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风筝 六年级记叙文600字

2020-08-25 19:13:25 312

风筝 六年级记叙文600字

早晨,我独自一人在公园散步。

在不远处,有一个小女孩,地上躺着一个小乞g,她用小手握住下巴,狂喜地望着天空。叔叔正在放风筝。我忍不住抬头看了看,空中有只小风筝。

我记得在我多彩的童年时期,我最喜欢的活动是放风筝。小朋友们一起来到了露天场所。我把红色的蜻蜓拿在手里,绿色的青蛙拿在手里,热带鱼,小燕子,孙悟空……各种各样的风筝在蓝天,云层中飞舞,穿梭在中间,似乎我想要在春天明媚的阳光下与鸟儿一起飞翔。一串银铃般的笑声无处不在……

那时,我也想成为风筝,我可以随风飘扬。令人遗憾的是,细线始终保持着它的位置,舔着它,使它无法自由飞行。

突然,一阵风吹来,记忆的念头突然被吹走了。我看到叔叔用力拉风筝线,那个女孩跑到一边,焦急地大喊:“爸爸!线要断了!”声音没有落下,风筝挣脱了,在空中摇摆。

我不知道为什么,我忍不住偷偷看了一眼,我的目光注视着破碎的风筝。

风筝被吹又吹,看似风吹起舞,开始在空中转过身,突然左转,突然向右,最后瞥见,掉到远处的草地上继续前进。

在这一点上,我有点困惑。风筝已经摆脱了绳索的束缚。它最终是如何失去能力的?也许世界是如此奇怪,如果您想要绝对的自由,那么即使是最基本的自由也将丢失。绑在风筝上的线不是键,而是牵引的方向。有了它,您就不会迷路。

下降的风筝已重新连接到绳索上。它随风而飞。这时,小女孩站起来,握住父亲的手。稳定地跑到远处...

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