学坛作文网

噩梦般的考试

2021-01-23 22:37:48 42

有一种说法很恰当:“考试,考试,考试,老师的法宝,分数,分数,分数,学生的命脉。”今天。几天后,老师给老师带来了一个“好消息”!

噩梦般的考试

这个消息就像是蓝天下的霹雳,轰炸了我们的生活,即使开始了家庭作业风暴,我也不记得那几天晚上我是否闭上了眼睛。我只记得闪电闪过,我回到了家。回家后,我参加了“四项主要试卷”:单元试卷,填空的古典汉语试卷,句子理解试卷和期末试卷。经过三百回合的战斗,我进行了五页的计算来解决该问题。面对大量知识点并结束战斗,我凝视着灰色的天空。月亮不再可见,天空似乎是白色的。我们不要谈论这个。那几天我吃了什么?白水?白饭?馒头?好像不见了!这个噩梦一天什么时候过去!

第二天,我带着最后的思想和坚强的身体去上学,我不得不cross起眉毛,冷冷地面对作业簿,低下头,被老师责骂。日子比每天都糟。最初是一个充满欢乐的教室,但现在只有一个正科老师和一群没有生气的学生。桌子上有五颜六色的画笔和五颜六色的卷轴,但是现在它们被苍白的测试纸所代替。 ,长期以来,原始的智能教室已被无数沉闷的人正式占用。此时,所有子主题都消失了,只剩下了大师班。

不仅如此,除了直面整个学期的知识困难外,我们还必须防止老师和父母从后面发起攻击的强迫和诱惑。为了承受老师和父母一直在施加的分数压力,可以说这是一个敌人。在两个压力下来回战斗。

在如此艰难的环境中,在巨大的压力下,我们必须振作起来,准备好已经疲惫不堪的身体,走进考场,迎接噩梦和无表情,结霜的试卷的袭击。出来之后,我们会陷入一个致命而持久的恐惧时期,被诸如身心破裂的不良事物折磨。

考试是学生的噩梦,就像潘多拉魔盒一样,它不应该在世界上出现,它可以释放噩梦,锁定希望并将人们变成地狱。考官是死神。分数是酷刑工具,酷刑者是父母。我们所有参加考试的学生都将获得一张票:一张成绩单。陷入无边的恐惧,品尝那罪恶的苦果,陷入一场噩梦,永远无法恢复……

谁发明了这个东西的考试,我诅咒他吃方便面而没有一生的调味。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是