有关小小学三年级作文1200字锦集5篇
2020-09-30 10:06:41 281
小学三年级作文1200个单词1
教学目标:
1.认识自己,了解自己,展现自己能够掌握自己的外表特征,自然而自然地表达“真实的自我”。
2,初步了解引进人物的基础:掌握人物的整体形象,外貌,个性,爱好等特点,并按一定顺序写下来。
3.尝试与他人合作,分享学习的无尽快乐。
教学要点:
学习根据角色的外貌,性格和爱好来写作。
教学困难:
学习掌握自己的特征,准确,真实地代表“真实的自我”。
指导过程:
一,激发新课程
老师:同学们,让我们来上课吧小测验游戏,猜猜老师描述的是谁?
(由课件提供:《灰狼入门》,录音)
嗨!大家好!我喜欢戴黄色的帽子和脖子上的黄色三角形。我脸上长着疤痕。左耳缺少一块,而左齿却缺少一块。至于联系最多的人,当然是平底锅。猜猜我是谁?
天生:灰太狼。
大师:多么聪明! (单击课件:显示灰太狼图片)
老师:谁能告诉我,您怎么猜?
健康1:戴黄色的帽子。
生生2:她的脖子上有一个黄色三角形。
大师:您是从衣服上猜出来的。
生生3:脸上长着一条伤疤。
健康4:左耳缺少一块。
大师:哦,您是通过外表猜出来的!
生5:潘。
大师:哦,您是从道具中猜到的。
大师:太棒了,有道理!目前看来,这款游戏非常简单。接下来你敢猜吗?
(逐句显示)黑色的脸和短的头发,长的嘴和大耳朵,圆胖的腹部。穿绿色,蓝色和蓝色的布。手持式九齿钉耙。
健康:猪八环
主人:您从中猜出什么?
大师:恭喜,您是对的!惊人。由于他的性格,几招使猪八戒的性格变得生动活泼。 (单击多媒体)
吴石:那么,在编写字符时,除了掌握字符的特征外,还应该注意什么?考虑到这个问题,让我们一起走进研究自我介绍!
(单击多媒体)黑板上的题目:练习“自我介绍”
2.口语作文“说一说”
1,我们尝试通过口头介绍自己。说什么?让别人知道我们的第一步是谈论我们的外表。外观说明应突出其自身特征。所谓特征是与众不同。特别的地方注重描述,可以给人留下清晰而难忘的印象。老师:如果您写出外表最突出的特征,则老师已经准备了一些好话,希望对大家有帮助。 (点击多媒体)写出外观参考词
在众多外观特征中,最显眼的时间是几点?画一个“√”。告诉你在同一张桌子上的样子。把握自己的特点,使句子流利。
2,我们介绍了我们的外表,别人认识了我们,并让别人知道我们也可以介绍自己(指板)(出生:个性,爱好,优势,劣势...)
]这需要我们打开存储盒的门。 (单击多媒体)您可以看大屏幕。希望大屏幕能帮助您插入回忆的翅膀。
仔细考虑。在“性格,嗜好,品质”的这些特征中,您认为最能体现自己特征的是什么?在每侧留下一个复选标记。
在同一张桌子上交谈:
谈论您的角色。您通常如何表现自己? (点击多媒体)
3.指导,添加主题
1,老师:我们写了一段精彩的文章,我们如何将其变成一个完整的自我-介绍?你还要写什么? (学生讨论,讨论示范课文。)
老师:写论文时,我们不仅要看要求,而且要注意写好话题,也要注意修饰。请在这里看看温馨提示!
2,温馨提示
(1)写作后,不要忘记将您的杰作与一个有趣而有趣的主题相匹配。例如:“我哭泣的鼻子”,“我怯Co的我”,“我是电视迷”,“聪明的我”等等!
(2),俗话说:好文章不厌其烦地被改变了千遍。在学生写完作文之后,他们必须一次又一次地阅读它,以做好工作!
