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小学四年级上册语文期末试题

2021-10-08 03:51:49 25

小学四年级上册语文期末试题3篇

  在日常学习和工作生活中,我们最不陌生的就是试题了,试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的小学四年级上册语文期末试题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级上册语文期末试题1

  一、读拼首,与词语,将句子不补充完整(7分)

  níngjiézhìhuì

  1.长城()了我国古代劳动人民的血汗和()。

  jǔshìwúshuāngxiǎngyù

  2.兵马俑(),是()世界的珍贵历史文物。

  liánmǐn

  3.我心里不由得泛起了阵阵同情和()。

  hūfēnghuànyǔ

  4.20世纪是一个()的世纪。

  yángyì

  5.花园里常年()着孩子们欢乐的笑声。

  二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出(4分)

  依赖(làilán) 潜入(tìqián)畅想(chǎngchàng)冒昧(mèiwèi)

  语塞(sāisè)逻辑(yījí)惬意(xiáqiè)绾裤(wǎnguǎn)

  三、选择填空(4分)

  1.下列加点词语在句子中的近义词,最恰当的一项是()(2分)

  (1)三天时间太局促了,这事不一定能吧。

  (2)因为延期了运动会,所以我现在有空。

  (3)他就是高兴去看球赛。

  (4)理论和实践是不可分离的。

  A.急促拖延兴奋分裂B.短促推迟乐意分开

  C.短促耽误喜欢分别D.急促停留乐意别离

  2.依次填入横线上的词语最恰当的一项是()(2分)

  在夜间______有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,_____多么贪睡的人_____得起来看看,_____有了黄鼠狼。

  A.是不是都无论若B.若无论都是不是

  C.无论都是不是若D.都是不是无论若

  四、请把下列动物分别填在括号里,使它们各成为一个成语(6分)

  马牛羊鼠狗狐狼虎龙兔鸡

  亡()补牢车水()()万()奔腾

  ()狈为奸()目寸光()仗人势

  为()作伥()假()威()飞()跳

  对()弹琴守株待()鹤立()群

  五、选词填空(4分)

  耸立挺立

  1.群山(),大河奔流,多么壮观!

  2.一棵大松树()在山崖上。

  要求请求

  3.他()上级把任务交给他。

  4.老师()我们按时到校。

  六、从下列各字的解释中,指出同一个字在不同语句中的意思(只写序号)(4分)

  办:①处理②经营③惩治

  1.严厉惩办犯罪分子,才能更好地维护社会治安。()

  2.这件事,校长让王老师去办。

  解:①分开②说明③松开④演算

  3.老师让同学解释这个词的含义。()

  4.经过训练,同学们解题能力增强了。()

  七、按要求写句子(5分)

  1.渔船浮在湖面上。(扩写)

  ()的渔船()地浮在()的湖面上。

  2.旭日东升时,她高高地扬起粉色的衣裙,娇媚地舞动着纤细的身体。(缩写句子)

  _____________________________________

  3.看了《焦裕禄》这场电影后,流下了眼泪。(修改病句)

  _____________________________________

  4.妈妈对我说:“小红,你放学后别走,我来领你去买球鞋。”(改为转述句)

  _____________________________________

  5.翠鸟美丽机灵,我们喜欢它。(改成反问旬)

  _____________________________________

  八、默写古诗(4分)

  过故人庄

  __________,________。

  __________,________。

  __________,________。

  __________,________。

  九、阅读短文,回答问题(32分)

  (一)

  鹅的叫声,音调严肃郑重,似(sìshì)厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到(偶然果然必然)如此:凡有生客进来,鹅(偶然果然必然)厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭(kēngháng)大叫,不亚于狗的狂吠。

  1.用“”划去括号中不恰当的读音或词语。(4分)

  2.鹅的叫声的特点是________。作者_________

小学四年级上册语文期末试题2

  一、字词基础

  (一)听写词语

  笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范

  搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷

  随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料

  金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽

  (二)给词语中划线的字选择正确的解释

  1.举世闻名

  ①抬起,往上托 ②动作,行为 ③推选 ④全

  2.持之以恒

  ①拿着 ②互不相让 ③守住不变 ④掌管

  3.供养不周

  ①绕一圈 ②周围 ③普遍 ④周到

  4.形态各异

  ①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开

  5.固执已见

  ①看到,看见 ②指明出处 ③对于事物的看法 ④会见

  6.不胜其烦

  ①胜利 ②优美的 ③能够承担或承受 ④超过另一个

  7.风言风语

  ①空气流通的现象 ②景象 ③习俗 ④没有根据的

  8.屏息凝视

  ①呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 ④利息

  9.星罗棋布

  ①捕鸟雀的网 ②一种丝织品 ③排列,分布 ④张网捕捉

  10.鲜花盛开

  ①繁盛 ②隆重 ③普遍 ④深厚

  二、语言积累(诗文填空)

  1.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

  ______________,______________。

  故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

  _____________,_______________。

  2.那条白线很快地向我们移来,_______________,______________,_____________。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,_____________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像_________________。

