量提升”意识，不断提高学校的竞争力和活力。

回顾过去，负责我们的工作可以有序，顺利地进行，得到同志的肯定，这与上级领导的正确领导是分不开的，全体团队成员的关心和支持，以及全体教职员工的辛勤工作。我为生活在这个和谐而温暖的家庭而感到自豪。骄傲！我们位于山区。老师们承受着巨大的压力和难以言喻的痛苦。他们正在努力工作，全身心投入。在极端困难的形势下，我们形成了一种自我完善和永恒的精神，永不失败，勇于忍受，乐于奉献。这种精神一直孕育，启发并启发了我！在这里，我真诚地对大家说：“谢谢”。回顾四年的工作，我有明显的良心，但也有缺点和情感。尽管我已经履行了职责，但是由于我的教学管理缺乏技巧，因此工作方法缺乏灵活性，而且我过于真实和不成熟。性，有时违背愿望，但在我心中只有工作，我知道我的工作和组织要求与每个人的期望还有一定距离，我不敢要求任何东西，只是希望每个人都认识我，了解我，帮帮我，支持我。既然我们的学校处于最困难的时期，我希望每个人都能团结一致，共同努力，共同努力，克服困难，共同克服困难。我将以开放的心态听取各方的意见，我将对自己的工作充满激情和热情。踏实的工作作风，更加科学务实的工作效率，更加严格的工作节奏，开展工作，不辜负全体同志的信赖，为学校的教育发展做出了微薄的贡献。

正确，请批评并纠正我。

谢谢大家！

副校长的副报告5

首先，努力学习，提高自己的素质

在过去的一年中，我努力工作按照教育局的要求学习政治理论和学校管理知识。忠于党的教育，我可以充分贯彻党的教育方针，积极推进教育要素建设，自觉遵守社会公德和教师道德，我积极学习和推进政治思想，严格要求自己有一个优秀的党员，以高度负责的工作态度认真履行副校长的职责。我读了一年的《义务教育法》，《教师法》，《校长如何进行教学管理》，《校长如何进行教学工作》等书籍，阅读一万多字，写了教育教学反思文章，以保持商业知识不断丰富，管理水平不断提高。

第二，角色转变，发挥榜样作用

从我担任副校长的那一天起，我一直相信奉献和承诺。领导是服务的目的，并以严格，自律，纪律，法律和正直对待他人，这是我工作的原则。校领导的分工，协作和齐心协力是做好工作的关键，因此我总是明确自己的职责。努力与校长，老师和领导团队建立和谐的工作关系。在过去的一年中，我调整了职位，担任校长助理和教职员工，为学校的可持续发展提供建议，团结团队成员，充当校长和老师之间的桥梁，并实施了学校的工作脚踏实地。要树立中小学的整体意识，努力在工作中做到大事小事的原则，坚持从大局出发，努力做到全心全意。

我坚定地记得，所有工作都应以身作则，不仅要成为指挥官，而且还要成为“士兵”。我不仅领导学校的教学办公室和政治教育办公室，还负责学校的统计，报告，教师评估和其他工作。此外，上学期我深入教学的第一线，担任八年级物理教学。我没有歧视任何学生，体罚或改用体罚学生。 。在过去的一年中，我放弃了很多休息，克服了困难，努力在每个星期一至星期五吃饭和生活。通过努力，我的工作也得到了大家的大力支持和帮助。

第三，尽职调查并做好工作

过去一年，在校长的正确领导下，具有强烈的敬业精神和责任心抓好教育教学管理，使学校教育教学工作正常进行。

1.抓紧制定和执行各项计划，以确保教育和教学工作科学，有计划，连续。起草《上营学校教学计划》，《学校三年计划》等计划，制定具体的实施计划，使工作有目标，计划，计划，实施和反馈。

2.深入检查教师日常工作的执行情况，严格执行《教师教学程序考核规则》标准，有效检查，监督，反馈，纠正和扎实执行教学程序管理，不断提高教学质量。

3.掌握毕业班的教学工作。在过去的一年中，它组织了八项综合测试，实验操作测试，信息技术考试，体育考试，高考和毕业考试，因此每项考试都具有分析和诊断能力。他主持召开了三班教师的毕业班和学生动员会议，并制定了九年级的教学目标和教学激励措施。基本上，每天访问一次毕业班，每月一次与班级交谈以及每周听一次班级的要求基本得到满足。在20xx中学入学考试中，我们学校的九年级创下了历史新高，在第九和初中有八个人，受到了上级领导的称赞。

4.始终坚持以德育为第一，以人为本的教育理念，结合学校的实际情况，有效有效地培养学生养成行为习惯。协助政治教育部门管理学生，完善《商营学校学分制规定》，《商营学校住宿生管理办法》等各项规定，组织校园合唱比赛，体操表演等活动。德育的有效性。

4.热情服务促进教师发展

一年来，我主持了校本培训和主题培训。它采用校园教学和研究的形式，“师生配对”，“走出去，请进来”等方式，依靠教学和研究，积极创造条件为教师发展，提高教师素质，促进教师成长。

组织了教师参加第三中学和萨赫河地区的30多人参加，并组织所有教师在晚间班上观看了10多次以上的专家讲座，高质量的课程，学习粉笔书法等，并组织了教学指导课程和新任教师报告班，教学和研究团队的负责人向全班展示，老师通过了该课程超过30节。通过评估和反馈，对班主任进行了认真的评估。本学年我听了100多堂课。不仅每个班级都有记录，而且还有书面评论。特别是，我们可以面对面讨论，指导和学习彼此的课堂，并共同提高。

五，存在的问题和纠正措施

总结过去一年的工作并寻求反思，这既是一种自我激励，又是一种自我激励。压力，这也是一种理性的思考。就个人而言，我已经做出了自己的主观努力，但是与一个好的领导者的标准相比，它远非如此，仍然有很多工作做得不好。

例如，为进一步提高管理水平和业务能力，继续增强改革创新意识，进一步深入讨论师资队伍建设和新课程改革等问题。高效的教室，真正为老师服务。进一步完善教育教学体系，增强“学校振兴质量”意识，不断提高学校竞争力和活力，实现管理的精细化和规范化。同时，我们必须进一步就“实施”发表文章。

回顾一年的工作，我可以现实一点，以身作则，坚持早晚做事，每天忙碌，并与老师一起努力。有损失，有感动，有成功，也有缺点。俗话说：“我会更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志的意见，以便为进一步提高我校教育教学质量做出新的贡献。学校。

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