4.总结(建立对学生写作的信心)
老师:孩子们,您的活泼可爱,反应灵敏并给我留下深刻的印象,我相信您会能够展现自己独特的自我构想,并祝大家有一个美好的“自我介绍”。写一个好的构图是一件很快乐的事情。说出我们的作曲口号:“我是一名作曲家,我很高兴。”
关于教学的思考:
“自我介绍”是三年级的问题。该作品的内容是向他人介绍自己。。在教授作文教学时,我首先提出了三个学习要求:1.介绍自己而不是别人; 2.介绍要说的功能; 3.说实话,在写作后添加一个主题。为了激发学生对作文的兴趣,我还设计了一个“问题包”来开放学生的思维,使他们有话要说和写些东西,并且觉得作文并不困难。
小学三年级作文1200个单词2
爸爸,我有很多话要告诉你。我一直认为,孩子不应该听父母的话,应该有自己的见解。当我想告诉你几次时,这些话出现在我的嘴里,被我吞没了。经过激烈的思想斗争,我再次鼓起勇气。今天,我将告诉您我心中最烦人和最悲伤的两件事。
让我先谈谈!我记得那是一个暑假。我去接你了已经十二点了。我们一起回家了。在途中经过茶园后,有一桌人在打麻将。我对自己说,你去那里坐下了:爸爸一定想利用麻将上瘾,而妈妈不在。嘿!原来的问题反复出现,无法治愈。实际上,我知道我父亲的性格。坐起来后,就算坐8升汽车也不能升起它。爸爸,您会毫不犹豫地坐起来,不管我一次又一次地尝试,您仍然会坐下来。我等待着,等待着,困倦又饿,我不得不回家,一旦我的头碰到枕头,就睡着了。
我不知道我被“叽里咕咕”的肠声惊醒了,还是被你和你母亲的“争论”惊醒了。我想这一定是您的母亲打麻将所发现的,这的确让我感到惊讶。母亲生气地说:“您可以偶尔做一次,但是不必经常打它!您不小心打了它一次,我不在乎您,但是您一口气损失了四五百个几天!您的月薪不痛苦您没有感到难过,我仍然感到难受!”
就是这样,您和您的母亲只是对我说了几句话,我彼此争吵,看着你和你的母亲吵架,所以我希望你能停止!!谁不想一个家庭和睦相处!我只能在我旁边哭泣,因为我无能为力
我想在这里对您说:“爸爸,别打麻将了。打麻将不利于你。您辛辛苦苦挣来的钱立刻全部流失了;到家时必须被骂,这值得吗?为了我们,为了我们的家庭,您不再赌博!我们班上有几位同学,如爸爸妈妈,只是因为打麻将,所以他们努力地建立了一座。伤害不是您的,而是孩子受到了伤害。美丽的心碎了,再也没有关闭过。特别是一些同学的父母已经离开了。婚姻和家庭破裂使他们不高兴,爸爸,你不想得到这样的结果!只要您纠正,您将永远是我的父亲,世界上唯一的好父亲。
爸爸,你还是有一个缺点使您的女儿非常难过。
我是一个活泼可爱的女孩。在家里,我喜欢看电视节目,例如“大风车”和“智慧迷宫”。从电视上,我学到了爱与恨,得到了快乐,并学到了知识。但是,您不能让我看电视,而是说看电视会影响我的学习。这对有意识的我来说没有意义;每次您不让我看电视时,我都想与您争论,但您可以随便叫它。破口而言,我怎么有机会告诉你我的看法?
我记得有一天晚上我完成作业后,做了明天的预览。我六点三十分,“哦”突然想起是时候和“地球上的超人”见面了。我打开电视,饶有兴趣地观看了电视,不知道您何时进入房间。只打了一巴掌,电视就关闭了。你严厉的目光立刻转向我。我很着急,心想:“您再也看不到了,您必须受到批评。”果然,您严厉批评了我:“通常,我该如何告诉您,您总是把我的话当成耳风,一只耳朵进来,一只耳朵出来...”
就是这样。你批评我尽管我没有被殴打,但我的心比被殴打更不舒服。我心烦意乱,暗暗喃喃道:“一定是在外面。打麻将,我失去了所有精力,回来发泄我。”
我想到你对我的态度,心碎了,骨头饱满已经很久了,我的心一瞬间破碎了,鼻子酸痛了,我的眼泪不停地掉下来。当时我需要您多了解我!那天晚上,我哭了,哭得很伤心,使眼泪完全模糊了我的眼睛,因为那是我父亲第一次严重责骂我。爸爸你知道我有多伤心吗您能纠正您女儿提出的这些缺点吗?
