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初二读后感作文:读《羽毛男孩》有感_1000字

2020-10-11 07:29:30 39

“小男孩怎么了?”哑王子问。

“有人说,”来尝试的那个女孩说,“他为母亲Firebird哭了很久很久,最后他哭了起来变得愚蠢。有人说他第二天早上醒来,发现了一个枕头旁边有两条金色的羽毛,这两条羽毛使他终生有勇气,爱心和运气。”

- 题词

一个名叫罗伯特·诺贝尔(Robert Nobel)的孩子自小就与父母离婚,在课堂上他经常被尼克嘲笑。自从他加入“老人计划”以来,一切都变了。

在养老院里,他遇到了伊迪丝夫人。伊迪丝(Edith)要求他把握机会。他去了,但由于恐惧,他只去了厨房然后返回。尼克听说了,不相信他有这样的勇气。在尼克的眼中,他是一个出类拔萃的“罗大带”。所以他们一起去了那里。从尼克那里得知,一个小男孩掉在机会的屋顶上,那个男孩除了伊迪丝的孩子大卫外别无他物。

罗伯特走到顶层,发现只有一扇破窗户,于是他告诉伊迪丝,伊迪丝请他为她缝一件羽绒服,罗伯特同意了。从那时起,他每天努力工作,不断寻找羽毛。但是当他快要完蛋的时候,他和尼克因为羽绒服而吵架了。尼克折断了两条羽毛:机会之家的灰色羽毛和大海的白色羽毛。这时,伊迪丝夫人突然陷入昏迷。

罗伯特(Robert)在周五的共享会议上将羽绒服带到伊迪丝(Edith)时,她穿上并开始唱歌,这是她三十年来第一次唱歌。

当最后一个音符消失时,伊迪丝夫人面带微笑走了。

罗伯特的火鸟飞走了。

但是,从那以后,罗伯特不再胆小,他坚信自己是个飞行男孩,就像伊迪丝夫人所说的那样。他获得了勇气,爱心和运气。

看完这本书后,我轻轻地关闭了页面,我为伊迪丝太太感到抱歉。但是这个年轻人和老人通过行动和对话告诉我们所有人:每个孩子都是万能的。因为无所不能的力量来自内心,来自触摸,信念或希望,来自于您站起来对尼克这样的男孩说“不”的方式。

我们正在飞翔的孩子,勇气,爱与运是我们自己创造的。

“我应该让她飞。这就是爱。给你爱的人自由,让你爱的人飞。”就像伊迪丝(Edith)的丈夫恩格斯(Engels)所说,我们应该放手,让我们爱人们飞翔,让他们找到自己的金色羽毛。

罗伯特做到了,他让伊迪丝(Edith)重获生命的希望,火鸟飞走了,幸福地飞走了。 “微弱而美丽的火鸟飞向天空,弯曲的彩虹,耀眼的阳光和雨水,但我看到一个男孩在哭,雨水变成了他的眼泪。”

火鸟飞走了,但是会回来吗?我们没有办法知道,但是勇气,爱和运气将在我们的一生中与我们同在,这取决于您是否找到并抓住它们。

二读构成感:读《羽毛男孩》的感想_1000字

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