幼儿园小班年度工作总结范文

2020-05-04 20:07:08 163

幼儿园小班级年度工作总结1

当新年的钟声悄然消失时，随着春风进入新的学期，现在随着夏天的呼吸，本学期即将结束，不禁感叹时间的流逝。看着这群可爱的孩子，我不禁想起一个学期与他们生活和收获的点点滴滴……忙碌，紧张，但充实而快乐。现在，本学期各个方面的工作总结如下：

1.教育和教学：

1。 “禁用教材”，我们会在研究和试用的过程中找到方法，坚持创新的原则，在互联网上寻找关于该主题的优质教材等材料，然后准备课程，制作教具等，尝试新的教学内容和方法。另一方面，我们也积极调动父母的参与热情。通过家长会，孩子们的作品展示，家庭作业和其他活动，我们激发了家长的渴望来协助教学。在这个学期中，我们的教育工作得到了父母的大力支持，“材料准备内容”在父母的花园中分发给了每个人，以便父母可以更清楚地了解我们开展的活动和所需的材料。

2.在开展区域活动时，我们根据幼儿年龄的特点，班级的总体教学目标和课程进展情况，针对区域活动的每个阶段提出了目标。主题。在学期初，根据上学期儿童活动区域的活动，我们首先让孩子练习根据标记放置玩具。当孩子们可以按照标记熟练地放置玩具时，我们将把他们分组以在每个活动区域中玩玩具。该地区的玩具概念只能在这个地方玩。最后，它被完全布置，以便孩子们可以自由选择自己喜欢的活动区域。这一步一步地帮助幼儿建立了例行的区域活动。同时，我们重视活动指导，鼓励幼儿探索和发现，引导幼儿动脑子与材料积极互动，促进发育。同时，我们可以认真进行观察记录，反思和调整，使整个地区的活动分阶段，连续进行，从而提高了地区活动的质量。

3.注意幼儿的体育锻炼。我们通过早操，户外活动，集中游戏等形式激发孩子对运动的兴趣，使孩子喜欢参加运动并体验运动的乐趣。同时，我们加强了对幼儿的安全教育和疾病预防，促进了幼儿的健康成长。

第二，保育工作：

我们的老师和保育人员紧密合作，以加强保育工作。等待消毒，并定期打开紫外线灯，为孩子们的生活创造一个良好，卫生和清洁的环境。在早晨检查和日常生活中，通过仔细观察，及时发现孩子的异常情况并及时进行适当处理。按时治疗患病的孩子，按时吃药，他们更关心他们。在一天的生活中，要注意注意儿童的保暖和安全，及时提醒儿童喝水擦汗，根据天气变化增减衣服，并敦促儿童养成良好的生活习惯。此外，我们还进行了各种形式的生活自我保健能力培训，例如：我会吃饭，睡觉而无人陪伴，我会穿衣服和脱衣服，口渴时该怎么办，以使孩子们了解自己的东西应自行完成形成初步的自助意识。值得一提的是，针对个别儿童严重挑食的现象，我们坚持鼓励，指导和作业合作的原则，逐步帮助他们克服不良的饮食习惯。学期末，班上孩子的挑食现象有了很大改善，特别是严格的孩子挑食，食欲不振，进食后呕吐。在上学期和本学期之后，我们受到了鼓励和培养。也大大增加了。

3.安全工作：

保证每个孩子的人身安全，是每个老师的责任和责任，安全工作是最重要的工作之一。而且，由于今年“校园伤害案件”的频繁发生，“安全性”被提到很高的水平。我们加强了对日常活动各个方面的管理，使人们细心，小心事故，并教给孩子一些安全知识，例如不要吞下异物，不玩火，喝水，用电和从高处走跳下来，不要爬高，不要吃陌生人的东西，不要与陌生人同行，并在发生危险时大声呼救。让幼儿在安全的环境中生活和成长。

四，父母的工作：

家庭教育在幼儿教育中占有非常重要的地位，好的课堂离不开老师的紧密合作，出于对父母的大力支持，出于这个原因，我们的班级着重于家庭作业的协调。通过家庭通讯录，电话采访，家长会，半天活动观察等，让父母了解幼儿的状况。利用上午的接待时间和下午的上学时间与父母交谈并与他们的房屋互动，以便父母可以成为幼儿园教育的支持者和合作者。面对有不同素质和要求的父母，我们将他们平等对待，并从父母的角度坦诚思考，以敬业精神和敬业精神赢得了父母的尊重和理解。在学期中，我们的幼儿园网站正式开放。因此，我们充分利用在线资源在互联网上及时发布班级儿童的活动和照片，为教师和父母，父母与父母进行交流提供了一个良好的平台。