哦,爸爸,你不怪我这样跟你说话吗?请原谅我,但我仍然想说几句话:“学习时,我将全神贯注于学习,盲目抄写书籍。但是盲目抄写书籍,我所掌握的知识并不全面,可以看电视,它可以使我学到了我在书本上学不到的东西,我可以开阔视野,增加知识和才能,并让我的大脑休息一下,为什么不给我一点空间呢
爸爸!爸爸,您可以纠正这一点是否存在两个主要缺点?如果纠正它们,您是我心中最完美的父亲,也是世界上最好的父亲
三年级小学论文1200个单词3
简介
姓名:张驰年龄:12
生日:1995年8月18日
星座:狮子座血型:B型
种族:汉族眼睛程度:275度
没有不良嗜好:阅读,写作,游泳
我是一个情绪低落,坦荡,有时固执,时而虚弱的人,有时固执而时而开朗的女孩喜欢和男孩子在一起一起玩,却吸引了很多八卦。我喜欢学习英语,但是成绩很乱。人们经常会想到一些奇怪的事情,而我经常自己进行试验。
我记得洗过澡。我一时兴起。如果我用沐浴露,肥皂,牙膏和洗面奶会怎么样?我开始调试,碰巧我的家是中国人。皓清牙膏,一种含漱口水,很爽的一种。我不小心加了太多牙膏。结果,身体仍然很冷。我一走就会感到寒冷,我真的想知道如果继续这样下去会不会感冒。结果,我整晚都肚子不舒服。这就是昨天发生的事情。
还有一次,妈妈给了我一块布,让我自己做点什么。大多数人会制作一些手帕或头巾,或者为芭比娃娃做衣服,但我什至想到要用那块布做袜子!每个人都知道我不能做袜子,结果就像一个口袋。 ,我原来是笔袋!我真的把它带到学校,却被嘲笑。那是四年级的事情。现在考虑一下是荒谬的。但是现在我仍然像以前一样天真。
我与父亲的关系非常融洽。我父亲是一个非常“有趣”的人(我不知道这个词是否用来形容它,对)。我通常不在家叫他爸爸。我喜欢称呼他的昵称和名字。我父亲叫张树国。他有许多昵称,包括水果,国歌,国旗,水果,书籍,果树,大果,小果,坏果。唉。所有这些昵称都来自我。但是他从不生气,总是开玩笑称我为梅赛德斯或电池。在我们的家庭中,我的地位高于父亲的地位,因为我们的家庭是一个民主家庭,而不是专政。
我非常喜欢和男孩一起玩,我不在乎他们。仅仅因为我喜欢男孩的大胆,慷慨,非正式和道德,我非常喜欢和他们一起玩。尽管班上的男孩们也很保守,但他们不会轻易与女孩玩耍,因为这会引起丑闻,我们班上有很多女孩八卦。但是班上80%的男孩喜欢和我一起玩,并不关心男女之间的差异。尽管有很多丑闻,但我们通常不在乎。所以有时候我想知道,他们根本不把我当女孩吗?我也问他们,其中一些笑着说。有人还笑着说,你这个奇怪的小精灵,我还没有把你当成女孩,不要去想它。我仍然想知道我在他们心中的位置。哎呀,如果做那么多,就开心吧。
在家里,尽管我总是和父母惹麻烦,但我仍然是一个很好的孩子,非常听话,不会仅仅跟随自己的性情。因为我知道父母要支持我们并如此爱我并不容易,所以我不能让他们生气。有时候,小晶做错了什么,我不会要求小晶向父母道歉,而是要向父母而不是小晶道歉。你为什么要这么关心你姐姐?即使我父母做错了是的,他们不会固执地要求必须道歉。毕竟,父母不是故意的。我的父母是非常开明的父母,但有时他们也很开明。我出去了,他们不在乎,所以放心。我打了个电话,说我不会回去。他们立即承诺,他们将永远不会问我要去哪里。他们只是答应了。我出去一个月都没关系。他们为什么这么信任我?我不想得到这样的信任,因为我太自由了,我渴望被束缚的感觉,但是我认为他们仍然爱我,但是他们太信任我了,也对我太了解了。因此,我想告诉父母我爱你,
在学校里,我是一个听老师讲课并且不与同学打架的人。在课堂上认真听讲并遵守纪律。下课后,和同学一起玩,要友善。作业按时完成,考试成绩很好。在老师看来,他是一个好听话的学生。当然,我不会对自己不好,我会在累的时候和孩子们一起在院子里跑。汗水在流淌,但我的脸上洋溢着幸福的微笑。
这是我,一个怪异而快乐的精灵。欢迎大家与我成为朋友。
初中作文1200个单词4
钟声响起,每个人都一个接一个地回到教室。同学们认真地做作业,全班同学都保持沉默。
目前,没人知道。数学老师江老师已经站在门后。他手里拿着一叠明亮的蓝色教室作业簿。我知道这将掀起一阵风。挥一挥。我不喜欢写作业。
“叫这个名字的学生来我的办公室改正作业。Xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xx,xxx……”她停顿了一下,“郑开新。”? !!怎么会有我!我记得我完成了吗?此外,在“科学记数法”部分,我不能犯太多错误!到底是怎么回事!
