留下
2020-11-15 22:56:24 29
小学六年级的甜度是多少,小学六年级隐藏了多少轻浮,小学六年级包含了多少努力,小学六年级掩埋了多少苦涩学校。再次走在这陌生但熟悉的道路上,这个熟悉的场景,唤起了我内心的许多回忆……
看,这栋白色的教学楼,这句熟悉的口号:书是人类进步的阶梯。这就像以前的一个角落。在这里,我们曾经玩得很开心。在这里,我们曾经讨论过闲话,对老师讲坏话,给同学起绰号,一起玩一些幼稚的游戏,但我们却开心地笑了。现在,再次看这个地方,只剩下一个孤独的人物,用力拉扯他的嘴角,留下一个傻笑。在这座白色的教学楼里,我留下了对小学的美好回忆。
我听到了一阵甜美的铃声,哦!这是下课的钟声。当时,我们正在等待下课铃。别忘了--学生们无法控制的冲动都期待着它,就像笼中的小鸟一样,期待着飞向外界。这时,老师总是无助地看着我们,轻声叹了口气,说道:“下课了。”门被立即堵住,然后立即撤离,过了一会儿,教室里只有寂寞的人。几个人。这是我们很难摆脱的“坏习惯”!
校铃是我们最讨厌的铃声。同学们带着全班同学的钟声来到,众神飞出天空。现在,听听下课铃声和上课铃声,我再也听不下去了。但是出现在我面前的照片让我感到难过。我觉得我以前的举止是如此幼稚,而我的青春和幼稚的回忆却让他们离开了课堂。
进入上一课,找到上一职位,然后仔细观察那张桌子上的格言。不禁想起那一天。晚上六点钟,老师仍坐在讲台上。我们一步一步地努力:写古诗,抄写文本,写评论,甚至咒骂老师。自学校上课以来已经过了一个小时15分钟,但只剩下几个人。
我不记得当时我离开的原因,只是记得特别受委屈。我想抄写两本书,写出我在小学学习的所有古诗,一首诗三遍,复习400个单词。这是人类可以做的事情吗?
看到工作量,我感到非常沮丧。然后他在哭的同时复制了它,此刻,一条小纸条过去了。它说:世界上没有什么困难,恐怕在乎的人!虽然这句话在这里不合适。但是请考虑一下,您现在复制的内容对将来的考试很有帮助。如果您不满意,环顾四周,一群人正在复制它,没什么大不了的。
现在想想,即使我不知道在说什么,但当时我还是猛烈哭泣,并在桌上复制了不恰当的短语“世界上没有什么困难,恐怕有人”。继续努力复制它。
当我将来遇到某些事情时,我将以此为动力。现在看到这句话,有一段时间,我充满了情感!我对一开始的不公平行为感到ham愧,并对我的未来努力感到满意。还有一些我无法清楚解释的想法。
这张桌子见证了我的六年和我的努力。在这里,我留下了自己的辛勤工作。
走出教室,沿着校园的道路走。看着这个空荡荡的校园,这不再是过去的热闹校园。我心中激起一阵叫做“寂寞”的浪潮。这些记忆会和我一起消失吗?不要!他们不会,他们会留在这个熟悉的校园,他们会留在我的心中。
但是后来我想,我不想在这里伤害春天和秋天,而是在寻找留下的回忆。最好把握当前,为未来的自我留下更多美好的回忆!