讲文明懂礼貌

2021-01-07 22:06:50 82

柏拉图有句名言：“一个人的童年教育可以指导他去哪里，以后可以确定他去哪里。”在儿童成长过程中，我们更加注重教育儿童的行为习惯。一百个人将有一百个答案。作为父母，我们认为我们必须首先成为一个文明的人。

我的父母从小就教会我和我的哥哥主动结识朋友，接待家里的客人并讲礼貌。吃饭时，长者就座后只能移动筷子。吃完饭后，他们必须告诉所有人才可以离开。去别人的家，不能随意走动，不能转身，不打扰别人，等等。我从小就养成良好的行为习惯，而我的孩子懂事，我有对他提出了同样的要求，即“讲文明，要有礼貌”。

孩子问“什么是文明？”我说过，文明是路上相遇时的微笑，遇到麻烦时同学的热情帮助，与他人相处时的友善，见老师时的问候以及事故的发生。对方的“我” “对不起”是一种有意识地将垃圾倒入垃圾桶的行为……文明是一种素质，一种修养和一种可敬的行为。

行为的养成必须以身作则，并由戒律和行为来教导。外出就餐时，我习惯于饭后清洗我面前的餐具，将空碗堆放在一起，用多余的纸巾擦拭桌子上的汤，保持桌面尽可能整洁，并要求孩子去做。相同。孩子不明白，说：“妈妈，其他人不打扫卫生，他们没有服务员打扫卫生吗？”我说：“我们无法照顾别人，但我们必须做自己，在家吃饭。我们不必尽可能多地清理吗？减少麻烦而不是制造麻烦也是一种文明和自我修养。”

现在，孩子长大了，向熟人问好，客气地欢迎客人，及时说声“谢谢”，同学们会停下来劝阻打架，在车上与老人会面，主动放弃座位，不要在外面乱丢垃圾，在家中帮助父母尽其所能...

家庭是苗圃，孩子是苗木。只有当家庭的风雨如雨时，幼苗才能壮成长。