各种活动：

1，结合“ 3、8”妇女节，开展亲子小制作活动，孩子爱妈妈的情感得到了升华。

2.开展家长半天观察活动，认真收集家长的意见和建议，得到家长的一致好评。

3.组织儿童的春季旅行，走进自然，亲近自然，儿童可以感知季节的变化，开阔视野，热爱春天

4.开展了一系列庆祝“ 6月1日”的活动：自助餐，聚会。孩子们已经发展出表现自己并在活动中大胆服务的能力。

5.结合“校园伤害案例”开展安全教育，提供图片和文字，以增强儿童的安全意识。

6.“夏季水果”品尝会，手工活动“甜西瓜” ......儿童的动手能力得到了很大提高，并培养了对夏天的热爱。

简而言之，孩子们的快乐成长是对我们工作的鼓励。父母的满意和信任是对我们工作的肯定。教育工作是一项无尽的工作，经常不断地进行。缺点和收获都将激励我们继续努力工作，不断取得进步，使我们的工作更上一层楼。

幼儿园2小班的年度工作摘要

时间就像箭一样，而第二学期眨眼间就结束了。我们已经很好地进行了程序教学活动，现在一个学期的工作已经结束。下面总结各个方面的具体条件。

1.课堂情况分析

原来的班级有25个孩子。这个学期有9个新生。有34个孩子，其中21个男孩。女性有13名，最大的是4岁半，最小的是不到3岁，平均年龄为3岁左右。男女比例分布非常不均匀，加上年龄差异较大，能力上也存在较大差异。总的来说，大多数孩子回到学校后在自我保健能力上有了很大的进步，他们的学习热情得到了很大的提高。然而，由于新生在过渡后表现出不同程度的情绪焦虑，一些大学生的自我控制能力较弱，因此放学后的一段时期儿童的生活和学习习惯并没有很好地形成，并在中期逐渐趋于稳定。

第二，儿童的健康状况

本学期该班儿童的健康状况起伏很大，并且从年初开始返校率学校达到98，而4月份的返校率下降了75。5月份开始缓慢回升。造成这种情况的主要原因是该班级中的“婴儿上呼吸道感染”。症状是间歇性发烧咳嗽和呕吐。起病迅速，发烧缓慢。从发作到恢复需要2-3天。这是一个星期。由于儿童年龄较小，抵抗力较弱，容易感染，因此当疾病发生时，老师会加强与父母的电话联系，并要求治愈婴儿的父母治愈该病。同时，当父母来接孩子时，他们介绍了治愈这种疾病的方法，这深深地打动了父母。

总体而言，从来年的体育锻炼来看，我班上的孩子更有动力参加早操，并对各种体育游戏产生了浓厚的兴趣。即使在下雨天，我们也坚持组织晨练。这项活动深受父母欢迎。

这学期与花园医生合作对全班儿童进行了身体检查，并根据结果进行了分析，儿童身高体重符合率达84，瘦弱儿童4例，尤以林患有轻度贫血。分析原因。除遗传因素外，主要原因是饮食中挑食现象更为严重。一些孩子还没有学会自己独立吃饭，饭菜数量相对较少。例如，曾凯文和黄嘉琳等着重于下学期的工作训练。这部分孩子照顾自己的能力，尤其是饮食方面的不良习惯，应与父母一起纠正，并鼓励他们积极参加体育锻炼。

3.教师的工作条件

这个学期的小班小组尝试进行“计划教学”，并将课程作为主要指导思想，以组织各种形式教学活动。在上学期末，我们已经制定了本学期的教学计划。这学期的教学活动分为“与动物的朋友”，“花的世界”，“谁会帮助”，“购物”，“水真有趣”，“娃娃装”六个主题，每个主题活动是计划在三周内完成，并将具体内容写成一本书，班上的三名工作人员从头到尾团结一致，能够讨论所有内容，相同的教育目标，相同的共同要求，相同的教育方法和对儿童的相同态度；工作中的分工与合作，每个人负责确保各项活动的正常开展

与过去不同，传统的教学是在课堂上，孩子们更加被动地接受知识，本学期我们将各种教学活动扩展到社区和自然，从环境到学习。知识真正使孩子成为环境的主人，让他们积极学习并探索并让家长积极参与教学活动，这对老师的工作给予了极大的支持和鼓励。教师将以特别论文的形式进行总结，这里不再赘述。

