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成才的初三话题作文5篇

2021-10-13 16:11:16 30

  成才,为每个人所渴望,但有时却偏偏是可望而不可及的悲哀。成才并不是可以一蹴而就的,往往需要多方面的努力,逆境与成才是一对好兄弟!下面就是小编给大家带来的成才的初三话题作文,希望能帮助到大家!

  篇一:成才的初三话题作文

  “神童”与“天才”,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。

  ——题记

  所有人的路都不是一帆风顺的,一路上尽是坎坷、风雨、雷鸣、险阻……而此时的我们应该乐观地面对逆境,勇敢地走下去。先人给我们做了很多的榜样,在逆境中他们并不胆怯,而是通过自己的努力,最终有所成就。

  孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”一个人如果想要成才,想要成就一番事业的话,就必须先身受贫穷劳累之苦,在艰苦的环境中磨练意志,奋发向上,然后才有可能成才并完成事业。

  战国七雄中,每一个霸主手下都有贤能之士,如果想要在他们之间有一席之地的话必要“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,苏秦素有大志,很想有所作为,他出游数载,却一无所成,使得“妻不下织,嫂不为炊,父母不与言。”此时的苏秦受了很大的刺激,决心争一口气。从此以后,他发奋读书,钻研兵法,常常学习到深夜。有时候,苏秦读书读到半夜,又累又困,他就用锥子扎自己的腿,虽然很疼,有时候都刺到出血了,但是这样精神却来了,他就接着读下去。日复一日,就这样用了一年多的功夫,他的知识也比以前丰富多了。

  他带着他的文武韬略继续周游列国,劝说六国国君联合,堪称辞令之精彩者。于是身佩六国相印,进军秦国,可是由于六国内部的问题,轻而易举就被秦国击溃。但是他成为当时显赫的人物,“锥刺股”的故事也广为流传。

  苏秦在“失业”“失家庭”时,他刻苦努力地学习,最终成为能人之士。不仅仅只有苏秦是在逆境中成才的,海伦凯勒在失聪失明失声的情况下,以自强不息的顽强毅力和在安妮老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言,完成了她的一系列著作,“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音”,她的乐观与努力深深地打动了我。贝多芬晚年失聪,但是凭借他的努力,照样成为音乐钢琴史上的“乐圣”……

  如今的我们衣食无忧,不需要像苏秦一样“锥刺股”,不需要像海伦一样在“黑暗”中度过,不需要像贝多芬一样失聪…..只需要拥有他们的努力,坚持和乐观。俗话说的好:逆境出人才。但是同样,在顺境中只要付出自己的努力,照样成才。

  “艰难困苦,玉汝于成。英雄莫问出身,伯乐善识千里马”。

  篇二:成才的初三话题作文

  昨天,报纸上登载了这样一条消息:一位考入名牌大学的学生因为学习成绩直线下降,不顾老师、同学劝阻决定退学回到偏僻的家乡,美其名曰“逆境才能成才”。对这位大学生的作法,我持否定意见。

  成才是每一位为人父母者对孩子的企望,是祖国对每一位中华儿女的希望。每位有成就的人成才的经历各有不同,然而大致可以分为在困境中成才和在顺境中成才。一般人则更看重在逆境中成长的才子。中国自古就有“寒门出才子”等话。而我认为:逆境并不一定都能造就才子,身在逆境中的人只有具备坚定的意志和远大的理想才能成才。逆境只是一种锻炼人的意志更为坚定的外界条件,其自身的意志才是成才的根本。

  古今中外有许多伟人出自寒门。贝多芬,这位伟大的音乐家,他的许多乐曲仍为后世所称赞。而他生前的生活时代就不如人意,生活上的困苦,身体上的疾病都给他以沉重的打击,在他耳聋之后,以齿代耳创作出举世闻名的《命运交响曲》。面对逆境,贝多芬没有消沉,他以极强的意志,战胜了困苦与疾病,创出了一段音乐辉煌史。如果说逆境造就了贝多芬的惊人意志,那么贝多芬则经受住了逆境的考验。可见逆境只是作为一个外界条件来不断磨炼人的意志,我国古语有:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……以增益其所不能。”一个人如果没有坚定的意志,那么再坏的逆境,他也只是随波逐流。

  逆境不只是指身体的疾病,生活上的困苦,其周围的环境的恶劣也算是一种。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。然而也未必。植物界的莲花能出于污泥而不染就是一个例证。在我们周围也有如此的例子,有这样一个孩子,父母离异,他与父亲生活,而他的父亲又是抽烟喝酒,又是打麻将。孩子却年年被评为三好生。这本该算是逆境了。周围的环境恶劣,也需要具备坚强的信念与意志去克服它。若不如此,他就会被周围环境所污染。当今,在大墙内,有多少人就是因为周围的环境不好被污染,以至悔恨终身。

  古今世人向来称赞逆境中的成才者,这主要是赞其坚强的意志,若没有意志,逆境中是出不了人才的。那种在学习上遇到一点困难就退缩逃避的人,又怎能让人相信一旦回到逆境中他会自学成才呢!所以说,心志的坚定是一个人成才的关键。

  篇三:成才的初三话题作文

  睡梦中被一阵雷鸣声惊醒,极不情愿的睁开朦胧的双眼下意识的身窗户的方向望去,透过一层厚厚的窗帘感觉到屋外昏暗的天气。“哗——”像是一条瀑布,雨从天上泻下。我也无心睡觉,起床披上衣服朝阳台走去。

  雨,越下越大,越大越猛,时而伴着雷声,时而夹着闪电,像奏着贝多芬的交响曲。

  不经意间,一抹惹人的绿色闯入我的视野中。定睛一看,原来是一盆挺拔、茂盛的昙花。仔细一想,它也真够厉害的,一眨眼的工夫已经长的如此娇人,活像一位亭亭的少女。她轻轻的舞动着四肢,她在笑吧,她在对着窗外的狂风暴雨笑吧。是的,她是有这个资格的。

  三年前。

  “……你说这盆昙花这几年怎么都不开花呢?你看它,又瘦又矮,叶子也愈发黄了。把它搬到楼下去吧!“爸爸指着角落里的一盆“小草”对我说。

  “知道了!”

