两分钟有多久作文
2021-01-02 20:47:45 44
[体验两分钟]
吴世英
两分钟多长时间？在生命的道路上，两分钟就像树上的小叶子，微不足道，而两分钟就像沙漠中的细沙粒，微不足道。今天，老师带我们体验了两分钟的时间。
我们的第一个体验活动是：在两分钟内编写四个字符的成语。比赛开始前，学生们都要头脑清晰，整装待发，手中握笔，等待老师的命令。 “比赛开始了！”突然，教室里没有声音，甚至可以听到针头掉在地上的声音。教室里的空气似乎冻结了，只能听到笔在纸上的声音。刚开始时，所有学生的写作都很流畅，但过了一会儿，有些学生停了下来。据估计他们的大脑短路了。你看，他们所有人都咬着牙，几乎把脚藏起来了。过了一会儿，声音打破了寂静，原来是时候了。有些学生只写了一些。有些学生实际上写了十三，十四，十五，十六！我想让时间变慢，我想在沙漏中放很多沙子！
我们的第二个体验活动是：冻结动作。规则是这样的：您必须抬起一只脚，再做另一动作，并保持两分钟。比赛前，学生们做了许多不同的动作。有些比起一点爱，看上去很可爱，有些比起高塔，似乎感觉至高无上。 “比赛开始了！”在老师的命令下，学生们似乎被冻结了。刚开始时，同学们仍然静止不动，但是30秒后，其中有些已经错开了，他们脸上的一些肌肉僵硬了，但是他们仍然咬紧了牙齿，其中有些开始颤抖，他们的身体变得僵硬了。失控。两分钟后，许多学生被击败。我心想：为什么两分钟这么慢，好像一个世纪过去了！如果可以的话，我想在沙漏的时间里抓住很多沙子。
通过这段时间，我知道时间有时很短，有时很长。但是无论时间长短，这都是宝贵的。因为时间永远流逝，所以我们必须珍惜时间。
[两分钟多长时间]
黄玉杰
两分钟多长时间？在生命的道路上，它就像森林中的一片小叶子，是如此的细小。今天，老师让我们体验了两分钟的时间。
第一项活动是在两分钟内写四个字符的单词。比赛前，学生们紧紧握住笔。老师下达了命令，教室突然安静了，甚至听到了落在地上的针的声音。学生们全神贯注于写作，只听见笔在纸上的沙沙作响。当我写大约七八本书时，它突然短路了，我的大脑变得一片空白。但是突然间我突然冒出了一些习惯用法，于是我迅速开始写作。这时，我想在沙漏中倒一些沙子，让它流一会儿。 “时间到了。”一个声音打破了教室的寂静。有人写了16个成语，真是令人羡慕。事实证明，此时的两分钟是如此宝贵。
第二个是时间冻结。游戏开始了。有些学生表现出爱意，觉得很可爱。有的比作齐天大圣，仿佛看着敌人发射炮弹。其他人则具有奔跑状态，并且似乎即将参加奔跑比赛。一开始，学生们一动不动。但是30秒钟后，有点摇摆，肌肉僵硬，但仍然咬紧了牙齿。我做了一个宝塔形状，感觉就像我站在一个高处。此时，两分钟的“秒”就像一年，这确实很长。我真的想转动时针以使时间流逝更快。 “两分钟了。坐下。”一坐下，我就感觉脚骨折了。这还是两分钟吗？我似乎已经过了一整天。
通过这两场比赛，两分钟有时很短，有时很长，时间是宝贵的，时间永远消失了，我们必须珍惜时间。
[体验两分钟]
文翰苑
2分钟，就像在一片贫瘠的土地上的一粒尘埃，微不足道，像一个饭碗里的一粒米，没人会注意。 2分钟，长还是短？今天，老师带我们体验了2分钟的时长。
第一局：2分钟写成语。老师讲完话后，我就会充满信心。我对成语的了解非常广泛，这不会困扰我。我从文具盒中取出了一支黑色的笔，然后打开笔盖进行准备。此后，在老师的命令下，教室里一片寂静，我只能听到沙沙作响的声音。教室里的空气凝固了，让人感到有点奇怪。一本成语词典在我的脑海中“漂浮”，而这些成语在我脑海中浮游：“好月亮，一块冰，花开，冰和雪……”我担心时间不够，所以我写了龙飞凤舞（Long Fei Feng Wu）这句话，非常丑陋，这时老师开始倒数10、9、8、7、6 ...我很着急，以至于我脑海中的小精灵立刻飞了出去，但幸运的是，当老师说时间到了，我写了《雪花飞扬》之后，我感叹：2分钟真的很快。
接下来，我们玩了定格游戏。学生们充满信心，思想简单。但是当我们玩耍时，我们只会遇到困难。老师要求我们隐藏一只脚并采取行动。有些人做爱，有些人跑了……有各种各样的动作。老师说，学生们一动不动。我在教室里保持沉默，因为要消除这些词语。 30秒钟后，仍然自信的同学变得紧张起来。我环顾四周，许多同学开始不由自主地颤抖。 10秒后，一些同学再也坚持不下去了。坐下来后，我也觉得秒像几年。这是2分钟还是2个小时？
最后，老师说时间到了，我掉进了椅子。 2分钟很长。无论时间长短，即使时间只是尘土，它仍然是宝贵的。