四，医疗保健工作

在园林医生的指导下，本班坚持做好医疗保健工作，可以严格按照孩子的要求进行。餐具和被褥每天都要消毒，并定期清洗玩具；从2月起，将要求孩子们在每个月底将其床上用品带回家进行清洁；在三月，四月和五月，他们将在晨练后，午睡前和上学前换衣服；每天早餐后，午睡前和下午起床后，检查孩子是否发烧；对孩子进行自我保护教育，不要伤害他人以及对健康和安全的常识，并严格敦促孩子每天在饭前用流水洗手。每天分发毛巾后，将教给孩子学习擦拭嘴巴的正确方法以及对毛巾进行消毒的方法。在每个月底的常规检查中，我们的健康状况为满分。

五，家长工作

与上学期相比，本学期的家长工作达到了一个新的水平。因为上学期后，在老师的积极鼓励下，这一班的大多数父母都更加重视对孩子的教育，他们可以完全信任老师，这给我们的开展带来了极大的方便。各种任务。 。这个学期，除了做家访和打电话除了常规的家长工作（如联系和手动分发）外，我们还在“家长角”的原始列基础上创建了一些新列，例如“主题论坛”，“儿童抚养经历”，“教师笔记” ”，“老师的问答”，“重点”等经常组织家长讨论以了解他们的需求。例如，在学年开始时，家长组织讨论“是否整理床铺”。通过抽签”，根据家长在手册中提出的问题，老师组织了一篇名为“如何养成孩子良好的睡眠习惯”的文章，以解决家长在教育他们的过程中遇到的各种问题。儿童，而且要结合综合课程的实施计划，将“单元活动设计意图”，“父母-儿童活动计划”，“活动网络设计”，“单元活动“计划”等细节详细发布到让父母在遵守我们的新教学计划。此外，我们根据开展的活动开发了三个专栏。一个是“亲子乐趣”，它用于发布由父母和孩子完成的亲子活动列表。这个学期，我们让父母和孩子探索并完成三本A的亲子活动单，“水的作用”和“下沉和漂浮实验”的注册表。一个是“ Baby Sees the World”，用于在幼儿园的教学活动中显示孩子们的对话，我们总共展示了四个孩子的对话，即“我对动物的理解”，“谁能帮助我”困难”，“小猫洗澡”，“迷失”等，孩子们的谈话被张贴在后面，引起了父母的注意；还有一个``活动剪影''，用于张贴孩子参加各种社交活动的照片，例如集体参观太空作物花园，认知活动``看动物园''，``送给妈妈的礼物''以及如此，让父母和孩子一起分享成长的快乐。

由于综合课程的许多活动都要求父母为孩子提供教育资源，因此我们更加关注活动的质量，只是让父母真正体会到这种教学方法的好处。未来，我们可以更好地激发他们的热情，并为提供教学活动所需的资源提供大力支持。在接下来的教学活动中，许多家长对老师的工作给予了大力支持。例如，许多父母以“花的世界”为主题为孩子们提供鲜花和干花。以“有动物的朋友”为主题，章子月，张为良的父母为孩子们提供了小乌龟，白兔和玩具动物，供儿童当场观察。本学期的这三位工作人员专注于与父母的沟通，特别是在水痘时期和组织亲子活动的过程中，我们与父母保持了密切联系。我们最大的感觉是，我们必须与父母交换心意，我们必须坚持长期的一点点情感积累。只有这样，我们才能在父母与老师之间建立深厚的友谊，并使父母感到我们可以放心，我们的孩子将被交给老师。充分调动父母的积极性，重视我们的教学工作，科学，积极地参与儿童的教育。

第六，未来工作的方向

下学期，我们的工作集中在四个方面：

1.纪律和安全。

2.更好地利用环境因素，发挥孩子的学习主动性。

3.在继续做好“计划教学”教学研究和教学改革的基础上，开展“普通话”教学实验，提高孩子的普通话水平。

4.在家长的工作中，我们将继续努力在家长小组中实施亲子教育，并营造一个平等，亲和和相互尊重的家庭环境。

以上是本学期班级开展各种工作的一些具体情况。我们主要对每项工作的发展进行了实用的总结。好的方面应继续发扬光大。缺点仍然是将来。工作在不断完善和完善。

幼儿园小班年度工作总结3

时光飞逝，一个学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师本着团结，合作，共同努力的精神，共同努力，在班上做好了工作。这体现在以下几点：

