关于愚人节的作文：十月的愚人节_900字

2021-08-16 13:14:24 34

在早上课堂上的语言结束后，吴教师开始奠定作业，并增加了一个句子：“今天，有点更多，请闭上嘴，不要尖叫。我的心思：吴的想法：什么是吴的葫芦？医学？我可以去哪里？我可以去哪里？我肯定会在一个小时内得到它！

只是想着这一点，吴教师开始报告：“语言的语言是所有儿童菜单的四个词！”我瞥了一眼同学，我看到他们没有表达，有些以沉默的观看词。我也瞄准了生活中的一句话，我发现我会发现它。

“听170字！”吴先生的第二个工作。我想：170字，它相当于日记的一半，这意味着它是半小时！我不禁得到它。周围的同学已经开始尖叫，有些人伤害了木头（鸡肉），吴先生转过了这本书，说：“明天想学会去，这是一个十二月故事......”几个惊呼：“康普兰特复制！”泡沫将在桌子上晕眩。老师吴笑着说：“复制它不可用，我的神话就够了。我有时间计算时间：50分钟。事实上，我没有太多，所以我喊道：”还有很多，还有很多再次来吧！ “许多同学都被称为苦涩。

“语言书上的7个单位。吴老师笑着笑了，”请复制它。 “这些家庭作业正在粉碎我，够了。但我注意到吴的表情，我看了语言书，表达和狐狸，似乎我们似乎被占据了一个巨大的谎言，继续说：“让家庭雨水更加激烈！”现在，有学生喊：“老师，低调点，适合！”现在，吴仍然冷静地说：“写下这本书的书。”此时，吴洛菲的谎言更明显，因为这些功课是更明显的更小，博小，这将是前所未有的。所以我假装很开心：“哈哈！我以后没有回来！”老师吴笑了“然后我在阅读后写道”我仍然笑了“：”我的草房已经写着。“答案：“写另一个。”过了一会儿，老师开始说：“最后一项”我很兴奋，开始思考这个，这是这个阴谋吗？这种阴谋背后隐藏了什么？学生们也开始祈祷：Bodhisattva祝福观音祝福祝福耶稣，一定不要更多！只要听老教师吴说：“所有的家庭作业都无效！”我们沉默了一秒钟，笑了！我喊道：“今天是愚人节！”，然后开始笑，很多学生都是石化的。

吴老师似乎没有，如果我想，说：“嗯......你写了一个400字的作品！有限一个课程！”嘿！事实证明这是一个大的“阴谋”！

事实证明，这个“愚人节”是“写作节”！