学习的意义

2020-11-09 21:06:21 29

在中国，应试教育一直受到外界的批评。当学习仅是为了分数，仅是为了利润时，学习的性质也会被扭曲。

学习不应该是立竿见影和得分。周恩来年轻，非常以业务为导向，事业蒸蒸日上。面对老师关于“为什么要学习？”的问题他很小的时候就提出“为中国的崛起而读书”。但是事实证明他做到了。领导人民革命之后，中国被解放，然后新中国成立，他的旅程就像是一部丰富的史诗，写着不朽的成就。他为研究中国的崛起多么热情！但是，今天，现代学生缺乏这种野心和激情。在他们短暂而困惑的眼神中，只有分数和兴趣。

学习应该是改善自己的休养状态。当分数和兴趣引导方向时，就像在夜里用蜡烛走路一样！今天的大学生普遍存在的一个大问题-高分和低能量，纯粹是看书，但高分的背后却隐藏着空的身体。这位日本企业家来中国访问，走在繁忙的街道上，但对令人眼花entertainment乱的娱乐设施和很少的书店感到惊讶。他立即得出结论，中国人民的思想落后，中国崛起的希望渺茫。真可惜！学习的目的被扭曲成分数和收益，而不是为了自我修养。除了辅助材料，只有很少的人可以仔细阅读课外阅读，这真是令人不寒而栗。

学习应该是为了一个更好的社会。复旦大学早期的毒品案震惊了全国。一所名校的高成就学生因为与室友发生冲突而中毒。这简直是​​令人震惊和令人发指。当一个知识青年没有正确的三种观点时，他所获得的知识越多，他就越危险。知识是一种工具。当它用来造福人类时，它就是福音，但是当它用来伤害他人时，它就像潘多拉魔盒一样有害。因此，没有良好品格的支持的学习将失败！

因此，学习不应该只是为了利益，而应该是为了获得知识来培养自己和造福社会。但是，如果用钱来驱动学习的动力，那很可能把购物车摆在马匹前面，使人们误入歧途。

犹太氏族是举世闻名的氏族，热爱学习。在每周一次的安息日，必须在这一天停止所有公共设施，并停止餐馆，酒店甚至交通，但是在这一天只有书店获得了运营许可。使这个陷入困境的家庭保持生计和自力更生是这种知识的寻求和渴望。

中华民族的崛起也是如此。只有在知识青年的奋斗下，才出现了诸如“ 5月4日运动”之类的爱国运动。只有这样，中国才会逐渐摆脱束缚，走上复兴之路。但是我们仍然需要更多的知识分子来实现中国的梦想。这就要求我们瞄准正确的学习意义，并为之努力，并不断进步。