首先，上课情况

我上课的孩子是刚入学的新生。在孩子们进入学校之前，我们的三名老师进行了家访。在家里，我们对每个孩子的性格特征，兴趣，爱好和自我照顾能力以及各个方面进行了调查。孩子们来公园之前，我们已经了解了他们的处境。进入幼儿园后，孩子们为在短时间内适应幼儿园的生活打下了良好的基础。

进入幼儿园后，根据小班儿童的特点，为了缩短孩子的分离焦虑，我们班的三位老师一起玩游戏和与孩子一起玩。游戏中：我是小司机，每个人都是好朋友，并进行其他活动以引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时，在家庭教育领域，引导父母为孩子进入花园做各种工作，使父母可以帮助孩子在家，最大程度地减少分居焦虑。通过一系列活动，我班的孩子们很快适应了幼儿园的生活。父母也有信心把他们的孩子放在这里。

我们班的宿舍在学期开始时在三楼。幼儿很小，走路不稳定，情绪波动很大。每次我们打the的时候，我们都太忙了，无法彼此打交道。更多的爱与耐心来安抚每个孩子的心，让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。在平时，我们将大局放在首位，积极工作，彼此不分。我们始终把幼儿园的工作放在首位，从不在乎个人的得失。史老师的腰不是很好，母亲在家卧床不起，孩子在读高中，家庭事务全都放在她的肩上，但她仍然很认真，努力工作，从不劳累。王老师每天早上去花园打扫干净教室的内外，干得很好。这是由于教师的高度责任感内心和奉献精神，使我班上的孩子快乐快乐地成长了半年。

2.教育和教学工作

1.这个学期，施先生和我负责教学工作。学期初，根据大纲要求和幼儿的年龄特点，制定了一系列实用的教育教学计划。

幼儿园是幼儿成长和学习的地方。幼儿园应为幼儿提供健康，丰富的生活和活动环境，以满足他们的各种需求，使他们在快乐的童年中身心舒畅。开发经验。围绕此大纲精神，我们开展了一系列活动。上学期，鉴于儿童缺乏自助意识的特点，他们发展了自己的东西，大大提高了自我保护能力。在教育和教学活动中，施老师和我紧密结合并相互交流。根据班上儿童的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育，文明礼貌教育，团结友谊教育，使孩子养成良好的行为习惯。在与家长沟通的过程中，根据家长的意见和班级的实际情况，班级开展了儿童讲故事，英语节律等活动，极大地提高了班级儿童的语言表达能力，激发了孩子的语言表达能力。孩子们学习英语。对节奏的兴趣赢得了父母的赞扬和关注。通过一系列的活动，我班的孩子们在各个方面都取得了长足的进步，父母也很满意。

2.教室环境的布局

环境用于教育和教学活动。根据教学活动的需要和班级特点，教师选择了一些有特色的装饰布置，同时为了节省纸张，还使用了一些浪费物品。在布局中，我们让孩子们参与其中并让他们参与。

3.卫生保健和一般教育

1，卫生保健

我们与所有班级的学生共享一间教室，给环卫清洁工作带来很多麻烦。王老师在尽职调查中从事卫生保健工作。她严格按照花园的要求对各种物品进行消毒。由于从未下班给她带来的不便，她从未降级。影响工作。让幼儿生活在干净舒适的环境中。由于班上的孩子们刚刚进入学校，班上的医疗保健工作总是更加详尽。我们的三位老师每天都要认真，仔细和耐心地观察记录。例如，早上检查时注意观察孩子的脸，如果孩子不舒服，请通知父母。由于小班儿童无法及时表达自己的需求，因此要注意观察孩子在日常生活中的容颜，及时了解自己的需求。特别是在儿童餐方面，我们的三位老师正在照顾他们，不怕麻烦，并指导孩子们吃得好。在过去的六个月中，我们班上的孩子们基本上学会了独立吃午餐，并养成了良好的饮食习惯。在幼儿饮水方面，父母也更加关注。我们开展了“为汽车加油”活动，以确保孩子们每天喝足够的水三杯水。让孩子知道他们口渴时应及时加水。

2.常规教育

我们非常重视儿童的定期养育。孩子们进入幼儿园后不久，我们进行了例行教育，培养了孩子良好的生活和卫生习惯。例如：有秩序地去厕所，洗手和喝水，进餐，小睡等。此外，我们还教幼儿做自己能做的事情。由于我们三位老师的统一要求和统一管理，我们班上的孩子们让幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四，家长工作