  “轰——”说来也巧,当天晚上就下起了暴雨,由于正值夏天,雨连下了好几天。有一次,我从窗往外看去,发现它似乎与以前不大一样了,叶子慢慢变绿,有一种苍翠欲滴的感觉。忽然,一阵大风吹来,折磨着它幼小的身躯,它被迫弯下腰来,那样无助。它,能撑过去吗?我带着疑问与期盼入睡了。梦中,昙花依然不屈的与暴雨抗击着。

  第二天醒来,我急忙跑到窗边身外望去,天放睛了,空气里夹杂着雨后泥土的气息,昙花依然树立在那里在,了一场风雨的洗礼显得越发健壮了。在阳光的照耀下,熠熠生辉。一股气息在涌动。

  几天后,妈妈在那被雨打的叶子中发现了一个白色的花骨朵,随后,昙花再次被我们迎回家。

  自那以后,昙花越长越茂盛,年年夏天都会开花,有时一次能开三四朵。那一朵朵白色的花朵美丽极了,像出水的芙蓉,美丽而不妖濯。

  如今,窗外的雨依然下着,风依然在怒吼,而窗内却像是换了风景,一片生机。我想,这就是挫折与成才的较量吧!

  篇四:成才的初三话题作文

  没有岁月的磨炼,哪会有今日的成才;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧;没有风吹雨打,哪会有盛夏的果实;没有艰难困苦的环境,哪会有顽强坚毅的心志。

  在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。”正如人说“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。

  逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是拥有不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。司马迁遭受宫刑完成了历史巨著《史记》;周文王受拘禁而演《周易》;贝多芬听不见,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白琴键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章;我们熟悉的聋哑作家海伦·凯勒,在没有光明没有声音的世界中成才。这些事例都足以表明:逆境是强者攀登高峰的垫脚石。

  “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”看来,不经过风浪,就不能达到胜利的彼岸;不经历风雨,就不能看到彩虹;不经受磨难,就不能成大事。所以,如果你身处顺境,请走出“温室”,拿出勇气迎接困难的挑战;如果你身处逆境,也不要气馁,要勇敢地克服困难。

  一旦身处逆境,我们要有信心,有恒心,有毅力,要努力摆脱恶劣环境给我们带来的负面影响。我们要正视逆境,即便“山穷水复疑无路”,也有“柳暗花明又一村”的时刻。临渊羡鱼,不如退而结网。徒有羡鱼,唉声叹气不是办法。只有脚踏实地,努力奋斗才能成就一番事业,品尝鲜美果实。

  不经历一番彻骨寒心,怎得梅花扑鼻。让我们在逆境中成才,享受逆境给我们带来的心灵财富吧!

  篇五:成才的初三话题作文

  作为跨世纪的一代新人,我们深知,我们是祖国未来的建设者,是社会主义的接班人,中华民族的未来要由我们来创造,老师和家长都希望我们人人成为栋梁之材。

  我很欣赏氛美国前总统杜鲁门的母亲。当记者夸奖她有一位当总统的儿子时,她说:“我还有一位值得骄傲氛围儿子,他正在地里挖马铃薯。”是啊!有一位当总统的儿子当然值得骄傲,但谁能说挖马铃薯的儿子就不值得骄傲呢?他孝顺父母、乐于助人,是种庄稼的行家里手等等,同样也受人尊敬。总统只有一个,但成为受人尊重的人可以有千千万万!这就是成人与成才的辨证关系。

  作为跨世纪的一代,我们面临着许许多多的诱惑与选择。痴迷于网络游戏而荒废学业,受父母溺爱而不尊敬老人,自私自利而不尊重他人,等等。

  取笑人的缺陷、公共场所涂鸦、不尊重清洁工等,这些现象,我相信人人都多少有一些,许多人会为自己找出各种各样的理由辩解。但我始终认为,作为一名学生,要想成才,首先要成人,做一名堂堂正正、受人尊敬的人。

  古人云:“一屋不扫何以扫天下。”俗语也说“观一落叶而知秋”。我们要成长为有用之才,首先要做一个于国于家于社会的有用之人。霍梦月当选为省“十佳少年”就是因为她的一举一动具备了“十佳”的素质。我们学校每年也评选“十佳”,那都是我们身边的榜样,如郑乐同学,他聪明好学,成绩突出是一大特色,但他尊敬父母、乐于助人的品德不也是我们学习的榜样吗?他虽是家中独子,父亲还是我市领导,但你见过他依仗权势、欺侮同学的行为吗?见过他听损毁学校财物、随地乱扔纸屑等行为吗?对照模范,检讨自己,我们更应认识到成人的重要,正如“知心姐姐”告诉我们的,成长比分数更重要!

  同学们,

  既要成才,更要成人,成人与成才同样重要。

  结尾:非常感谢大家阅读《成才的初三话题作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

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