  三、阅读理解及习作(阅读短文,完成短文后面的题目)

  短文一:

  鹰背上的小鸟

  ①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。

  ②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。

  ③我( )喜欢这个故事,( )它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。

  1.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。

  2.小鸟比鹰飞得还要高,是因为。

  3.选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。

  不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是……

  4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。

  习作:

  读了这篇短文,你马上想到的是谁?给他(她)写一封信,把你现在想说的话告诉他。要注意书信的格式。

小学四年级上册语文期末试题3

  [基础知识22分]

  一、拼音闯关。

  1.我能正确拼写下列词语。(5分)

  gǎngwèi lǎ ba pútáo nu yán dàn shēng

  ()()()()()

  sī yǎ wū rǎn bēi fènxuán yá jiāndū

  ()()()()()

  2.我能给带点的字选择正确的读音,填序号。(4分)

  ①zhǎo②zhe①yuè②lè①b②báo①chā②chāi

  着迷()快乐()薄荷()出差()

  望着()乐章()薄弱()差错()

  ①háng②xíng ①chóng②zhng ①lěi②lèi ①sì②shì

  银行()重要()积累()服侍()

  行走()重来()劳累()寺院()

  二、字词闯关。

  1.照样子写字组词。(5分)

  例:操(操劳)悟()笼()霜()偏()漂()

  澡(洗澡)() () () () ()

  2.我能把下列词语补充完整。(4分)

  风()雨()流()溢()山()地()()口()声

  全神()()见()识()惊心()()忍饥()()

  3.词语接龙。(4分)

  绝处逢生→ → → →

  三长两短→ → → →

  [积累应用30分]

  一、对号入座(给句子的空白出选出合适的词)。(5分)

  尽管…还是…因为…所以…不仅…而且…

  1.小红军不想拖累别人,小红军说“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”

  2.江里的浪那么大,小船推波逐浪向前驶去。

  3.老麻雀有勇气站在猎狗面前,会不惜一切救出自己的孩子。

  身材魁梧神采奕奕目不转睛炯炯有神津津有味幽默风趣

  学校请来一位老红军给我们讲革命故事。这位老红军虽然已经七十多岁了,但他,两眼,讲到精彩情节,他,我们听得。

  二、读下面的句子,判断各用了什么修辞手法。(3分)

  1.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明……()

  2.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。()

  3.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,都挽留不住行人。()

  三、按要求改写句子。(6分)

  1.仿照例句,再写出一个你对“语文”理解的比喻句。

  例句:语文是滋味甘醇的`美酒,让人回味无穷。

  仿句:语文是,让人......

  2.冬天的山村一到夜里就变得格外宁静。

  缩句:

  3.李四光和小伙伴门玩游戏。

  扩句:

  4.“夹丝网防盗玻璃,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用……”

  用“可以……可以……可以……”写一句话

  5.天上富丽堂皇,织女并不喜欢。

  用恰当的关联词连成一句话:

  四、用学过的修改符号修改下列病句。(5分)

  1.不一会儿:我们把教室打扫得干干净净。

  2.今天的语文作业被我已经做完了。

  3.晚上放学的时候,我忘了代课本回家。

  4.毁坏公共设施的人是不文明的行为。

  5.这家商店里销售电视机、洗衣机、电冰箱和家用电器。

  五、补充填空。(5分)

  1.不登高山,不知天之高也;__________,__________。

  2.勤能补拙是良策,__________。

  3.擀面杖吹火——__________ 。

  4.大雨不久就来到,__________。

  5.莫愁前路无知己,__________。

  六、古诗积累。(6分)

  1.默写《枫桥夜泊》(4分)

  2.说说下列诗句的意思。(2分)

  遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

  月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

  [语言实践6分]

  一、期末考试在即,母亲非常关心你的学习,看见你在玩耍,她就有点不高兴。这时你会对母亲说:

  二、语文课上开展了“读书”活动,请你为这次活动写你的建议。

  [阅读平台12分]

  星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

  街上(),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

  我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便(pián biàn)迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(hái huán)给我,可我竟……

  “芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

  我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

  1.给短文加个题目。(2分)

  2.把下面的词语准确地填写在文中的()里。(2分)

  人山人海/拾金不昧/五颜六色/四下环顾

  3.用“√”标出文中两个多音字的正确读音。(1分)

  4.联系上下文,解释词语。(2分)

  大约:___________________发呆:_____________________

  5.在文中画线句子中找出两个成语。(2分)

  6.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(3分)

  ①把省略号的意思补充出来。

  ②这里用省略号表达了“我”。

  [习作闯关30分](两题选一)

  1.同学们,我们无论做什么样的事情,都有第一次。如第一次打电话:第一次干家务……请你以《第一次》为题,写一篇短文。注意把第一次做这件事时的心情、经过、感受讲清楚,内容写得具体,不少于350字。

  2.题目:我的生活

  要求:先把题目补充完整,语句通顺,连贯。要用具体事例表现自己的人物性格特征。350字左右。

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