家庭教育在幼儿教育中占有非常重要的地位。好的班级离不开老师的紧密合作和父母的支持。为此，我的课重点是家庭作业协调。父母可以通过家访，家庭联系清单和电话了解幼儿园。在早晚接待处，及时与父母沟通孩子的处境。发现问题时与父母沟通。在家庭教育领域，父母最关心的问题会及时得到回答，并得到父母的好评。

在这个学期中，我班的三位老师都做到了最好，并圆满完成了所有任务。尽管仍然存在一些不足，但我们将在新学期加倍努力，争取更好的工作，以取得更大的进步！

幼儿园小班年度工作总结4

时间过得真快，一个学期的教学工作快要结束了。回顾这个学期，工作很紧张，很忙，很忙！但是，无论是孩子，老师还是父母，都经历了难忘的成长过程。现在从以下几个方面对本学期班级工作进行总结。

1.班级整体情况分析

我班有30个孩子。经过一年的幼儿园生活，每个孩子都有很多孩子。进步，大多数孩子愿意上幼儿园，并可以积极参加老师组织的各种活动；他们养成了良好的生活自理习惯，会自食，并注意轻轻地放餐具，在午睡期间，他借助它完成了穿脱的工作。他在学习游戏方面也形成了一定的常规。在课堂上，他们可以安静地坐下来，举手回答问题，并积极地运用自己的大脑；他们可以在玩游戏时听取老师的指示，并积极参加活动；在语言表达方面，孩子们将以普通话与同伴交流。应该说，通过上学期的努力，我们已经取得了一定的成绩，但是仍然需要不断改进。例如，孩子的午餐习惯需要加强；在自我保健方面，应该给孩子更多运动的机会，并注意提高他们的实践能力和语言表达能力。

2.保育工作摘要

在这个学期中，我们着重培养孩子的各种生活习惯和自我保健能力，训练孩子洗手饭前饭后，饭后擦拭习惯，敦促孩子多喝水，教孩子脱衣服，叠衣服，独立吃饭和小睡。孩子们做得很好。在这个学期，孩子们要养成自己的上厕所习惯。基本上，没有孩子会在裤子里排便。总体而言，与上学期相比，他们取得了显着进步，尤其是于虎，罗紫阳，陈为鹏和其他孩子。在户外活动中，我们及时在孩子身上擦了一条毛巾，并擦拭出汗过多的孩子以防感冒。特别照顾生病的孩子，例如陈XX和谢XX。此外，在卫生方面，我们每天协助护士认真进行全班的消毒和清洁工作。在这个学期中，我们在公园进行的几次卫生评估中都取得了良好的效果。每天也要进行3次消毒工作，绝不放手。劳动和辛勤工作将永远得到回报。这个学期我班没有传染病，孩子的出勤率也很高。

3.教育和教学摘要

1）在本学期开始时，为了使孩子们享有更健康的工作和休息习惯，我们的花园特别调整了日常生活安排并适应了孩子们的快，反应也很好。幼儿园是儿童成长和学习的地方。幼儿园应为儿童提供健康，丰富的生活和活动环境，以满足他们的各种需求，以便他们在快乐的童年中获得易于身心发展的体验。围绕此大纲精神，我们开展了一系列活动。上学期，我们针对儿童缺乏自助意识的特点。这个学期，我们加强了奥尔夫音乐教学的教学和研究，有意识地加强了音乐，舞蹈，运动，语言之间的联系，将歌曲，舞蹈和音乐形式结合起来，并将创造，表演和欣赏融入了活动过程中，为孩子创造全面而丰富的审美体验，并增强孩子的参与度。活动的乐趣促进了儿童表现力和创造力的发展。强调从节奏开始教授儿童音乐。身体的四肢经常被用作乐器，通过四肢的运动及其自身活动来发展节奏。激发孩子对节奏的兴趣。通过一系列活动，我们的孩子在各个方面都取得了明显的进步。

2）此外，我们通过晨练，户外活动，小组游戏和其他形式激发孩子对运动的兴趣，使孩子喜欢参加体育活动并体验运动的乐趣。同时，我们加强了对幼儿的安全教育和疾病预防，促进了幼儿的健康成长。

3）在本学期开始时，我们根据幼儿的实际情况精心制定了计划。在中期，我们还检查了课程设置，并在发现不适当的地方及时进行了调整。通常要做好小组准备和课后讨论，以便在孩子面前表现出更好的活动。尽管小班儿童年龄很小，但作为具有思考能力的人，他们对环境有自己的要求。因此，我们根据孩子的身心发展特点设计环境，使孩子成为环境的主体。

