学坛作文网

仿写一年级彩虹桥作文

2021-05-27 16:29:25 478

[一:彩虹桥]

写在一年级彩虹桥组成

shengle.

雨停了下来,天空中有一座美丽的彩虹桥。红红地带着水壶爬了彩虹桥,因为她想要小花。她认为,我也可以看到彩虹桥上的许多美丽的风景!

红红也挂在彩虹桥上的秋千。她爬上摇摆并摇晃,一个,自由地摇曳。酷风带来了一个酷,她很开心!

红色红色并将地毯放在彩虹桥上,她取代了美丽的舞蹈裙和美丽的舞鞋,喊着鸟儿在天空中飞翔,请陪伴自己。当音乐听起来时,红红的红色跳舞在地毯上,太阳也很开心,彩虹桥非常活泼!

[2:彩虹桥]

翁燕安

彩虹桥是一种由许多颜色组成的桥梁。

彩虹桥有红色,绿色,黄色,蓝色,粉红色,土壤黄色,这六种颜色在一起时真的很漂亮。

有一天,一个小女孩看到这座美丽的彩虹桥很远。她去了彩虹桥,她想到了彩虹桥的顶部走路。这只是彩虹桥也邀请她。

她踏上了彩虹桥,拿起水壶,站在桥上倒在花园里的小花。这次浇出来就像五颜六色的雨,美丽。

[第3条:彩虹桥]

胡艳阳

雨停了下来,我在天空中看到了一座彩虹桥。有红色,橙色,黄色,绿色,蓝色,蓝色和紫色,真的很漂亮!

我问祖父:“你的水壶在哪里?你的水壶吗?你能用我吗?”爷爷说:“当然,你可以做到,你用水壶做什么?”

我举起左手,指着天空,对外国公众说:“我想飞往彩虹桥,用你的水壶到我们班级的菜园。这样的菜园可以生长火红番茄,金油菜籽,白色萝卜,一串花生,绿色玛拉尼斯和高玉米。“

说,我飞到彩虹桥。我倒了水壶并在菜园里浇水。然而,我怎么能倒它,我不能出来,我很尴尬,我在哭。

这时,我打开了我的眼睛,发现自己躺在小床上!

同类文章
一年级写人作文:我的同桌_350字

一年级写人作文:我的同桌_350字

陈宇恒是我的同桌。他胖乎乎的身材,醒目的露齿,还有一双聪明的小眼睛滴落。但他聪明的大脑不愿意在学习中使用它,但它是名副其实的“活宝”。 陈一恒在当天早些时候读课时,嘴巴张开,微笑着摸了摸口袋。问他
一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

我的堂兄今年只有六岁,但她的脾气特别糟糕。我现在就介绍给你! “炮弹”的声音一旦我的小表弟来到我家吃饺子。当她没有来的时候,我一直在看电视而不用担心。她来之后,气氛与众不同。当我走进门时
【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

金笔口头作文 一年级口头作文 金笔口头作文以提高学生兴趣为出发点,丰富看图内容,提升孩子的口语表达能力,深化看图写话。通过图画在片段描写中加入人物的对话肖像、服饰以及心理的描写
小学一年级作文我的爱好(共8篇)

小学一年级作文我的爱好(共8篇)

学习一:我的爱好构成50个单词 我有很多爱好,今天我会写三个爱好! 我喜欢看书,所有的书都喜欢读书。其中,我喜欢看“马神”,“西游记”和“红楼梦”。 我喜欢画画,我会画很多,比如汽车,兔子
小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

课本分析: “ ang,eng,ing,ong”是一年级汉语拼音教学的最后一个课本。为了让学生确认鼻元音ang,eng,ing,ong和整体音节and的读数
人教版一年级语文秋天教案设计

人教版一年级语文秋天教案设计

设计说明 中文课程标准指出,低年级的阅读教学应使学生享受阅读并享受阅读。 “兴趣是最好的老师。”培养阅读兴趣是学生继续阅读并提高阅读技能的保证。该教学计划采用基于阅读和口语的学习方法
写春节的一年级作文5篇

写春节的一年级作文5篇

1.春节的希望 我希望冬天快到了,因为春节快到了,我真的很喜欢春节。 春节期间,我可以赚很多钱,妈妈给我买新衣服,打扮得漂亮。我想告诉你一个小秘密,嘿!别大声喧,,我必须赶快去参加春节
一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

乐于学习汉语拼音,易学汉语。 对于一年级的小学生来说,在语言学习过程中总是有几座山峰,这是很难克服的。素养容易,写作困难,总是写不好,父母焦虑,孩子对生活也持怀疑态度。拼音看起来很容易
下雨了小学一年级作文

下雨了小学一年级作文

下雨是自然现象。当地球上的水暴露在阳光下时,它会蒸发并蒸发到空气中。本文是一系列经过精心编辑的下雨文章,希望对您有所帮助! 下雨了小学论文1 一个下午,我在认真写作业。一个多小时后
传话游戏 一年级做游戏作文300字

传话游戏 一年级做游戏作文300字

老师带领我们玩游戏,您玩过吗?当然没有其他课程。 我告诉你,情况是这样的:首先,老师带领我们小组中的一个人到一个我们听不到的地方;然后,她告诉他一句话;然后,他带他走进了房子