我拿着红笔和修正带,拖了我的脚步,全班同学都在讲话,所有人的目光都在凝视。四十二只眼睛似乎在注视着我。那双眼睛充满了惊喜和忧虑,有鄙视和冷漠。 “嘿,那不是郑凯欣吗?怎么叫她去办公室?” “哦,我想你们大多数人都太骄傲了!” “今天好学生吗?哈哈……”……我不想再听了,迅速走出教室。
我深吸了一口气,鼓起勇气跳入办公室。江老师递给我书,说:“为什么有那么多错?”我的心突然惊呆了。当我打开书时,鲜红的叉子在白纸上特别突出,我的眼睛朦胧。我不知道什么温暖而热的液体从眼窝中流出,片刻充满了苦涩。水滴顺着我的脸颊滴落在纸上,并像白云一样迅速融化,好像在嘲笑我的无能。我转过身,擦去了两个微弱可见的眼泪,握了笔,然后发抖。老师突然问:“如何纠正?” “嗯...”“来给我看看。 “我握手并把书递给老师。我看着老师。她很认真,眉毛僵住了,嘴唇似乎在窃窃私语。老师也一定对我感到失望吗?我又放下了。团长,自卑感再次笼罩着。“看,实际上,你不明白,这是一种误解,实际上,并不是每个数字都必须转换成小数,这取决于主题要求……”我也似乎听了我进去,但似乎没听见,时间每分钟流逝,我没有纠正自己的作业,就离开了办公室
应该在学校时间之前过一段时间。我像一具尸体,肉身走回教室。教室里有三个摇动的人,他们是!“你回来了! ““好。 “我试图假装漠不关心。他们似乎盯着我的工作簿。当我看到它时,上面流下了眼泪。我迅速将其关闭,并将其放在书包中。”我上厕所了。 “我找到了逃跑的理由。我跑出教室了。我忍不住在厕所里哭了。我在镜子里看着自己。我非常沮丧,以至于我不想让他们现在见我我用冷水看着我,冷水使我的神经麻木。我走进教室,和他们一起走出教室。陈问:“你还好吗? ”“我怎么可能错了,对吗? “她的眼睛充满了焦虑。江说。”说点什么,别无聊。 “是的,我们是朋友。”我很好,真的。 “我假装微笑。但我的心似乎不再那么冷。
回到家后,我打开书包取出了作业。我不小心发现了一条纸条,上面写着:“朋友,你生活必须是美丽的,生活是奋斗的过程,也是等待的过程,因为生活不会总是平坦的,也不会永远是春风,我们需要继续前进,即使头是朦胧的,即使雪在脚下,最贫瘠的白色是最茂盛的绿色,即使您哭泣,也可以加油! “
我流着泪,从眼角溢出,滑到嘴角,有点咸,我不想抹掉它们。流,压抑你;流,压抑你。
流动,心脏的火焰在燃烧。
我关闭纸,打开窗户,呼吸新鲜的空气,楼下的树上的叶子是鲜绿色的,桂花令人耳目一新,透过窗户,一个接一个地温暖地照耀着我的身体
我冰冷的心泉慢慢融化,变得异常温暖和温暖,谢谢你,我的朋友
您生命中有许多值得我们详细经历的时刻,其中最难忘的时刻是温暖和温暖,反映了地球上的温暖和温暖,并告诉我们生活是什么样的。
初中作文作文1200字5
一,著作内容:(第五本书第八册)
请阅读以下经文:
我希望人们能够持续很长时间。胡安
我不知道庐山的真面目,所以我在这座山上。
沾衣衣以杏花淋雨,吹面柳风。
我敦促君酿一杯酒,没有理由离开阳关到西部。
我的声音很大,而不是秋天的风。
您知道上述经文来自哪些诗吗?你知道谁写这首诗吗?他们来自哪个朝代?这些经文是什么意思?选择两个您不太了解的句子,然后写下来。我相信,通过研究,您将会有很多新的感觉并增加很多知识。
2.教学要求:
。仔细阅读古诗,收集信息,并仔细研究以了解其起源,作者和含义。
。掌握您认为最重要或最有趣的方面之一,并决定学习。学习以研究报告的形式编写。语言必须清晰,表达必须准确。
3.教学困难:
学习撰写古诗研究报告,使用数据查询方法研究古诗,并深刻理解其含义。
4.教学准备:
。 《中国经典诵读》,《三唐诗》;
。研究结果报告。
5.教学过程:
评估课程
(1)示例教学,学习写作。
。同学们,你喜欢古诗吗?古代诗歌是我国文学艺术宝库中的瑰宝。有一个叫屈美生的孩子,他写了一篇有关“让我们走很长一段路,再上一个新台阶”的研究报告。你想看看?