4.生活套路

一项工作，一项收获，通过经过一个学期的辛勤工作，孩子们的日常生活发展良好。能够穿脱衣服，裤子和鞋类，并摆放整齐。大多数幼儿可以自己吃饭，洗手，小便和午睡。生活中的自我保健取得了长足的进步。只是在课堂纪律方面还没有强烈的规则意识，并且仍然存在干预现象。

5.环境创造

在上学期的环境准备基础上，我们增加了一些熟练的手，有趣的工作坊，音乐表演等。该地区在孩子们中很受欢迎，与此同时，他们也发展了动手和动脑的能力，因此孩子们可以在快乐的游戏中有所收获。

6.在本学期的父母工作

中，我们以友好的方式与父母积极沟通。做好家访，使父母了解孩子在花园里的身影。使用家庭访问，QQ群组，博客，家庭作业簿，电话，家长会议等进行交流。这样我们就可以更好地了解孩子在家里的各种情况，对幼儿进行有针对性的教育，同时也增进了与父母的相互了解和信任。在本学期开展的“家长开放日”活动中，邀请家长来上课观看幼儿的半天活动，以便家长可以亲身体验孩子的半天生活。这项活动受到了父母的好评，并且也获得了更好的家庭教育。与父母进行密切沟通，向父母宣传幼儿园的育儿任务和科学的育儿知识，增进父母和社会对幼儿园工作的理解和理解，并与幼儿园合作，做好育儿工作。

7.安全工作

每天早上和下午进行严格检查，以实现“一个问题，两个外观，三个问题和四个检查”。检查危险物品并及时处理。在教学活动中，养成幼儿良好的行为习惯。随时进行良好的安全教育活动，以提高儿童的安全意识。坚持每天和每周消毒，以免发生传染病。让父母与老师合作，​​做好安全工作，并经常教育孩子们在家中的安全。例如：过马路看红绿灯，走人行道等。在这一细致而详尽的准备中，孩子们健康快乐地度过了这个学期。

复习本学期的内容。尽管我们做了很多工作并同时获得了一些收获，但我们知道仍然存在许多不足，例如：孩子们的常规不尽如人意在课堂上仍有很多干预措施。在午餐方面，仍有一些孩子仍然是挑食者。但是总的来说，这个学期的收益仍然远远不够。在以后的工作中，我们将继续保持良好的方面。但是我们也将面临我们的缺点。努力使将来的班级更好！

幼儿园小班制的年度工作摘要5

我们的第二堂课有44个孩子，其中23个男孩和21个女孩。通过我们班上两位老师的共同努力，一个学期良好的师生关系使孩子们在集体生活中感到温暖和快乐，使孩子们真正感受到“幼儿园是我的家”。婴儿的学习和独立生活能力已取得很大进步，并制定了更好的例程，使每个孩子都能在原始水平上实现健康和谐的发展。例如，大多数孩子学会包装玩具，放回原处，饭前洗手，饭后漱口。但是有一些问题。一些幼儿与祖先生活在一起。祖先的恩宠已经形成了孩子的任性，认真的思考和霸气。也有一些孩子缺乏别人的意识，意志力不够强，没有克服困难的精神。

（1）提高自身素质，促进自我成长。

1.积极参与政治学习，商业学习和教学研究活动，打造独特的班级服务品牌。

2.分析教材，理解教材并科学地使用它们。及时总结过程中的经验。

3.阅读有关学前教育的书籍，丰富学前教育理论，开阔视野，提高教育水平

（2）深入开展家长工作，形成家庭教育的联合力量。

提出了“幼儿园教育纲要”：“幼儿园应与家人紧密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。”没有父母紧密合作的幼儿园在支持和支持下，幼儿园的教育和教学将陷入一种被动的单向模式。只有得到父母的大力支持，并使他们成为幼儿园工作的有力后盾，我们的工作才能真正更加有效。

