初二读后感作文：《童趣》读后感_1000字

2020-10-11 07:35:42 26

《儿童的乐趣》是我初中接触的第一本古典中文课本，也是我最喜欢的中文课本。

清楚地打开该教派，写下并打破主题。我最喜欢的中文文本是“儿童的兴趣”。

《儿童的乐趣》讲述了作者小时候的三个有趣故事：一个是将蚊子看成是起重机，另一个是将土墙看成是小山和沟壑，另一个是鞭打食虫的蟾蜍来开车。他们走了。作者说，这三件事是他的“超物质利益”。

这种“额外利益”是如何产生的？

总结文本的内容，并提出问题以引发讨论-乐趣来自何处？

作者说，他从小就非常仔细地观察过事物。 “看到细小的东西时，必须检查它们的质地。”

您会看到，他这样看待华泰小草：“蹲下，使其与平台对齐；仔细看，……在其中徘徊，感到自在。”它是如此仔细地看着，专心地看着它，在其中徘徊，算了！ “乐趣”从何而来？源于内心对知识的渴望，只有对外部世界充满了渴望，生活才有意义。作者的兴趣来自对事物“结构”的探索。 “看到细小的东西时，必须检查其质地。” “必须”一词表明了其决不放弃的决心，直到达到目标为止。观察事物有多持久！有了这样的欲望和迷恋，它必然能够“检查纹理”，揭示事物的真相并找到事物的真实含义。有趣吗？

某些人总是觉得自己的生活太平淡和不幸福。实际上，生活中并不缺少幸福，需要的是发现幸福的眼睛。生活中的每个细节都包含幸福，它取决于您是否感到幸福。愚人从远处寻求幸福，而智者则在他身边寻求幸福。您会看到，蚊子，土墙，花架，杂草，虫子，蟾蜍...它们都很常见。谁从未见过他们？但是作者在这些极为普通的事物中发现了幸福。秘密在于观察后的“发现”-一种不寻常的外观。

上面的第一层：有趣来自仔细观察。它分为两个子层：细心观察需要知识的渴望；必须树立“发现”的愿景。

作者的“兴趣”也来自想象力。他“将蚊子留在帐篷中，然后将烟雾吹散”，因此在他的眼前出现了“蓝云和白鹤的照片”-烟雾再次从蚊子和烟雾变成了蓝云白鹤画，作者的想象力真是太神奇了！ 。想象一下创造的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力总结了世界上的一切，促进了进步，是知识进化的源泉。”没有想象力，蚊子就是蚊子。充满想象力的蚊子变成了白鹤，飞行的蚊子变成了白鹤舞，烟雾变成了乌云，蚊子周围飞来的烟雾变成了美妙的蓝云和白鹤！同样，凭空想象，食用昆虫的蟾蜍已成为恶人。 “捉住蟾蜍，鞭打数十只蟾蜍，赶走其他蟾蜍”已成为消除邪恶和促进善良的英雄行为。想象力和创造力以这种方式融合在一起。在此过程中产生了乐趣。

上面的第二层：乐趣来自丰富的想象力。指出想象力是创造的翅膀。由想象力创造，享受它。

善于观察和想象，您可以从生活中获得无限的快乐-这是“儿童的乐趣”给我的启发，也是我喜欢本文的根本原因。