。阅读屈美生的《富贵千里,迈向更高层次的研究报告》。思考:本报告中所说的是什么?
作者的摘要:
(1)首先写诗的来源
(作者,王朝,诗歌,整首诗)
(2)再写两首诗的含义并体验作者的想法和感受
(3)最后,指出两个句子对人的启发或激励作用
(4)有了足够的信息,我还能写些什么?
(诗歌写作,相关轶事等的背景)
。您打算如何编写自己的研究报告?您还想学习什么?摘要:步骤:提出问题的信息-研究材料解决问题的写作报告
(2)小组学习,研究古诗
请阅读以下经文:
我希望人们能够长期生活时间
我不知道庐山的真面目,所以我就像在这座山上一样。
沾衣衣以杏花淋雨,吹面柳风。
我建议您做更多喝一杯酒,阳关通行证中没有教育者。
我的声音很大,而不是秋天的风。
其中一些经文比较深奥,直到四年级或五年级才可以学习。在这堂课上,老师要你自己学习。你有信心吗
。分小组工作,找出您不了解的经文。
研究指导:诗歌的起源,作者和涵义可以用作研究的内容。
研究方法:您可以查阅这些信息并提供“中国经典诵读”和“三唐诗”。
。一群学生互相探讨,并进行了热烈的讨论。
。组织研究结果并填写研究结果报告。
(内容包括诗人的介绍,诗的背景,对诗的理解或为诗赋予新的含义。)
(3)集体交流,报告结果
:通过这项研究,我了解了什么?
讨论:每个小组选择一名代表参加课堂讨论。
教师可以介绍诗歌的背景,以便更好地理解诗歌的含义。
(4)撰写研究报告
。将您的研究结果写入研究报告。
要求:语言必须清晰,表达必须准确。
。学生按自己的作业工作,老师进行检查和指导。
[设计评论]该作业的内容是一份简单的研究报告。这是汉语课程标准中汉语实践活动的具体体现。主要的教学目的有两个:第一,让学生了解通用的方法;第二是了解研究报告可以写些什么。在自主与合作的学生中,他们进行了探索性练习,并且学生学习了法律并学习了“思想”。
对研究工作的建议
(1)评论
什么是研究报告?研究报告应如何撰写?
(2)学生继续修改构图,并由老师检查和指导。
(在旅行中,选择需要评论的构图草稿。)
3)对学生的作品进行评论并给出提示。
投影显示了学生作文的草稿以供评论。
(1)自由阅读本作文,并分组讨论:这种作文有什么好处,值得我们研究;什么不好,什么需要改进?
(2)交流,由老师总结。
(3)针对上述缺陷,共同修改此组成。
根据学生组成的草稿,需要进行以下修改:
(1)与文章内容不相关的内容应省略,并应包括一些相关的文人。可以适当添加故事,使人们阅读两次感觉生动有趣。
(2)详细撰写研究报告。
4)学生应根据上述修订要求进行更改,并由老师提供指导。
学生自行修改。
小组互相修改。
阅读修订后的文章。
五)学生誊写作,老师检查。
[设计评论]研究报告以清晰的等级,准确的语言和真实的内容紧密位于研究报告的中心。对学生的草稿进行有针对性的评估,扩大学生的文学视野,并提出一些文学轶事,激发学生热爱祖国广阔而深厚的人类历史。