（1）问候孩子时的日常简单沟通；

（2）邀请家长积极参加助教课程。

（3）开展富有创意的家长研讨会，运营活动，并学习与儿童玩耍的技能。

（4）每月向父母推荐其他山脉的石头，并很好地教孩子。

（5）在准备和展示主题活动的过程中，它激发了父母和孩子们的积极经历，并促进了整个班级的孩子和父母们的积极参与。

（3）重视卫生保健安全工作，增强儿童的安全意识。

小班儿童体内各种器官的发育还不完善，控制和调节身体的能力较差，经常容易发生跌倒和摔倒等安全事故。瘀伤。因此，教师应将儿童安全放在首位，并确保公园中幼儿的安全。

1.认真认真负责的工作，细心照顾，以确保幼儿的安全。

2.努力争取父母的合作，以防止问题发生。

3.使用故事，游戏，童谣等来丰富儿童日常生活中的简单安全知识教育，例如，发生火灾时不带陌生人怎么办以及如何安全用电。

4.加强对儿童生活活动的管理，帮助幼儿进一步掌握正确的洗手，上厕所，进餐，小睡等方法，以防止发生意外。

5.合理安排幼儿的户外活动的时间和内容，并确保每天进行2个小时的户外活动。

（4）加强道德教育，重视养育教育

幼儿时期是智力发展的最佳时期，也是养成良好道德和行为习惯的重要时期。对儿童的初步品德和行为的教育和培训始终是儿童教育中非常重要的工作。

工作目标：

1.学习成为每个人都可以玩的谦虚有趣的玩具。

2.早上到公园早点问老师，打招呼，与父母道别。

3.孩子互相提早问好的习惯。

4.加强班级常规和基础班级。

5.上厕所后，可以分开男女儿童排便，提起裤子后，有意识地洗手。

6.学会有秩序地订购零食，并安静地吃零食。

7.能够走路，排队并以密码或音乐节奏进行锻炼，充满活力。

8.进食时无米粒，无残渣，进食后可自觉摆放餐具。

9，安静地入睡，正确睡眠，不要遮住头睡觉。

具体措施：

1.坚持检查监督，采取小红色花朵和小封条的形式，巩固幼儿的良好行为。

2.班级每天根据每周计划和每日计划进行晨谈，切实执行，并充分发挥晨谈的教育作用。

3.经验和经验开展丰富多彩的教育例行活动和竞赛。

4.与父母及时沟通，请参与与合作。

（5）增强儿童的环保意识，努力创建绿色课堂。

环境保护教育应从学龄前儿童开始，这已成为教育界的共识，而《纲要》还要求儿童了解自然，环境与人类生活的关系，爱护动物和植物，关心周围的环境，亲近自然，珍惜自然资源，并具有初步的环境意识。因此，他们应该培养对自然的热爱，并向他们提供可以理解的环境知识。

（1）在生活的一天中，环境教育渗透到各种教学活动中。

（2）扩大对幼儿的环境教育的空间。

（3）美化课堂环境，丰富学区角落，加强管理。

（4）结合主题活动开展环境保护教育。

幼儿园小班级年度工作摘要6

9月是小班级儿童从情绪波动到逐渐适应集体生活的重要过渡期。我以为孩子们从长假回来后会哭。，没想到我们会在10月6日笑容满面，有些孩子向老师打招呼：“老师，早上好！”孩子们的进步确实使老师们非常高兴。为了孩子们的进步，我们将努力奋斗！为了更好地开展下个月的活动，我们现在对本月的工作做一个总结，总结如下：

首先，孩子们在例行小班里上过课一个月的时间，孩子们的例行工作取得了一些进展。例如，大多数孩子可以在饭前洗手，独立吃饭，饭后擦拭嘴和漱口，以及在午睡时穿脱鞋子和简单的衣服。在这个月中，我们还注意帮助孩子建立良好的学习习惯和游戏习惯，大多数孩子已经能够很好地适应幼儿园的生活。

第二，本月教育和教学方面，我们开展了“亲吻我”和“礼节”主题活动。

孩子们愿意以各种方式表达他们对大人的爱，对老师说悄悄话，拥抱并告诉老师喜欢我们。我们通过一系列有趣的活动，积极运用自己的感官去感知周围的世界。本月我们还举行了一次小班家长会议。为了回应家长的关注，我们介绍了小班全天活动的时间表并为孩子们玩耍。在幼儿园生活中，学习，玩游戏，并根据该班儿童的实际成长情况，他们与父母就如何做好功课进行了公开交流。这次家长会议不仅缩短了幼儿园与父母，老师和父母之间的距离，而且使一些缺乏适当的育儿知识的父母能够从与老师和其他父母的交流中受益。我相信，通过与父母的这种真正接触和交流，我们可以改善家庭教育。

3.环境创作随着“亲吻我”主题的发展，我们在主题墙上布置了“绘画”专栏并将儿童绘画的“我最喜欢的糖果”。

四，父母的工作：

我们通常注意与父母沟通，并通过贾卢鲁通与父母沟通，以了解孩子在家里和花园里的状况。开展的主题活动得到父母的支持和协调。父母和孩子们一起收集了各种活动材料。

10月即将过去，我们将更加努力，为将来的更大进步而努力！

幼儿园小班制的年度工作摘要7

带着孩子们的阳光微笑，一个紧张而充实的学期将过去，二年级的孩子也将成为中级二年级的孩子们，看着他们一点一点地成长，作为老师我很高兴，我爱我。

带着孩子们阳光灿烂的笑容，一个紧张而充实的学期即将过去，二年级的孩子也将成为二年级的孩子，看着他们一滴一滴地长大，我很高兴作为老师，我爱我的职业，甚至爱我的孩子们。这个学期，我将认真做好所有工作，并对一切负责。我将复习本学期的工作。摘要如下：

1.思想品德

我爱祖国，坚持四项基本原则，支持中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，热爱民族集体，服从分配，认真上课。负责，争取真理，真理和工作创新，以积极热情的态度完成园区内安排的所有工作，积极参加学校的各项活动和教学研究活动。公园，热爱岗位和奉献精神，并耐心等待，以爱，公平和尊重的态度对待每个孩子。

第二，工作

教育和教学

在教学中，我知道提高教学质量的关键我要做好每节课，认真准备每节课，并制作自己的绘画和教学工具，以激发孩子们的兴趣，使孩子们开心，并营造良好的课堂氛围。注意所有孩子，注意个别孩子的教育，并保持班级相对稳定。放学后，您可以阅读对企业有帮助的书籍，或者在Internet上查看最新的教育概念，从而为教学内容注入新的活力。

1.在教学活动中认真准备课程，上课前做好准备，下课后认真总结经验，填写教学反思，每月写一篇教育论文，以提高您的业务能力和写作能力。

2.在教育和教学活动中，为幼儿创造良好条件并提供足够的材料。在为期一天的活动中，我们专注于向孩子传授简单，简单的生活知识体验，以培养孩子独立解决问题的能力。

3，认真把握新《纲要》的精神，引导儿童以各种形式参加有趣的活动，并主动学习。按照才能进行教学，按照人进行教学，并在教学中处理儿童的主导地位和教师的主导地位。

4.根据设定的活动目标，内容和要求，组织教育和教学活动的所有环节，确保儿童的日常活动和户外活动，提供儿童活动材料，更好地培养儿童的学习能力。的综合发展能力。

5.仔细填写每周和每月计划。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。在这个学期中，我们努力从小事入手，耐心细致，保护每个孩子的人身安全是每位老师的责任和责任。为了使父母放心，孩子们可以在安全的环境中生活和成长。我做了以下工作：

1.我教孩子一些安全知识，例如不要吞下异物，不玩火，水，电，从高处跳下或爬高处，不要吃陌生人的东西，不要与陌生人同行，在危险中大声呼救。

2.严格遵守上午检查制度，并防止儿童将不安全的物品带入公园。

3.加强对一日活动各方面的管理，加强对儿童日常生活的管理，使人们专心预防事故的发生。

4.做好交接和药品登记工作，认清真正填写一日情况表。

保护工作

在日常生活中教育幼儿关心团体，关心同伴并礼貌地对待他人。对幼儿进行道德教育，使他们可以养成有道德和礼貌的好孩子，并与父母保持密切联系，倾听他们的意见，向他们传授给他人，并与父母一起纠正其不良习惯。

1.进一步加强幼儿的常规教育，养成幼儿的生活习惯和学习习惯，使幼儿在原有基础上有一定的发展。

2.与护士合作进行全班环境卫生和保健工作，以确保地板上没有灰尘，纸屑，干净的门窗和整洁的被褥。

3.严格遵守卫生保健制度，按照制度要求对各种玩具，教具和器皿进行消毒，并积极配合卫生医生做好工作。

4.增强幼儿的饮食习惯，以使幼儿养成未经调整的食物，部分食物，进餐时不讲话，不吃米粒。

5.加强孩子的午睡习惯，不要吵闹，尽快入睡，整齐地穿鞋，整齐地折叠衣服，起床后搭起自己的被子，然后铺床。

父母的工作

1.与父母积极友好地沟通。我充分利用早晚接待时间与父母沟通，使父母了解花园里孩子的状况。

2.与父母紧密沟通，向父母宣传幼儿园的护理工作和科学知识，并与幼儿园合作开展良好的护理工作。

3.定期向父母展示孩子在花园里的学习情况，是让父母了解在幼儿园进行的教学活动以及要求父母参与与孩子合作的重要性。

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